【浙教版】七上第三章 专练15 关于地球、地球仪和地图的巩固练习

试卷更新日期：2025-12-24 类型：复习试卷

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一、选择题

  • 1. 下面四幅平面图，大树位于学校东边的是（　　）
    A、 B、 C、 D、

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  • 2. 为了证明地球是球体，小明收集了以下证据：①远离海岸的帆船，船身比桅杆先消失；②日食时，日轮的缺损部分为圆弧形；③地球仪所示的地球是一个球体；④月食时，月轮缺损的部分为圆弧形；⑤人造卫星给地球拍摄的照片；⑥麦哲伦船队经历三年完成环球航行。  其中能作为证明地球是一个球体的证据的是(     )
    A、①②⑤ B、②③⑥ C、④⑤⑥ D、①④⑤⑥

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  • 3. 下列四幅图中的 P 点，既位于北半球，又位于东半球的一幅是（ ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 4. 下列关于经线和纬线的说法，正确的是（ ）
    A、经线的形状是圆 B、地球所有的纬线都一样长 C、经线指示东西方向，纬线指示南北方向 D、纬线有无数条，最长的纬线是赤道

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  • 5. 下列有关甲、乙、丙3个阴影区域比例尺大小的叙述，正确的是    (   )    

    A、甲的比例尺最小，丙的比例尺最大 B、甲、乙、丙的比例尺相同 C、甲的比例尺最大，丙的比例尺最小 D、乙的比例尺最小

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  • 6. 下图是3幅经纬网图，请据图判断，以下说法正确的是（ ）

    A、A点在B点的西南方向；C点在D点的东南方向 B、C点的经纬度是（60°N，20°W）；F点经纬度是（40°N，120°E） C、甲图的比例尺比乙图的比例尺大 D、E点在东半球；G点在南半球

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  • 7. 我校所在位置的经纬度为北纬29°04'，东经119°38'。我校在下列经纬线所示范围附近的是（  ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 8. 如图是一幅经纬网地图，请据图判断，以下说法正确的是（　　）

    A、①位于②的西北方向 B、②位于西半球、北半球 C、本图中采用“上北下南，左西右东”来判断方向 D、在地球仪上①和②点所在的纬线长度相等

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  • 9.
    余姚博物馆的“镇馆之宝”——南宋透雕双童子和田玉佩，2012年出土于河姆渡镇史嵩之墓(位于河姆渡古村落)。如下图是高德导航“镇馆之宝”的运输路线，从中可以知道，出土地位于余姚博物馆的

    A、西南方 B、东南方 C、西北方 D、东北方

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  • 10. 地球的演化主要经历了以下几个阶段，这些阶段从开始到现代的正确排列顺序是 （ ）

    ①初期的岩浆时代

    ②出现爬行类动物和裸子植物的中生代

    ③原始海洋时代

    ④陆地面积增加，出现昆虫、鱼类、两栖类、裸蕨类的古生代

    ⑤出现鸟类、哺乳类动物和被子植物的新生代

    A、①②③④⑤ B、①③④②⑤ C、①④③②⑤ D、①③②⑤④

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  • 11.  图中a、b、c、d 四点纬度相同，圆心为南极点，一架飞机从a→b、b→d、d→c、c→a飞行过程中，使四段飞行路程都最短的飞行方向为(   )

    A、每一段都一直向西飞行 B、a→d 向西南飞行，d→a 向东北飞行 C、每一段都先向西南后向西北飞行 D、每一段都先向东北后向东南飞行

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  • 12. 下列四幅经纬网图的图幅大小相等，其比例尺的大小关系是    (   )

    A、甲>乙>丙>丁 B、甲<乙<丙<丁 C、丙>丁>乙>甲 D、丁>丙>甲>乙

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二、填空题

  • 13. 如图甲所示为某体艺馆的平面图，请据图回答下列问题。

    (1)、中心花坛在篮球场的方向。
    (2)、小科选用无弹性棉线与平面图上的中心花坛轮廓线重合，在棉线上标记出绕花坛一周的两个端点 M、N，再将棉线拉直，用刻度尺测出M、N两点之间的距离，如图乙所示，测量结果为mm。据此可计算出花坛的实际周长约为m(计算结果保留整数)。

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  • 14.  在探究“为什么海面上远去帆船的船身比桅杆先消失”时，小东开展了如图实验：把铅笔的头竖直朝下，分别由A 向B 和由C 向 D 移动。观察铅笔的长度和铅笔头随移动位置的改变而发生的变化。

    (1)、如图所示，铅笔头模拟了 。(填“船身”或“桅杆”)；
    (2)、铅笔在篮球上运动时笔尖先消失的现象  (填“能”或“不能”)作为地球是球体的证据；
    (3)、人们对地球形状的认识过程按时间顺序正确的是  (填序号)。

    ①地球是个球体      ②地球是个两极稍扁，赤道略鼓的球体       ③天圆地方

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  • 15. 根据如图经纬网所示内容，回答下列问题：

    (1)、D点的地理位置用经纬度表示是。
    (2)、图中C点位于半球（选填“南”或者“北”）。
    (3)、AB和CD实际距离的长短关系：ABCD（用>、＜、=表示）。

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  • 16. 读图及相关文字资料，回答下列问题。

    一架飞机从A 地沿经线圈向北飞行越过北极点，再向南飞行到达B 地，其飞行平均速度为1110千米/时。

    (1)、在a 、b 、c 、d 4条经纬线中相互平行的两条是长度大致相等的两条是。
    (2)、B地的经纬度是 ；
    (3)、从A地到B地，飞机飞行了小时，(提示：纬度相差1°，距离约111千米，计算飞行时间时，注意A~B跨越的纬度数)

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  • 17. 读图并回答问题：

    (1)、甲图中①点的经纬度是。②点位于东西半球中的半球。图中的比例尺为1： 100000000，现在知道①②间在图上的距离为2厘米，则①②实际距离为千米。
    (2)、乙图中， A在B的方向；丙图中，河流中水流的方向是(此空选填“自西向东”、“自北向南”或“自西北向东南”)。

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  • 18. 如图为投影到白墙壁上的经纬网地球仪图，请据图回答下列问题：

    (1)、图上已标出一条西经20度经线和四条纬线的纬度，请你写出

    ③和⑥所在位置的经度： ③⑥

    (2)、D点的位置是(填经纬度)，位于A 点的方向。
    (3)、在经纬线上，AB长度CD长度。(选填：“大于或等于或小于”)

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三、实验与探究题

  • 19. 科学课上，同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。

    【材料准备】乒乓球、粗铁丝、剪刀、量角器、胶布等。

    【制作过程】

    ①确定两极和赤道，如图A所示。

    ②画经纬线，在乒乓球上画出若干条经线和纬线。

    ③做地轴，如图B所示。

    ④组合固定。

    (1)、图A中乒乓球的黏合线代表。
    (2)、为防止乒乓球在旋转时脱离铁丝，在制作时应。
    (3)、请找出C图中某同学制作的地球仪存在的一处明显错误：。

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  • 20. 科学课上，同学们开展“制作简单的地球仪”的实践活动。

    【实验器材】乒乓球、粗铁丝、剪刀、刻度尺、记号笔、胶布

    【制作过程】

    ①确定两极和赤道，如图1所示。

    ②画经线和纬线。在乒乓球上等距离画出纬线，将赤道平均分成若干份，    画出分隔点，过每个分隔点画一条经线。

    ③做地轴。把一根粗铁丝折一下，使铁丝倾斜并与水平面成66.5°，如图2所示。

    ④组合固定。

    (1)、图1中，乒乓球的粘合线代表地球仪上的  。
    (2)、同学们设计了评价量表，请将评价量表补充完整。

    评价指标

    优秀

    合格

    待改进

    地轴与地面夹角

    夹角为66.5°

    大于60°小于70°

    纬线与经线

    纬线与赤道平行，

    经线均匀平分

    纬线与赤道平行，

    或经线均匀平分

    纬线与赤道不平行，

    经线未均匀平分

    南北极

    南北极标识正确

    只标识南极或北极

    南北极未标识或标识错误

    (3)、下面是四位同学交上来的地球仪作品，请根据评价量表判断三项评价指标均为优秀的作品是  。

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  • 21. 科学课上同学们开展“制作地球仪模型”项目化学习活动。活动包括观察地球仪、制作地球仪模型、评价模型三个环节。

    (1)、〔观察〕在观察地球仪过程中，同学们发现中国处于板块。
    (2)、〔制作〕在制作过程中，同学们尝试将家乡台州标注在地球仪模型上，台州的位置如图甲所示，台州的经纬度为。
    (3)、〔评价〕评价量表既是作品制作过程的指引，又是作品等级评定的依据，如表所示为自制地球仪模型的评价量表。

    评价指标

    作品等级

    优秀

    合格

    待改进

    经纬线

    经 纬 线 均正确

    经纬线有一处错误

    经纬线均错误

    地轴倾斜角度

    倾斜角度大致为66.5°

    倾斜角度偏差较大

    没有倾斜

    如图乙所示为一位同学制作的地球仪模型，请结合评价量表中的“经纬线”指标对地球仪展开评价，并说出判断理由。

    评价指标

    作品等级及判断理由

    经纬线

    		 

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四、综合题

  • 22. 读图，回答下列问题。

    (1)、若图中的比例尺为1：500000000，已知AB间在图上的距离为2厘米，则AB实际距离为千米。
    (2)、小科和小吉分别位于图中A、B位置，则小吉大致在小科的方向。
    (3)、按东西半球划分，小科位于半球。

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  • 23. 如图所示，用粉笔分别在篮球球面上和水平板上移动，模拟船只驶离海岸时的现象。

    (1)、粉笔在球面上由近及远移动时，你看到的现象是。
    (2)、粉笔在水平板上由近及远移动时，你看到的现象是。
    (3)、上述实验和现象可以帮助我们理解____(填字母)。
    A、物体长短与运动表面的大小有关 B、物体长短与观测距离有关 C、物体长短与观测角度有关 D、地球是个球体
    (4)、唐朝诗人王之涣曾有诗云：“欲穷千里目，更上一层楼。”诗句的意思是站得高，就能看得远。此诗句能证明地球是圆的，为什么?(可借助于图形等各种方式进行说明)

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  • 24. 读某地劳动教育实践基地平面图，回答下列问题。

    (1)、请你按照绘图的一般规律，将下列内容按照顺序进行排列：(填字母)。
    A、确定家乡各个地点的方位、方向，并记录
    B、为所要反映的主要地理事物设计图例
    C、测量各个地理事物之间的距离
    D、绘制草图，然后进行细加工
    E、选择和设定合适的比例尺
    (2)、2024年“五一”前后，某中学组织学生前往该基地开展劳动教育主题活动，此时当地的昼夜长短情况是 ， 学生到达该基地后发现升旗台位于食堂的方向。
    (3)、同学们在图书馆充电后，要去成长田野开展劳动实践活动，想估算一下两地间的大致距离。同学们的想法能实现吗?(填“能”或“不能”)；原因是。

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  • 25. 根据图中经纬网所示内容，回答下列问题。

    (1)、A、B、C三点位于(填“东”或“西”)半球，D点位于(填“南”或“北”)半球。
    (2)、A点的经纬度坐标为 ， D点的经纬度坐标为。
    (3)、B 点在C 点的方向。
    (4)、若地球绕地轴运动一周，A、B、C、D四点中经过距离最长的是点。

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  • 26. 读某学校地图，回答下列问题。

    (1)、此地图是用来判断方向的，1：5000的含义是。
    (2)、里仁花园在学校的方向；排球场在体育馆的方向。你判断的理由是。
    (3)、根据地图的“语言”来看，此地图还缺少。

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  • 27. 阅读材料，回答下列问题。

    材料一：深秋的周末，东北风带来了阵阵凉意，但这丝毫影响不了家住湖边的小明、小畅、小佳的好心情，他们相约去湖滨公园划船游玩。

    材料二：小明、小畅、小佳家附近的地图如图所示。

    (1)、图中①②③三处分别是小明、小畅、小佳的家，你能根据地图提供的信息，分别用简要的语言描述一下他们家的具体位置吗?
    (2)、图中铁路的走向大致是方向，火车站在宾馆的方向。
    (3)、三位同学相约在湖泊西南方向的运动场附近会合，这个运动场指的是(填“a”或“b”)。
    (4)、如果三位同学从 A 处划船笔直前往B处，他们每分钟前进20 m，那么从A 处到B 处需要多长时间?

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