浙江省东阳市江北初级中学2025-2026学年七年级上学期语文第三次月考试卷

试卷更新日期:2026-01-08 类型:月考试卷

一、基础积累(共26分)

  • 1.  根据拼音写出汉字,或注音。  

    雪后的清晨,我踏着吱嘎作响的松枝,穿过一片静 mì的松树林。远处,山脊的轮廓被晨曦镶上一道银边,几只山雀在枝头跳 zào , 啼声清越。我俯身拨开积雪,一枚殷红的野果赫然在目,像一小团火焰,在素裹的世界里燃得倔强。

  • 2.  根据提示默写古诗文。  
    (1)、 , 一夜征人尽望乡。(李益《夜上受降城闻笛》)  
    (2)、何当共剪西窗烛,。(李商隐《夜雨寄北》)  
    (3)、 , 铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)  
    (4)、遥怜故园菊,。(岑参《行军九日思长安故园》)  
    (5)、王湾《次北固山下》中蕴含时序交替自然理趣的句子是:。  
    (6)、诸葛亮《诫子书》中强调“学”“才”关系的两句是:。  
    (7)、请写出一句本学期教材外你积累的写“雪”的古诗:
  • 3.  综合性学习。  

    班级准备开展“走进传统节气”主题活动,请完成以下任务。  

    (1)、为“冬至”节气拟一条宣传标语(不超过15字)。  
    (2)、阅读下面材料,写出你的探究结论(不超过50字)。  

    材料一:冬至后,北方“数九寒天”,南方“冬至大如年”,祭祖、宴饮、吃汤圆。  

    材料二:现代科学表明,冬至是北半球全年白昼最短的一天,此后白昼渐长,阳光回归。

  • 4.  名著阅读。  
    (1)、《西游记》中孙悟空三打白骨精后被唐僧逐回花果山,请简述悟空离开前做了哪两件事,表现他怎样的性格。  
    (2)、有同学认为“取经路上许多妖怪靠法宝取胜,削弱了英雄形象”。对此你怎么看?请结合一次具体情节作答。

二、现代文阅读(24 分)

  • 5. 记叙文阅读

    山里的木匠  

    李汉荣

    山里的木匠姓柳,人喊他“柳师傅”。他走路轻,锯木声也轻,锯开的春天像两片嫩叶,没有一点杂音。  

    柳师傅做木盆,盆底藏一枚铜钱,盆沿刻一行小字:“愿汝细水长流。”出嫁的女子端了去,一路的水声都是祝福。  

    他做木椅,椅背雕一片云朵,坐上去的人,总说后背凉荫荫,像靠在天空。  

    有一年,村里要砍古枫修公路,柳师傅连夜把枫树“请”到自家屋后,用草绳缠干,像给老人披件棉袄。他蹲在地头吸烟,烟头像一粒红豆,在夜色里明明灭灭。  

    后来,古枫抽出新枝,柳师傅却走了。他留下一间空空的木作坊,梁上悬着尚未完工的摇篮,轻轻晃动,像山风在等他。  

    人们这才知道,柳师傅一辈子把木头当亲人,也把亲人当木头——温柔地削、耐心地刨、悄悄地补,从不让裂纹扩大。  

    如今,山里人仍用柳师傅的盆、椅、勺,它们像会从桌面站起来,走到溪边、田埂、灶前,替主人继续生活。  

    夜里,山风穿过木缝,发出细微的“吱呀”,人们说,那是柳师傅又在给树说话。

    (1)、 文章两次写“山风”,其作用有何不同?  
    (2)、结合语境,赏析句子“他走路轻,锯木声也轻,锯开的春天像两片嫩叶”。
    (3)、 柳师傅“把木头当亲人,也把亲人当木头”一句有何深层含义? 
    (4)、文章结尾段表达了作者怎样的情感? 
  • 6. 非连续性文本阅读  

    【材料一】“数九”又称“冬九九”,从冬至起每九天为一“九”,共八十一天。民间有“画九”习俗:冬至日画一枝素梅,枝上八十一瓣,每日染一瓣,瓣尽而春暖,称为“九九消寒图”。  

    【材料二】清代《帝京景物略》载:“日冬至,画素梅一枝,为瓣八十有一,日染一瓣,九九出而春深矣。”文人墨客常于瓣上注明阴晴风雨,兼记诗酒谈笑,一纸之微,容纳百物。  

    【材料三】现代心理学研究表明,具有仪式感的行为能显著提升个体对时间的掌控感,从而缓解季节性情绪障碍(SAD)。每日一笔的“消寒”仪式,让人们在漫长冬季获得可见的“进度条”,春的希望被量化、被触摸。

    (1)、 材料一、二对“画九”的记载有何异同?  
    (2)、 结合三则材料,概括“九九消寒图”流传至今的原因。  
    (3)、假如班级要制作一幅“电子消寒图”,请提出两点设计创意。

三、古诗文阅读(16 分)

  • 7. 古诗阅读

    寒 食

    孟云卿

    二月江南花满枝,他乡寒食远堪悲。

    贫居往往无烟火,不独明朝为子推。

    (1)、 诗人“悲”从何来?请简要概括。  
    (2)、 后两句表达了诗人怎样的情怀? 
  • 8. 文言文阅读 

    【甲】  

        子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”  

        子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”  

    (节选自《论语》)  

    【乙】  

        陶公少有高志,耻为吏禄。家贫,无以为养,乃出为彭泽令。岁终,会郡遣督邮至,吏白应束带见之。陶公叹曰:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!”遂解印绶去,赋《归去来》。  

    (节选自《晋书·隐逸传》)  

    (1)、 解释下列加点词语。  

    匹夫不可志也 

    有一言可以终身之者乎 

    郡遣督邮至

    (2)、 翻译句子:吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪!  
    (3)、 甲乙两文都谈到“志”,孔子与陶公之“志”有何不同?  
    (4)、 结合两文,说说“志”与“行”的关系。

四、写作(30 分)

  • 9.  题目:那一刻,我看见了温暖  

    要求:①写一篇不少于 500 字的记叙文;②不得出现真实校名、人名;③不得抄袭或套作。