道德与法治七年级下册同步练习--第5课 第2课时 做自强不息的中国人

试卷更新日期:2026-01-12 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. 《论语》中说:“士不可以不弘毅,任重而道远。”这告诉我们(    )
    A、自强的人要树立远大理想,在做事中不断磨炼意志、锤炼品格 B、有了远大理想,就能成为一个有所作为的人 C、远大理想要脚踏实地,分阶段地实现 D、自强的人总会把远大理想转化为实际行动
  • 2. 范仲淹自幼丧父,家境贫寒,多年都过着一般人不能忍受的穷苦的生活。为了实现自己的抱负,他发愤读书,终于成为北宋著名的文学家、政治家。这说明(    )

    ①自强能够使人克服一切困难,获得发展机会  ②做自强的人,要树立远大理想

    ③做自强的人,要脚踏实地、努力奋斗  ④做自强的人,要磨炼意志、锤炼品格

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. 历经不懈的科研攻关,中国航天人建成了独立自主、开放兼容的北斗卫星导航系统。这一成就的取得源于我们坚定不移地走自立自强之路。材料体现了(    )

    ①中国人自强不息,中华民族自立于世界民族之林

    ②有了自信就能成就伟大事业

    ③在苦干实干中砥砺前行,造就大国重器

    ④自强让我们更自信,每一个中国人都做到了自信自强

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 4. 中国人以自强不息的精神推动了国家和民族的发展。青少年要培养这种精神,就要做到(    )

    ①不断战胜自己、超越自己  ②求得真学问,练就真本领

    ③锤炼品格,学会做事,脚踏实地  ④克服缺点,让自己保持完美形象

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

二、能力提升

  • 5. 在一档综艺节目中,“无臂钢琴师”刘伟用双脚弹奏了《梦中的婚礼》,博得全场观众的热烈掌声。失去双臂并没有摧毁刘伟,他学会了游泳、打字、弹钢琴。刘伟的故事启示我们(    )

    ①要从容应对挫折,磨砺坚强的意志  ②理想越远大,就越能实现

    ③要砥砺前行,做自立自强的人  ④实现理想必须要经受磨难

    A、①② B、②④ C、①③ D、③④
  • 6. “天行健,君子以自强不息。”之所以强调自强不息,是因为(    )

    ①自强不息是中华民族传统美德

    ②我们要求得真学问,练就真本领

    ③只要做到自强,就一定会成功

    ④自强不仅关乎个人成长,而且关系民族的命运和国家的未来

    A、①② B、①④ C、②③ D、③④
  • 7. 学校将开展“君子当自强”的主题活动,某同学搜集了一些有关自强不息的故事,其中不合适的一项是(    )
    A、闻鸡起舞 B、高山流水 C、悬梁刺股 D、断齑画粥

三、思维拓展

  • 8. 阅读材料,回答问题。

    有一位老师在自己的日记中写道:“我发现全班45名学生,只有一个孩子没人接,他每天放学总是一个人独自离队回家。每次看着他小小的身影在人流中穿梭,我都要多注视一会儿。后来我了解到他父母都是下岗工人,为了生活,他们要在上下班的高峰期卖蔬菜,没有时间来接他。他父母教他要遵守交通规则,放学按时回家,不能在路上贪玩。孩子也很听父母的话,总是小心地走路,安全地按时回家。有一次,班里举行野营活动,许多孩子带的是家长准备好的成品或半成品食物,唯独那个孩子带的是蔬菜和大米,原来他要自己动手做饭。他做出来的饭令老师和同学啧啧称赞。看着孩子做饭时麻利的动作,我看到了生活教会了一个孩子丰富的知识,不仅仅是做饭,还有自主、独立、坚强、刚毅等,而这些正是我们这一代大部分的孩子所缺少的。”

    (1)、请结合这个孩子的表现,说一说我们应怎样培养自强的品格。
    (2)、请你了解身边自强不息的人物的故事,写出你印象最深的人,把他(她)推荐给同学们作为“自强榜样”,并阐明理由。

    自强榜样

    推荐理由

    (3)、学会自立自强,需要我们不断实践。请写出一项你参加的社会实践活动,并说说你的收获。

    社会实践活动

    收获