北京版化学九年级下册第八章 溶液 单元测试(提升卷)

试卷更新日期:2026-01-06 类型:单元试卷

一、选择题(每题3分,共45分)

  • 1. 下列各溶液中,溶质对应错误的是

    选项

    溶液名称

    溶质

    A

    生理盐水

    氯化钠

    B

    75%的医用酒精

    乙醇

    C

    泥水

    D

    过氧化氢溶液

    过氧化氢

    A、A B、B C、C D、D
  • 2. 夏日里想随时喝到凉爽的饮料,可以自制化学“冰箱”,即把一种固体物质放入一定量的水中,就可以形成低温小环境。这种固体可以是(  )
    A、食盐 B、硝酸铵 C、氧化钙 D、氢氧化钠
  • 3. 要使如图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是

    ①石灰石和稀盐酸;②镁和稀盐酸;③氢氧化钠和水;④硝酸铵和水

    A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④
  • 4. 下列关于溶液的说法正确的是
    A、溶液都是无色透明的液体 B、气体、液体、固体都可以作为溶液的溶质 C、溶液由溶质和溶剂组成,所以溶液的质量和体积等于溶质和溶剂的质量和体积 D、溶液具有均一性、稳定性,所以具有均一性、稳定性的液体都是溶液
  • 5. 一定温度下,从100g硝酸钾的饱和溶液中倒出20g该溶液,对剩余溶液的相关描述正确的有

    ①溶质的质量减少、②溶剂的质量不变、③溶液的浓度变大、④溶液的质量减少、⑤溶液的密度不变

    A、①②③ B、②③④ C、①②⑤ D、①④⑤
  • 6. t3℃时,将相同质量的a和b两种固体分别加入盛有等质量水的甲、乙烧杯中,充分溶解后温度不变,现象如图一所示,图二为两种物质的溶解度曲线。以下说法不正确的是

    A、甲烧杯中的溶质为a物质 B、乙烧杯中的溶质为b物质 C、甲烧杯中形成的溶液一定是不饱和溶液 D、t2℃时,a、b两物质的溶解度相等
  • 7. 为探究物质溶解过程中的能量变化,某同学设计图Ⅰ所示装置.在盛有水的烧杯中放入一装有饱和硝酸钾溶液的试管,向水中加入足量物质X,搅拌.结合图Ⅱ硝酸钾溶解度曲线,对硝酸钾溶液变化的推断,合理的是(    ).

    ①X 为 NaCl 固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液

    ②X为 NaOH 固体,试管中无晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液

    ③X为 NH4NO3晶体,试管中有晶体析出,硝酸钾溶液仍是饱和溶液

    ④X 为浓 H2SO4 , 试管中无晶体析出,硝酸钾溶液为不饱和溶液

    A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④
  • 8. 实验室欲配制20g溶质质量分数为10%的NaCl溶液,配制过程如图所示。下列叙述错误的是

    A、配制该溶液的顺序为C→B→D→E→A B、配制该溶液需要2g氯化钠固体 C、将配制的20g溶液倒出一半,剩余溶液的溶质质量分数为5% D、量取水的过程中仰视读数,所得溶液的溶质质量分数小于10%
  • 9. 将某碳酸饮料拧开,倒入装有冰块的杯中,如图。下列分析合理的是

    A、拧开瓶盖后,二氧化碳溶解度变大 B、产生气泡的原因是饮料与冰发生化学反应 C、冒泡刚结束时,饮料仍然是二氧化碳的饱和溶液 D、图中现象能说明二氧化碳溶解度与压强、温度的关系
  • 10. 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示.下列说法错误的是( )

    A、甲、乙两种物质的溶解度均随温度升高而增大 B、a1时,将30g甲加入到50g水中,只能得65g溶液 C、a2时的甲、乙两种饱和溶液,降温至a1时浓度相等 D、可用蒸发结晶的方法提纯含有少量杂质的甲物质
  • 11. 用溶质质量分数为30%的KNO3溶液和溶质质量分数为10%的KNO3溶液配制溶质质量分数为20%的KNO3溶液,则需溶质质量分数为30%和溶质质量分数为10%的溶液质量比为( )。
    A、1:1 B、2:1 C、1:3 D、1:4
  • 12. 20℃时,有甲、乙、丙三瓶质量相等的KNO3饱和溶液,若将甲溶液降低温度至10℃;将乙蒸发掉10g水,使之成为高温下的不饱和溶液;从丙中取出一半溶液.此时,甲、乙、丙三瓶溶液的KNO3质量分数的数值关系是(    )
    A、丙>乙>甲 B、乙>甲=丙 C、乙>甲>丙 D、乙>丙>甲
  • 13. 工业上用Mg(NO3)2作为浓缩HNO3的吸水剂,向m1g溶质质量分数为65%的硝酸溶液中加入m2g溶质质量分数为72 %的Mg (NO3)2溶液,蒸馏,分别得到97.5%硝酸溶液和60%硝酸镁溶液,若蒸馏过程中,硝酸、硝酸镁和水均无损耗,则投料质量比 m1m2 为()
    A、0.3 B、0.4 C、0.5 D、0.6
  • 14. 25℃时向一定量饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体,则下列图象中能正确表示此过程溶质质量变化规律的是(  )
    A、 B、 C、 D、
  • 15. 某化学兴趣小组在研究碳酸钠的过程中,通过观察与实验(不考虑水分的蒸发),得出的结论正确的一项是

    温度/℃

    20

    30

    40

    50

    60

    80

    100

    溶解度/g

    21.8

    39.7

    48.8

    47.3

    46.4

    45.1

    44.7

    Na2CO3在不同温度时的溶解度

    A、①中溶液的溶质质量分数为21.8% B、降温时,碳酸钠溶液不一定有晶体析出 C、②中加入氧化钙前、后均为碳酸钠饱和溶液 D、30℃时,碳酸钠饱和溶液的质量一定是139.7g

二、填空题(共7分)

  • 16. 如图为氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线,根据图示回答以下问题:

    (1)、图中P点表示氯化钠的(填“饱和”或“不饱和”)溶液,保持温度不变,蒸发部分溶剂后,溶液的状态可能是(填“P1”或“P2”);某氯化钠饱和溶液中混有少量硝酸钾,提纯氯化钠时宜选用的结晶方法是
    (2)、20℃,NaCl的溶解度为36g。该温度下,将gNaCl固体完全溶解于50g水配得饱和溶液,此溶液的溶质质量分数为(结果精确到0.1%)。从微观角度分析,如图中最接近NaCl溶液真实情况的是(填字母序号)。

    (3)、如图所示,小烧杯中是底部有未溶解固体的硝酸钾溶液,若使其固体继续溶解,在大烧杯的水中可以加入的物质是___________(填字母序号)。

    A、NH4NO3固体 B、NaCl固体 C、NaOH固体

三、推断题(共6分)

  • 17. 甲是 NaClKNO3NH4Cl 三种固体在水中的溶解度曲线, 图乙是小明同学所做的有关硝酸钾实验, 请根据要求回答下列问题:

    图甲中硝酸钾曲线上 ABC 点的坐标信息分别为: A(1021)B(3046)C(4064) ,  结合图乙的操作回答:

    (1)、①的溶液中溶质质量分数为 (计算结果精确至 0.1%)
    (2)、①、②、③中, 属于饱和溶液的是 (填数字序号)。
    (3)、③中析出晶体的质量是g。

四、流程题(10分)

  • 18. 肼(N2H4)是氮和氢形成的一种化合物,易溶于水.工业上利用尿素法生产肼,同时得到出副产品十水合碳酸钠,其工艺流程如下:

    制肼过程的反应为:CO(NH22(尿素)+NaClO+2NaOH═N2H4+Na2CO3+NaCl+H2O.

    (1)、实验室若配制30%烧碱溶液,所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还有(填编号).

    A漏斗     B烧杯     C烧瓶     D量筒

    (2)、已知:Cl2+H2O═HCl+HClO,请推测Cl2与NaOH溶液发生反应的化学方程式: . 从后续反应过程来看,若要使原料不浪费,合成次氯酸钠时投入的液氯与烧碱的质量之比为71:
    (3)、在实验室中,欲从母液中分离出十水合碳酸钠晶体.可采用的操作依次为(填编号).

    A蒸馏     B蒸发      C灼烧      D过滤     E冷却结晶

    (4)、肼具有很好的还原性,且氧化产物无污染,故可用于除去锅炉等设备供水中的溶解氧等.请写出肼除氧时发生反应的化学方程式:

五、实验探究题(共22分)

  • 19. 溶液在生产生活中有重要的用途。
    (1)、稀盐酸可用于除铁锈。稀盐酸中的溶质是(填名称)。
    (2)、甲、乙是两种不含结晶水的固体物质,请结合图1、图2,回答下列问题。

    ①t1℃时,乙饱和溶液中溶质和溶液的质量比为(填最简整数比)。

    ②将t2℃时甲、乙两种物质的饱和溶液分别升温至t3℃,所得两种溶液的溶质质量分数的关系为(填字母)。

    A.甲 > 乙 B.甲 = 乙 C.甲 < 乙 D.无法比较

    ③某同学按图2所示步骤进行实验。下列说法正确的是(填字母)。

    A.I中溶液是t2℃时甲的不饱和溶液 B.I中甲的质量分数为15% 

    C.Ⅱ中溶液是t3℃时甲的不饱和溶液 D.Ⅲ中有10 g甲的晶体析出

    (3)、某工厂化验室用10%的氢氧化钠溶液洗涤一定量石油产品中的残余硫酸,共消耗氢氧化钠溶液40 g,洗涤后的溶液呈中性。这一定量石油产品中含硫酸的质量是
  • 20.

    “圆梦”化学兴趣小组在老师的指导下开展了以“制作叶脉书签”为主题的项目式学习,实验小组按照以下流程开展了探究活动。

    请结合任务回答下列问题。

    【任务一】配制氢氧化钠溶液

    兴趣小组的同学用氢氧化钠固体和水分别配制1%、5%和10%的氢氧化钠溶液(水的密度为1g/cm3)。

    (1)为完成实验,除药匙、烧杯、托盘天平、量筒、胶头滴管、细口瓶外,还须用到的仪器是________(填名称)。

    (2)配制100g10%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠固体________g。该同学用100mL量筒量取实验所用的蒸馏水,读数视线如图所示,实际量取水的体积下________90mL(选填“>”“<”或“=”);若其他操作均正确,该同学所配NaOH溶液中溶质的质量分数________(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

    (3)将氢氧化钠固体溶于水,用手触摸烧杯,感觉发烫,说明________。

    (4)若用100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液配制溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要加水的质量为________g。

    【任务二】探究制作“叶脉书签”的最佳条件

    实验Ⅰ:相同煮沸时间内,将树叶放入不同浓度的氢氧化钠溶液,处理后叶片变化如下表。

    NaOH

    1%

    5%

    10%

    叶片变化

    留有很多叶肉

    留有较多叶肉

    残留很少叶肉

    实验Ⅱ:在10%的氢氧化钠溶液里,将树叶进行不同时间的煮沸,处理后叶片变化如下表。

    煮沸时间

    5min

    15min

    20min

    叶片变化

    留有较多叶肉

    残留很少叶肉

    叶片卷起来,叶肉与叶脉不易分离

    (5)实验Ⅰ的探究目的是________。

    (6)通过实验Ⅰ、Ⅱ可知,制作“叶脉书签”的最佳条件是___________(填字母序号)。

    A. 1%、5minB. 5%、15minC. 10%、20minD. 10%、15min

六、计算题(共10分)

  • 21. 学习小组的同学想测定一瓶失去标签的稀盐酸中溶质的质量分数。取大理石样品25g,逐渐缓慢向其中加入150g待测稀盐酸(杂质难溶于水,且不与酸反应),测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图所示。请完成下列问题与计算:

    (1)、25g大理石样品中碳酸钙的质量为g。
    (2)、计算该稀盐酸中溶质的质量分数。(写出计算过程)
    (3)、用37%的盐酸配置150g上述溶质质量分数稀盐酸的实验步骤为计算、量取、和装瓶贴标签。
    (4)、当向上述25g大理石样品中加入150g稀盐酸充分反应后,所得溶液中的溶质是