七年级历史寒假复习作业（八）

试卷更新日期：2025-12-30 类型：复习试卷

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一、选择题(本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求)

  • 1. 考古学家在北京人遗址发现面积较大且较厚的灰烬层。这一发现说明当时北京人的生产生活状况是(    )
    A、会使用火及保存火种 B、种植水稻 C、烧制彩陶 D、铸造青铜器

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  • 2. “图说历史”是解读历史的一种方式。下列图片能反映山顶洞人生活状况的是(    )

    A、骨耜 B、玉器 C、陶器 D、骨针

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  • 3. 当人类可以栽培植物养活自己时，人类就实现了一次伟大的经济革命。这场“革命”是指(    )
    A、原始农业兴起 B、聚族而居 C、采集狩猎 D、人工取火

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  • 4. 考古工作者在河姆渡遗址发现了大量炭化的稻谷、谷壳、稻秆和稻叶堆积，最厚处达 1 米。稻谷外形完整，颗粒大小已经接近现代栽培稻。稻谷、稻叶堆积层的发现可用于印证河姆渡人(    )
    A、已经从事农业生产 B、初步开始物品交换 C、广泛使用青铜工具 D、开始推广牛耕技术

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  • 5. 2023 年 12 月 3 日，首届“良渚论坛”在浙江省杭州市举办，习近平总书记发来贺信。国家如此重视良渚遗址，最主要的原因是这里(    )
    A、出现了最早的阶级分化 B、产生了非常发达的手工业 C、出土了大量的精美玉器 D、实证了中华五千年文明史

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  • 6. 以下是历史兴趣小组编写的历史话剧梗概。据此判断，这部历史话剧的名称可能是(    )

    剧本名称：
              

    第一幕：早晨，人们来到田地里给新种下的粟浇水

    第二幕：中午用刚制好的彩陶盛满饲料喂养猪、狗等家畜

    第三幕：下午闲暇时刻，人们吹奏陶埙，用骨针制衣

    A、山顶洞人的生活 B、半坡人的一天 C、生产工具的演变 D、原始农业的发展

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  • 7. 陶寺遗址自发掘以来，发现了大量的磨制石器，包括日常使用的工具如斧、刀，威望物品，装饰品，武器和生产石器的工具，而出土的日用工具占出土石制品一半。这表明了(    )
    A、磨制石器成为主要生产工具 B、该遗址处于旧石器时代 C、原始居民日常生活丰富多彩 D、此时期出现了早期国家

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  • 8. 站在“殷朝废墟”上，我们可以读到的“历史”是(    )
    A、夏桀暴政 B、盘庚迁都 C、“国人暴动” D、周平王迁都

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  • 9. 李红同学在了解夏、商、西周的兴亡这段历史时，在自己的笔记本上整理如下知识点，其中正确的一项是(    )
    A、夏朝的建立，标志着我国封建国家的产生 B、约公元前 1600 年，汤建立商朝，都城在亳 C、商王盘庚修筑豪华宫殿，施酷刑导致商朝灭亡 D、周武王建立周朝，定都镐，历史上称东周

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  • 10. 成语退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵来源于历史，这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?(    )
    A、奴隶制开始瓦解 B、封建制度确立 C、生产力飞速发展 D、诸侯争霸兼并

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  • 11. 学习历史时，要能分辨“描述”与“评价”的区别。下列属于“评价”的是(    )
    A、周武王率兵与商军在牧野决战 B、晋文公姓姬名重耳，晋献公之子 C、战国时期，今北京地区属于燕国 D、战国时的兼并战争，客观上加速了统一进程

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  • 12. 《史记》中记载：“蜀守____凿离堆，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余则用溉浸，百姓飨其利。”横线处应填的人物是(   )
    A、李冰 B、商鞅 C、韩非 D、大禹

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  • 13. 《黄帝内经》是一部重要的中医理论著作，它成书于(    )
    A、春秋时期 B、战国时期 C、秦汉时期 D、三国时期

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  • 14. 《论语·乡党》中记载，有一天，孔子家的马棚失火了。孔子回家后看见马棚被烧，赶紧问家人“马棚失火伤着人了吗”，却不问马怎么样了。该故事体现了孔子思想中的(    )
    A、以德治国 B、有教无类 C、仁者爱人 D、因材施教

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  • 15. 《秦律》规定，男子成年后要到官府进行登记，分家另立户口，并缴纳规定的户赋。如果隐瞒户口，逃避户赋，就成为“匿户”，要严加惩罚。此举是为了(    )
    A、强化君主权威 B、保障财政收入 C、加强中央集权 D、实现富国强兵

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  • 16. 《诗经》十五国风中，全部或大部分属于中原地区的有 9 个，占总数的 60%；以篇数而论，属于中原九国的诗篇共计 109 首，占国风总数的 70%。这反映出(    )
    A、中原文化的博大精深 B、《诗经》的创作风格单一 C、华夏文明的多元发展 D、黄河流域是诗歌发源地

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  • 17. 《史记·陈涉世家》记载：“当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉……楚兵数千人为聚者，不可胜数。”这反映了秦末农民起义(    )
    A、起因于官吏的贪腐 B、反对实施郡县制 C、以六国贵族为主力 D、得到了广泛响应

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  • 18. 东汉光武帝曾诏令说：“今边郡盗谷五十斛，罪至于死，开残吏妄杀之路，其蠲除此法，同之内郡。”这道诏令所反映的统治措施是(    )
    A、释放奴婢，缓和矛盾 B、监督官吏，惩处贪官 C、合并郡县，裁减官员 D、废除酷法，减轻刑罚

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  • 19. “北平袁绍，南拒孙刘，青梅煮酒间，问天下英雄有几?因事设奇，唯才是举，铁槊赋诗处，笑人间霸业如何!”这段材料描述的人物应是(    )
    A、周瑜 B、孙权 C、曹操 D、诸葛亮

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  • 20. 造纸术的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。现在的人们能用到便宜并且好用的纸，最初得益于(    )
    A、仓颉 B、蔡伦 C、班超 D、华佗

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  • 21. “坐堂行医”一词源于我国古代一位名医，他写成《伤寒杂病论》，是中医临床理论体系的开创者，他是(    )
    A、扁鹊 B、张仲景 C、华佗 D、李时珍

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  • 22. 魏晋时期统一过黄河流域的内迁少数民族有(    )
    A、匈奴和羯 B、氐和羌 C、鲜卑和匈奴 D、氐和鲜卑

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  • 23. “大批劳动力和先进的技术给江南地区农业和手工业的发展注入了活力，也带动了商业的勃兴、都市的繁荣及对外贸易的发展，江南的经济逐渐开始赶超北方。”据此可知，江南地区开发的原因是(    )
    A、北方人口的大量南迁 B、统治者的励精图治 C、南方优良的自然环境 D、社会局势相对安定

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  • 24. 《齐民要术》一书综合整理了西周以来的农艺科学文献，记录了当时农艺的实践经验，涵盖了农、林、牧、副、渔等方面的内容。由此可知，这部书(    )
    A、图文并茂，艺术水平高 B、语言生动，可读性强 C、家喻户晓，传播范围广 D、内容丰富，综合性强

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  • 25. 下图为云冈石窟第 20 窟的主佛，这一佛像继承了秦汉以来我国雕塑艺术的优良传统，也吸收了外来佛教造型艺术的特点。这体现了(    )

    A、文明交流互鉴 B、佛教道教并立 C、南北政权对峙 D、雕塑风格单一

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二、非选择题(本大题共 4 小题，共 50 分)

  • 26. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一


    克罍


    克罍铭文拓片

    铭文大意：周天子说：“太保(召公)，你贤明畅达，你向我进献的治国安邦之道，我完全赞同。”天子命克(召公的儿子)做燕地君侯……克……为纪念此事而制作了这件宝贵的器物

    材料二 秦王朝开创了君主专制、中央集权、官僚制度为一体的封建国家政治体制，成为此后中国历代王朝沿袭的基本模式。“海内为郡县，法令由一统”，书同文，行同伦，奠定了统一多民族国家的基本格局，自此形成国家统一为众心所向、分裂为历史逆流的大一统历史传统。秦皇汉武开疆拓土，奠定了中国辽阔版图的基本轮廓，中国从此以东方大国的雄姿屹立于世界。

    (1)、材料一中的克罍属于什么史料类型?结合所学知识写出材料反映的西周政治制度名称和这一制度的具体内容。
    (2)、根据材料二并结合所学知识，列举秦朝统治全国的措施。(至少三个)依据史实谈谈这些措施对后世的影响。

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  • 27. 改革是推动历史发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。
    材料一 商鞅被任命为左庶长，以颁布《垦草令》为起端，先后两次推行变法。变法内容主要包括：废井田开阡陌，实行土地私有制；推行小家庭制度，重农抑商，奖励耕织；废除世卿世禄制，奖励军功；推行县制，加强中央集权；实行连坐制度，轻罪重刑；统一度量衡；等等。

    材料二 魏主欲变北俗，引见群臣……帝曰：“夫名不正、言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十以上，习性已久，容不可猝革。三十以下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，若有故为，当加降黜。”

    ——摘编自《资治通鉴》

    (1)、根据材料一，写出商鞅变法中相对应的措施。(用原文)

    ①最能体现变法性质的措施：

    ②严重损害了旧贵族利益的措施：

    (2)、商鞅因变法触犯了旧贵族的利益，最后惨遭杀害。你认为商鞅变法是成功了，还是失败了?请写出理由。
    (3)、材料二反映的是哪一历史事件?这一事件产生了什么积极作用?
    (4)、结合所学知识，说说你从这两场改革中得到了哪些启示。

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  • 28. 阅读材料，完成下列要求。

    材料一：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

    ——王之涣《凉州词》

    材料二：汉通西域以后，开通了闻名世界的东西方交通要道。沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。丝绸之路成为东西方经济文化交流的桥梁。

    (1)、汉朝时把材料中“玉门关”以西的地方称为什么?揭开此地神秘面纱的是谁?从他的身上我们学到哪些优秀品质?
    (2)、材料二体现了丝绸之路的双向交流，你知道我们今天所吃的水果中，有哪些是通过这条线路传入的?(任举两例)
    (3)、为了加强对这条要道的管理，保护商旅往来，西汉政府设置了什么机构?
    (4)、今天，我们怎样才能更好地发挥丝绸之路的作用?请你根据所学知识提出合理化建议。(写出一条)

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  • 29. 阅读材料，完成下列要求。
    材料一 春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么—围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。

    材料二

    ①仁者爱人，有礼者敬人。

    ②法令行则国治，法令弛则国乱。

    ③天地与我并生，万物与我为一。

    ④兼相爱，交相利。

    材料三 要认真汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓……深入挖掘和阐发中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的时代价值，使中华优秀传统文化成为涵养社会主义核心价值观的重要源泉。

    —习近平总书记在十八届中共中央政治局第十三次集体学习时的讲话

    (1)、据材料一，指出“百家争鸣”各学派争论的共同问题。
    (2)、阅读材料二中的名言，将序号填写在与学派对应的空格内。(只填序号)

    学派

    儒家

    道家

    墨家

    法家

    名言

    		    
    (3)、根据材料三，说明习近平总书记号召学习中华优秀传统文化的目的是什么?

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