广东省深圳市龙岗区2025-2026学年六年级上学期英语课堂素养巩固练习(Unit 10-12)

试卷更新日期:2026-01-09 类型:月考试卷

一、音乐社团的同学们创作了一首儿歌,号召大家保护环境。请选出与所给例词画线部分发音相同的单词, 将编号写在题前的括号里。

  • 1.  音乐社团的同学们创作了一首儿歌,号召大家保护环境。请选出与所给例词画线部分发音相同的单词, 将编号写在题前的括号里。

    (1)、love
    A、smoke B、do C、brother
    (2)、tree 
    A、train B、drop C、twice
    (3)、Earth
    A、other B、there C、month
    (4)、show
    A、south B、shall C、chair

二、一起为“环保词典”整理单词!请选出类别与众不同的单词,将编号写在题前的括号里。

  • 2.  一起为"环保词典"整理单词!请选出类别与众不同的单词,将编号写在题前的括号里。
    (1)、
    A、air B、water C、dirty D、fire
    (2)、
    A、boring B、building C、interesting D、exciting
    (3)、
    A、kept B、worked C、planted D、bored
    (4)、
    A、factory B、forest C、land D、mountain
    (5)、
    A、fresh B、sick C、part D、clean

三、同学们在为绿色环保班会搜集资料,更充分地了解和保护我们共同的家园。请选择正确的选项,将编号写在题前的括号里。

  • 3.  In the past, the river____clean, but now it ____ .
    A、was;wasn't B、is;isn't C、was;isn't
  • 4.  People ____a lot of things ____the sea. 
    A、use;to B、get;from C、gets;from
  • 5.  We should stop ____ noise. The animals are afraid of it. 
    A、to make B、make C、making
  • 6.  Air has no ____. But we can ____it. 
    A、taste;see B、colour;taste C、shape;feel
  • 7.  —Can we do ____ to help the Earth?

    —Yes, we can do ____ to save it. 

    A、anything;something B、anything;nothing C、something;anything
  • 8.  Forests are ____to the wild animals. 
    A、important B、unhealthy C、dangerous
  • 9.  The squirrel ____ the tree is tasting the pears ____the tree. 
    A、to;on B、in;on   C、on;in
  • 10.  We can use scissors(剪刀)____ the paper. 
    A、cutting B、to cut C、cut
  • 11.  Trees make the air fresh. They ____make our city beautiful. 
    A、also B、too C、both
  • 12.  The brown parts of the Earth are ____.
    A、land B、forests C、oceans
  • 13.  In China, ____is on 12th March. 
    A、Tree Planting Day B、Children's Day C、Teachers'Day
  • 14. We should throw plastic bottles into ____.
    A、 B、 C、

四、地球先生 " 生病 " 啦 ! 请你用所给单词的正确形式填空。帮助医生补全它的病历吧 。将答案写在相应的横线上。

  • 15. 地球先生 " 生病 " 啦 ! 请你用所给单词的正确形式填空。帮助医生补全它的病历吧 。

    Hospital Chart

    Name: Mr Earth Age: About 4.54 billion years old

    Chief Complaint(主诉)

    Dirty water from factories  (go) into the sea every day. Trees keep people (live)by giving out fresh air. But people use too much wood (make) things they want. If they don't stop (cut) down trees, animals will lose their homes.

    Mr Earth would like  (tell) people, "Please don't hurt me!"

五、同学们在为环保活动制作宣传展板 。 选出与句子划线部分意思相近的选项,将编号写在题前的括号里。

  • 16. 同学们在为环保活动制作宣传展板 。 选出与句子划线部分意思相近的选项,将编号写在题前的括号里。
    (1)、In the past, there were no tall buildings. 
    A、In the future B、The day before yesterday C、Long long ago
    (2)、What's the matter with Kitty? Her face is red. 
    A、What's wrong with B、What colour is C、How old is
    (3)、Black smoke from the cars makes the air dirty
    A、fresh B、not clean C、unhealthy
    (4)、We can't see or smell air. But it is everywhere
    A、here and there B、everyone C、everything
    (5)、Trees help us in many ways. 
    A、a piece of B、a little C、a lot of

六、鸟儿筑巢装着小智慧,一 起来发现鸟巢里的温暖故事。读 一 读,选择正确的选项补全短文,将编号写 在题前的括号里。

  • 17.  鸟儿筑巢装着小智慧,一 起来发现鸟巢里的温暖故事。读 一 读,选择正确的选项补全短文,将编号写 在题前的括号里。

    Every spring, mother birds get busy. They fly around to 1 small branches (树枝)and soft grass—these are for their nests (巢) . Most nests are in tall trees because they keep the nests  2 from wind and rain. When the nest is ready, mother birds lay eggs. Father birds fly out to find  3 every day, then they get back to the nest to feed(喂)mother birds. 

    One day, it rained 4 . The nest got wet. Mother bird took care of her eggs carefully. If the eggs stayed wet too long, they might be sick. Luckily, the rain stopped soon. Weeks later, baby birds were born!When the little birds learn to fly, their parents leave(离开). But the next spring, their parents will  5 making a new nest again. The nest is always a nice home for little birds. 

    (1)
    A、 look for B、 look at C、 look after
    (2)
    A、 soft B、 safe C、 clean
    (3)
    A、 wood B、 leaves C、 food
    (4)
    A、 heavily B、 softly C、 noisily
    (5)
    A、 learn B、 start C、 stop

七、nbsp;、阅读理解。

  • 18.  Tom正在做"生活中的地图"主题研究,下面是他整理的关于各种地图的资料。

    Different kinds of Maps in Life

    Maps are very useful. There are different kinds of maps in our daily life. 

    First, there are paper maps. You can find them in bookshops or get them from tourist centres. They are easy to carry when you travel to a new place. 

    Second, we have digital(数码的)maps on phones or computers. Apps like Baidu Map or Gaode Map show you roads and places in real time, and they can even tell you how to get somewhere. 

    Third, there are wall maps. We often see them in classrooms. They are big and help students learn about countries, rivers and mountains. 

    Fourth, some book maps are in storybooks or geography books. They help readers understand(理解)where the stories happen(发生)or learn about different places. 

    (1)、根据短文内容,为下面的地图匹配合适的名称,将编号写在括号里。

    A. paper map B. digital map C. wall map D. book map

       

    (2)、根据短文内容,判断下列句子正误。

    Digital maps can show you roads and places in real time. 

    (3)、We often see wall maps in classrooms. They are usually small. 
  • 19.  热带雨林里藏着许多奥秘。读一读,选择最佳选项,将编号写在题前的括号里。

    Rainforests are big forests with tall trees. They get the name because they get lots of rain every year—more than 200 cm!Most rainforests are near the equator(赤道), so the weather there is hot and wet all year. 

    Most lives in rainforests live in different layers(层). Let's learn about it:

    Layer Name

    Height(高度)

    Animals you may see

    Emergent layer(露生层)

    Above 40 metres

    eagles, bats

    Canopy layer(林冠层)

    20-40 metres

    monkeys, parrots

    Understory layer(林下层)

    5-20 metres

    snakes, frogs, small birds

    Forest floor

    0-5 metres

    ants, spiders, wild pigs

    (1)、Why are rainforests called "rainforests"?
    A、They have tall trees. B、They get lots of rain every year. C、They are in hot places.
    (2)、Which layer of the rainforests is 20-40 metres high?
    A、Emergent layer. B、Canopy layer. C、Forest floor.
    (3)、Which animal can you probably(可能)see in the Emergent Layer?
    A、Eagles. B、Ants. C、Snakes.
    (4)、Which one is TURE?
    A、Rainforests are not important for people. B、All the animals in the rainforests live in the understory layer. C、There are many different plants and animals in the rainforests.
  • 20. 你知道让地球变美好的奥秘吗?读一读,选择最佳选项,将编号写在题前的括号里。 Recycling

    Do you know recycling?People make old things into new things. This is called recycling. 

    Recycling is good for the Earth, because it means (意味着)we don't waste (浪费)too many resources (资源). We can recycle things like empty plastic bottles, old newspapers, metal cans (金属罐), and even old cell phones. For example, old newspapers can become new paper, and old clothes can become small toys. 

    But we can't recycle everything. We can't recycle food or plastic bags. 

    At Lisa's school, everyone likes recycling. The teacher helps students put different bins(垃圾桶)in the classroom:a blue bin for paper, a green bin for plastic, and a red bin for metal. Students also bring old clothes from home to give them to a recycling centre. They say recycling is easy and makes them feel happy to help the Earth. 

    (1)、What is recycling according to(根据)the passage?
    A、Throwing old things away. B、Making old things into new things. C、Buying new things from shops.
    (2)、Which of the following can we recycle?
    A、Food. B、Plastic bags. C、Metal cans.
    (3)、Why is recyeling good for the Earth?
    A、It means we don't waste too many resources. B、It helps people save money. C、It makes schools more beautiful.
    (4)、What can we learn about the "different bins"in Lisa's classroom?
    A、They are all in the same colour. B、They help students sort(分类)waste easily. C、They can keep food fresh.
    (5)、What should the students do after learning about recycling?
    A、Go to school by car. B、Throw old clothes away. C、Tell their families to recycle at home.

八、看了“地球先生”的病历单,我们应该如何帮助它“恢复健康”呢?请以“Save the Earth”为题写一写你的建议。要求:语句通顺,卷面整洁,不少于5句话。

  • 21. 看了"地球先生"的病历单,我们应该如何帮助它"恢复健康"呢?请以"Save the Earth"为题写一写你的建议。要求:语句通顺,卷面整洁,不少于5句话。

    Save the Earth