部编版四年级下册语文第五单元培优卷A卷

试卷更新日期:2025-12-24 类型:单元试卷

一、基础知识。

  • 1. 根据语境,看拼音,写字词。

    大自然如此神奇,三月,zhú sǔn吸收着春天的rǔ zhī , 从土里露出é tóu;五月,山上的dù juān花大fàn wéi地开放了,芬芳浓郁的花朵聚集起来,是那么càn làn , 那么美好;六月,zǐ色的牵牛花真是好看,在阳光的照耀下,似乎xiāng上了一道金边。

  • 2. 下列词语的读音或字形有误的一项是(    )
    A、大(kuo)        重(hé)      范围       努力 B、蜿蜒(wān yán)    一(cù)      代替       分辨 C、黑(qī)         双肩          浙江       气势 D、部(tún)        挤压          登陆        源头
  • 3. 对下列加点字的解释不正确的一项是(    )

    端:①端正;②(东西的)头;③方面,项目;④(事情的)开头;⑤原因,起因;⑥平举着拿。

    A、这些石钟乳和石笋,形状变化多。(③) B、真没想到,一段无法删除的痛苦记忆却成为她开始写童话的由。(④) C、阿姨来水果,热情地招待我。(⑥) D、刀子的尖不要对着别人。(②)
  • 4. 下列词语搭配全部正确的一项是(    )
    A、冲破云霞   跳出海面   透入重围    染成红色 B、慢慢地上升   渐渐地加强   缓缓地奔腾   高高地举起 C、夺目的亮光  伟大的奇观   各色的映山红   高高的石顶 D、一块亮光     一道红霞     一片浅蓝    十来进房子
  • 5. 下列句子中加点词语的意思与其他三句不同的一项是(    )
    A、山上开满了映山红,无论花朵还是叶子,都比盆栽的杜鹃显得有精神 B、尽管天气寒冷,但工地上的工人们仍精神抖擞。 C、他振作精神 , 继续工作。 D、自从开展学雷锋活动以来,同学们的精神面貌发生了很大变化。
  • 6. 下列句子中的关联词运用不恰当的一项是(    )
    A、因为有时天边有黑云,而且云片很厚,所以太阳出来,人眼还看不见。 B、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,即使不比作什么,也很值得观赏。 C、不但工人提着汽油灯,而且只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗。 D、虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。
  • 7. 下列句子排序正确的一项是(    )

    ①循着水声来到溪前,溪水很清,鱼戏其中。

    ②而沿溪向前行,山间有野花,溪边有芳草。

    ③进入樱桃沟,便可听得溪水潺潺。

    ④这野趣横生的地方,真让人流连忘返啊!

    ⑤溪边怪石嶙峋,抚奇石,观游鱼,已使人感到其乐无穷。

    A、③①⑤②④ B、③①②⑤④ C、④①⑤②③ D、④③⑤②①
  • 8. 下列说法有误的一项是(    )
    A、写游览类的文章,要把看到的景物全部写出来。 B、写游览类的文章,观察不同位置的景物,视角也会随之变化。 C、写游览类的文章,可以按照游览的顺序来写;如果景物发生了变化,可以按照变化的顺序来写。 D、写游览类的文章,可以运用过渡句使景物转换得更加自然。
  • 9. 按要求写句子。
    (1)、太阳好像负着重荷似的一步一步,慢慢地努力上升 , 到了最后,终于冲破了云霞,完全跳出了海面,颜色红得非常可爱。(注意加点的词语,照样子,把句子补充完整)

    种子在泥土里伸了个懒腰,

    (2)、这不是很伟大的奇观吗?(改为陈述句)
    (3)、随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点的词语仿写句子)
  • 10. 积累与运用。
    (1)、《海上日出》是写的一篇散文。这篇课文按照的顺序重点描绘了海上日出的几种不同景象,展现了日出这一伟大奇观,表达了作者的感情。
    (2)、《记金华的双龙洞》这篇课文的作者是 , 作者游览的地点是 , 时间是 , 课文是按来叙述的。

二、快乐阅读。(31分)

  • 11. 课内阅读。

    记金华的双龙洞(节选)

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是昏暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石笋,这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋形状变化多端再加上颜色各异即使不比作什么也很值得观赏

    在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流,声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。

    (1)、在文中找出下列词语的近义词。

    观看——        乌黑——

    (2)、金华双龙洞名字的由来是什么?在选文中找出相关语句。
    (3)、对选文中画波浪线的句子理解正确的两项是(    )
    A、这句话写出了石钟乳和石笋都是非常值得观赏的,强调了它们的观赏价值——奇。 B、这句话写出了石钟乳和石笋无比奇异,作者已经不知道该怎么来形容它们了。 C、这句话写出了石钟乳和石笋相差很大,无法比较,但都十分吸引人,值得观赏。 D、这句话写出了石钟乳和石笋本身就十分吸引人,无需再把它们比作什么了。
    (4)、作者描写了内洞的三个特点,其中着力描写了内洞景物的 , 一是形状 , 二是
    (5)、石笋还有什么样子的?仔细观察下图的石笋,发挥想象,给它起一个恰当的名字,并运用一种修辞手法具体描述。

  • 12. 课外阅读。

    黄果树瀑布

    黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

    刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

    透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

    瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

    黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。

    黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像(飘浮  漂浮)在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

    我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

    离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。

    (1)、短文中括号内的词语应选 , 理由是
    (2)、找出体现写作顺序的词句 , 从中可看出短文是按照顺序写的。
    (3)、作者在写黄果树瀑布的同时,还融入了自己的感受,请从文中找出一处。
    (4)、在文中,作者把一道瀑布比作 , 把“哗哗”的水声比作 , 把水花比作 , 突出了瀑布的特点。
    (5)、短文是围绕哪句话来写的?找出来,并说说从中我们可以体会到作者怎样的情感。
    (6)、读下面的诗歌,完成练习。

    瀑布

    还没看见瀑布,

    先听见瀑布的声音,

    好像叠叠的浪涌上岸滩,

    又像阵阵的风吹进松林。

    好伟大呀,一座珍珠的屏!

    山路忽然一转,

    啊,望见了瀑布的全身!

    这般景象没法比喻,

    千丈青山衬着一道白银。

    站在瀑布脚下仰望,

    时时吹来一阵风,

    把它吹得如烟,如雾,如尘。

    ①诗歌是按照顺序写瀑布的,找出一个体现这一顺序的句子。

    ②结合诗歌与短文,判断下列说法的正误,用“正确”“错误”表示。

    二者都是从形状、声音两个方面来描写瀑布的。

    在描写声音时,二者都采用了“未见其形,先闻其声”的手法。

    在描写形状和声音时,二者都采用了比喻、对比的修辞手法。

三、快乐习作。(30分)

  • 13. 你游览过哪些地方?那里给你留下了什么印象?请按照游览顺序,写一篇习作。注意把游览的过程写清楚,把景物的特点写清楚。题目自拟,350字左右。