部编版四年级下册语文第七单元培优卷A卷
试卷更新日期：2025-12-24 类型：单元试卷
一、积累与运用
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1. 乐乐在古诗中寻找英雄足迹，请你帮她完善资料。
芙蓉楼送辛渐
【唐】王昌龄
寒雨连江夜入吴，
____。
洛阳亲友如相问，
____。
塞下曲
【唐】卢纶
____，
单于夜遁逃。
____，
大雪满弓刀。
墨梅
【元】王冕
我家洗砚池头树，
____。
____，
只留清气满乾坤。
(1)、请你将古诗卡补充完整。(2)、“单”在诗中读 ， “单于”指的是。(3)、读古诗，我们能看到戍边将士们的英勇无畏。如果要为《塞下曲》配一幅画，不会出现在画面中的是哪一项？选一选。（ ）A、塞外春光 B、大雁高飞 C、大雪纷纷 D、单于夜逃(4)、“诗可叙事”：《塞下曲》中的“ ， ”，交代了月黑风高的环境，描述了敌人溃逃的场景。“ ， ”描写了将军准备追敌的场面。从字里行间我感受到了。(5)、“诗可言志”：王昌龄用“ ， ”来表达自己的志向与品格；王冕借自喻，用“ ， ”表达了他的人生态度以及高尚情操。2. 四（1）班举办了英雄人物故事会，读下面的英雄人物故事，完成练习。【故事一】黄继光 fèn nù____地 zhù shì____着敌人的火力点，决心要拔掉这颗钉子。líng chén____四点多，在接到摧毁火力点的mìng lìng____之后，他冒着冰雹一样的 zǐ dàn____ ， （顽强 顽固）往前爬，pào dàn____在他身边不断地 bào zhà____，还有二十米，十米……近了，更近了。在一片 hùn luàn____中，他（突然 自然）站起来了！他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
【故事二】2024年11月1日，中国第41次南极考察qǐ háng____仪式在广州举行。据悉，这次南极考察任务将chí xù（持续）5个多月，使命guāng róng____，任务jiān jù____，责任重大。2025年4月8日，考察队顺利完成主要任务。
【故事三】2025年4月5日至4月12日亚洲首次举办U15世界中学生夏季运动会。赛场上，中国体育健儿们在属于自己的“zhàn chǎng____”上奋力拼搏，以实际行动jiàn xíng____体育精神；赛场外，志愿者们坚守在各自的gǎng wèi____上，听从 diào qiǎn____，wéi chí____赛场zhì xù____，默默奉献。
(1)、根据语境，看拼音写词语。(2)、画去括号中使用不恰当的词语。(3)、故事中画横线的句子把子弹比作 ， 突出了敌人枪弹的。(4)、故事中画波浪线句子中的数字和省略号让我们感受到了黄继光爬行的 ， 表现了他的。(5)、故事一中描写黄继光动作的词语有：注视→→→→堵住。从这些动作描写中，我们感受到黄继光的精神品质。(6)、用修改符号修改下面的一段话。（提示：两处错别字，两处语病）AI修复、AI辅助拍摄制作、AI多镜头回看系统……在此次U15世界中学生夏季运动会宣传报到中，多项AI技术的应用也提高增加了赛事节目制做效率、为媒体更多提供了的赛事视角、为观众提供了更多的可视化信息。
(7)、读完英雄故事，我明白了：生活不会总是一帆风顺，当遇到困难，无法坚持时，我们可以用“ ， ”来鼓励自己不要放弃；当命运总是对自己不公时，我们要用“ ， ”来调整好自己的心态；当生活安逸，又面临种种诱惑时，我们用“”来警示自己。《老子》中说：“ ， 。”只有不断挑战自我，战胜自我，才能真正突破生活中的困境。(8)、你还知道哪些英雄人物？写出一个，并简单写出他（她）的主要事迹。(9)、乐乐在讲故事之前要给同学们作自我介绍，请你帮他写下来。3. 下列加点字读音全对的一项是（ ）A、慷慨（gǎi） 洛阳（luò） 砚池（yàn） 屡次（lǚ） B、战役（yì） 冰雹（báo） 亲戚（qì） 弥漫（mǐ） C、山脉（mài） 剖开（pōu） 哭泣（qì） 酣睡（hān） D、机械（jiè） 汹涌（xiōng） 岗位（gǎng） 裸露（lǒu）4. 下列词语不能用来形容人物品质的一项是（ ）A、临危不惧 B、大公无私 C、亭亭玉立 D、高风亮节5. 下列加点字或词解释正确的一项是（ ）A、平明送客楚山孤（天刚亮） B、一片冰心在玉壶（用冰雕成的心） C、欲将轻骑逐（骑马） D、单于夜遁逃（逃兵）6. 下列加点词语使用不恰当的一项是（ ）A、在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。 B、我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着德高望重的哲理。 C、等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那样，是腾云驾雾赶上来的。 D、船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。7. 下列人物故事与表现人物品质的成语对应错误的一项是（ ）。A、黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（甘于奉献） B、哈尔威船长镇定自若地指挥人们逃生。（临危不惧） C、挑山工挑着货物攀登泰山。（舍已为人） D、小英雄雨来掩护李大叔。（机智勇敢）8. 对下列句子运用的描写方法判断有误的一项是（ ）A、黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（动作、语言描写） B、他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写） C、我们在山下遇到一个挑山工，矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。（神态描写） D、雨来一边跑一边回头看。糟了！眼看要追上了，往哪儿跑呢？（动作、心理描写）9. 下面描写英雄人物语段没有用到的描写方法是（ ）。在这万分紧急的关头，董存瑞昂首挺胸，站在桥底中央，左手托起炸药包，顶住桥底，右手猛地一拉导火索。导火索哧哧地冒着白烟，闪着火花，火光照亮了他那钢铸一般的脸。一秒钟、两秒钟……他像巨人一样挺立着，两眼放射着坚毅的光芒。他抬头眺望远方，用尽力气高喊着：“同志们，为了新中国，冲啊！”
A、动作描写 B、语言描写 C、神态描写 D、心理描写10. 通过本单元的学习，我们认识了的哈尔威船长，认识了的黄继光，还认识了的挑山工。二、阅读与鉴赏
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11. 同学们打算排演舞台剧，阅读课上准备完成舞台剧改编计划表。
沙场点兵
刘平
①雨一连下了三天三夜，昼夜没停息过一刻。低矮阴暗的天空变成了一个巨大的筛子，雨线粗而密，天地混沌一片。黄石村地势低洼的几户人家被洪水围困，情况紧急。村委会决定，紧急组织一支党员突击队！
②村委会的院坝里，正在进行一场沙场点兵。点兵的是村支书张拥军，接受点兵的是几十名村民。他们穿着雨衣，冒雨站立，像准备冲锋的战士。到处都是水在流淌，脚下、身上、雨衣帽檐上、脸上……所有人都沉默着，等着村支书点兵。张拥军冷峻的目光挨个扫过一张张脸，突然停在一张满是皱纹的脸上，声音果断：“徐二伯，回去！你今年都六十多了，不能参加。”张拥军的目光又在一张脸上停下，说：“李华良，回去！你做手术刚出院才几天，不行！”
③目光接着从一张张脸上扫过，最后，停在了王二虎脸上。张拥军说：“王二虎，你来干啥？回去！”王二虎说：“我……是党员。”有人哄笑起来，喊：“王二虎！这都啥时候了？别在这儿捣乱，回去！”所有人都知道，王二虎不是党员。他今年才二十一岁，在家种大棚蔬菜，刚谈了一个女朋友。
④王二虎急了，抹一把脸上的雨水，大声说：“我不是来捣乱的，我是真想参加突击队。我不但身体好，水性也好。”在哗啦啦的雨声中，王二虎的声音显得很坚决。张拥军也急了，吼：“党员才能参加，这是规定！”王二虎也吼：“反正我必须参加！”又吼：“你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？”张拥军
说：“有危险！”王二虎说：“我不怕！”声音中透出一种豪气。
⑤张拥军沉默了，一动不动站在雨中像一尊雕塑。他看看王二虎，又看看大家，突然说：“同意王二虎参加的请举手！”说着，带头举起了一只手，其他人也都举起了手。三条橡皮艇。张拥军带领突击队冲向雨帘深处。
⑥两天后，洪水退了，太阳又出来了。人们在整理王二虎遗物的时候，发现了一份他四天前刚写的入党申请书。“二虎说，等洪灾过去了，他就提交申请。”王二虎的女朋友泣不成声地说。
（选文有删改）
《沙场点兵》舞台剧改编计划表
编写
分幕
剧情
第一幕
（1）开端：①
第二幕
发展、高潮：②
分镜一：村支书张拥军拒绝老弱村民参加突击队
分镜二：③
分镜三：张拥军同意王二虎参加突击队
第三幕
结局：洪水退去，④
设计
舞台
说明
（2）奇奇认为文章画线句子在舞台剧中不需要表现出来，而你认为这句话是对的描写，这样写的好处是 ， 因此在舞台剧中需要表现出来。
研读
经典
台词
（3）文章第④段“王二虎也吼：“反正我必须参加！”又吼：“你们哪个有我的水性好？凭啥党员才能参加？＇”这部分是对王二虎的什么描写？突出了人物的什么特点？（语文要素：从人物的语言、动作等描写中感受人物的品质）
三、习作与表达（30分）
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12. 活动接近尾声，老师说我们每个人身上都有闪光点，都可能成为他人的榜样，请大家写一篇习作介绍一下自己。
题目： 的我
要求：①补全题目；②写清自己的特点；③字数400字左右。
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