初中科学浙教版 八年级上册 第4章 水与人类单元卷
试卷更新日期：2025-12-18 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 在“观察结晶”的实验中，将饱和硫酸铜溶液滴在玻璃片上，一段时间后观察是否有晶体析出。关于该实验，下列说法中正确的是( )A、实验时所用的饱和硫酸铜溶液最好是常温下的溶液 B、观察是否有晶体析出，可以使用放大镜或显微镜 C、该实验主要采用蒸发结晶的方法析出晶体 D、滴到玻璃片上的溶液，需要 10滴以上2. 如图所示为京杭大运河杭州段及其周边环境的照片，下列关于该环境的说法，错误的是
A、大运河是人类通过对水汽输送的改造，来影响地球上的水循环的 B、运河边大量绿色植物通过蒸腾作用参与水循环 C、大运河可以为沿岸的居民提供生产和生活用水 D、从全国范围来看，杭州市的水循环比较活跃3. 如图甲所示的生命吸管是一种将污水净化为饮用水的装置。图乙为其结构示意图，其中纺织网可去除大部分颗粒物；活性炭可去除异味；加碘树脂可除去重金属离子和99.99%的细菌与病毒。下列说法错误的是（ ）
A、活性炭还可除尽水中可溶性杂质 B、经过生命吸管净化后的水属于混合物 C、双层纺织网的作用相当于过滤作用 D、若无生命吸管，将污水煮沸所得蒸气冷凝后得到的水也可饮用4. 钱塘江潮被誉为“天下第一大潮”，其潮水最后会汇入东海，潮水入海属于水循环中的A、降水 B、地表径流 C、植物蒸腾 D、水汽输送5. 如图所示，把一个自制的密度计分别放入两种不同的液体中，下列判断正确的是（ ）
A、密度计在甲液中受到的浮力较大 B、密度计在乙液中受到的浮力较大 C、甲种液体的密度较大 D、密度计B处的刻度值应大于A 的处的刻度值6. 20℃时，氯化钠的溶解度为36克。则下图中能正确表示该温度下，饱和氯化钠溶液中的溶质和溶剂比例的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 下列有关溶液说法正确的是 （ ）A、澄清石灰水属于纯净物 B、同一溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓度大 C、均一、稳定的液体不一定是溶液 D、由水和酒精构成的溶液中，酒精既可作溶质，也可作溶剂8. 要使一定量20℃时的氯化钠饱和溶液的浓度发生改变，可采取的措施有( )①升高温度至30℃ ②降低温度至 10℃ ③加2克氯化钠 ④加入2 克水 ⑤蒸发掉2克水，再恢复到20℃ ⑥加入20℃的氯化钠饱和溶液2克
A、①④⑤ B、②④ C、②④⑤ D、全部9. 如图为水循环的示意图，关于水循环和水资源，以下说法不正确的是（ ）
A、通过人工“地下暗河”从千岛湖引水入杭，作为杭州第二水源，“地下暗河”类似环节⑤ B、水循环的环节②③①使陆地淡水不断得到补充，因此夏季风能到达的地区降水比较丰富 C、我国水资源在地区分布上不均匀，南多北少；在时间分布上不均匀，夏季丰富，冬季欠缺 D、水循环将地球上的水、大气、岩石和生物联系起来，共同构成了人类生存的自然环境10. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练．如图所示是中国航母“辽宁”号训练时的图片．当飞机飞回航母后（ ）
A、航母将浮起一些，所受浮力减小 B、航母将沉下一些，所受浮力增大 C、航母将沉下一些，所受浮力减小 D、航母始终漂浮，所受浮力不变11. 如图所示为两种晶体在不同温度下的溶解度曲线。若要除去碳酸氢钠固体中的少量碳酸钠，从溶解和结晶的角度考虑，应采用的方法是( )
A、先全部溶解，再冷却热饱和溶液 B、先全部溶解，再蒸发全部溶剂 C、先全部溶解，再蒸发大部分溶剂，最后趁热过滤 D、先全部溶解，再趁热过滤，最后蒸发全部溶剂12. 生活废水经下列操作后，其中得到的水最纯净的是（ ）A、
用净水装置处理
B、
加明矾静置
C、
蒸馏
D、
过滤
13. 某科研团队研发出一款在沙漠中可以“向天借水”的装置。使用时，需将其下端深埋在地下2m 左右，较冷的土壤会对设备下端的金属进行降温。顶部露出地面的涡轮会在自然风的作用下转动，将热空气向地下装置输送，当热空气中的水蒸气遇到被冷却的金属后会凝结成小水滴，以此不断地收集液态水。下列说法正确的是( )
A、利用该装置从空气中获得的水可以直接饮用 B、利用该装置从空气中获得水的过程是物理变化 C、该装置收集水的过程要不断地从土壤吸收热量 D、该装置收集水的过程不容易受到昼夜温差等外界因素的影响14. 小科自制“浮力秤”，用来称量物体的质量，如图所示。它是由浮体和外简构成的，浮体包括小筒和秤盘。已知小筒的质量为50g，简内装入100g的细砂，底面积为20cm2 ， 可浸入水中的最大深度为20cm，秤盘的质量为10g，外筒是足够高的透明大筒，容器壁厚度可忽略不计。下列说法正确的是（ ）
A、不放物体时，小筒底部受到的压力是1.6N B、该秤能称出物体的最大质量是400g C、小筒上的表示质量的刻度线是均匀的，且刻度的特点是上小下大 D、若想增大该浮力秤的最大测量值，可以减小透明大简中液体的密度15. 甲、乙体积相同， 乙、丙质量相等，将它们放入水中静止时如图所示，其中丙为沉底，则下列说法正确的是 （ ）
A、甲所受的浮力大于甲所受的重力 B、乙物体受到的浮力最大 C、丙物体的平均密度最小 D、若三个物体均由同种材料制成，则丙一定实心二、填空题
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16. 小科同学在厨房做饭时观察到一些现象，请你利用所学知识进行解释：(1)、①花生油②食盐③面粉④白醋⑤白糖是厨房中常用的食材，将它们分别与足量水充分混合后，形成的混合物属于溶液的是 （填序号）。(2)、烹煮西红柿汤时，为确认汤的咸淡，只需取锅中少量汤品尝，这是因为溶液具有 （选填“均一性”或“稳定性”）。17. “天气瓶”和“彩球温度计”是两款不同的现代居家饰品，都可以获知天气冷暖变化。
(1)、图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多。由此推测瓶中晶体的溶解度随温度降低而。(2)、图乙为“彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮起。某时，只有“20℃”、“18℃”的小球沉底，则此时的气温范围为℃。(3)、图乙中漂浮的“24℃”小球重5克，则其所受浮力为牛。(g取10牛/千克)18. 两个相同的烧杯甲和乙，装有等量的水，用两块相同的橡皮泥，一块捏成实心，一块捏成碗状，分别放入烧杯中至静止，一块沉于水底，一块浮于水面(如图)，则两块橡皮泥受到的浮力F浮甲(填“大于”“小于”或“等于”，下同)F浮乙；甲容器内液面高度乙容器内液面高度。
19. 红糖是以甘蔗为原料，经榨汁、加热、熬制而成，请根据其制作工序回答下列问题：
(1)、制作工序中，乙杯液体属于溶液(选填“饱和”或“不饱和”)。(2)、由甘蔗汁获得红糖晶体的方法是。20. 如表是两种物质在不同温度时的溶解度，根据表中信息回答问题。温度/℃
0
20
40
60
80
100
溶解度/g
氯化钠
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110
169
246
(1)、60℃时，在100g水中加入120g硝酸钾，充分搅拌，所得溶液为60℃时硝酸钾的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。(2)、如果硝酸钾中含有少量氯化钠杂质，要提纯硝酸钾，可先将样品配制成溶液，再用(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)的方法获得更高纯度的硝酸钾。21. 20℃时.取相同质量的a、b、c三种物质的饱和溶液分别置于三个烧杯中，再分别向其中加入相同质量的相应固体溶质，将温度升高到40℃，固体的溶解情况如图3所示，图4为a、b、c三种物质的溶解度曲线.请仔细阅读图3和图4回答下列问题
(1)、烧杯甲里是物质的溶液.(2)、40℃时，烧杯里的溶液中溶剂最少。(3)、各种状态下，各烧杯(甲、乙、丙)里的液中溶质质量分数的比较一定正确的是____A、甲(状态2)=甲(状态1) B、乙(状态1)>甲(状态3) C、甲 (状态1)=乙(状态2) D、乙(状态3)>丙(状态3)三、实验与探究题
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22. 如图甲所示为小金配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的部分操作，请回答下列问题：
(1)、调节天平平衡时，若发现指针向左偏，则平衡螺母应向(填“左”或“右”)调节。(2)、如图甲所示的部分操作，正确的顺序是(填序号)。(3)、在图甲②中，玻璃棒的作用是。(4)、在如图甲③所示的操作中，小金用量筒量取水的过程中，若采取了如图乙所示的方式读取水的体积，则所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数将(填“大于”或“小于”)10%。23. 科学课上同学们利用装有水的透明大桶、剪去底部的塑料瓶、50g钩码4个、金属块、刻度尺、记号笔等器材设计了一个“浮力秤”(如图所示)。
Ⅰ.将装有金属块的去底塑料瓶头朝下放入大桶内，使其漂浮，用记号笔将质量的刻度标在塑料瓶壁上。具体做法：①标定“0g”刻度，将塑料瓶漂浮在透明大桶的水里，用记号笔在塑料瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“0 g”刻度；②标定“50g ”刻度，在①操作后，往塑料瓶内加入50g钩码一个，用记号笔在塑料瓶外壁上画出此时水面的位置，即为“50g”刻度；③依次类推，分别标定刻度“100g”“150g”“200g”。
Ⅱ.用刻度尺量出每条刻度线到瓶底的距离(如图中“0g”刻度线到瓶底的距离为10.40 cm)，记在表格中。
实验次序
刻度线
刻度线到瓶底的距离/cm
1
0g
10.40
2
50g
8.70
3
100g
7.01
4
150g
5.29
5
200g
3.60
Ⅲ.为了进一步完善作品，同学们制定了如表所示的评价量表。
自制“浮力秤”评价量表(部分)
评价指标
优秀
良好
待改进
指标一
有刻 度 线 且 均匀(±0.05 cm 属于正常误差)
有刻度线但不均匀
没有刻度线
指标二
每隔 1 cm 的两条刻度线代表的质量差小于 20g
每隔 1 cm的两条刻度线代表的质量差在20g到50g之间
每隔 1 cm的两条刻度线代表的质量差大于50g
(1)、“浮力秤”中金属块的作用是。(2)、根据评价量表，同学们的“浮力秤”在“指标一”中应被评为(填“优秀”“良好”或“待改进”)，理由是。(3)、根据表中实验1和2 中的数据估算出塑料瓶的底面积为。(结果精确到0.1，g 取10 N/ kg)(4)、分析表中数据可知，“浮力秤”的最大刻度应标为g。(结果精确到整数)(5)、同学们制作的“浮力秤”在“指标二”中被评为良好，想要达到优秀，你的改进建议是(写出一条)。24. 仔细阅读下面的探究实验信息，回答相关问题。[实验目的]探究物质溶解过程中，溶液温度的变化情况。
[查阅资料]物质在溶解过程中发生着两种变化，可形象地表示为变化一：扩散过程吸收热量；变化二：水合过程放出热量。
这两种变化的强弱决定了溶解过程发生的现象。
[提出猜想]物质溶解过程中，溶液的温度可能升高或降低或不变。
[实验过程]如图所示
(1)、上述实验过程中存在一处操作错误，应改正为。(2)、小明同学认为上述实验不能得出溶液温度变化的情况，请你说一说小明同学的理由是：。(3)、反思交流]氢氧化钠溶解后，溶液温度升高的原因是。25. 为了能直观地验证阿基米德原理，小明改进了实验装置，如图所示，把弹簧测力计上端固定在铁架台上，用粗铁丝做一个框，挂在弹簧测力计的挂钩上，在粗铁丝框上端悬吊一个金属块，下面放一个小桶。铁架台的支架上放置一个溢水杯，溢水杯跟金属块、粗铁丝框和小桶都不接触(水的蒸发可忽略)。
(1)、首先平稳缓慢地抬高放有溢水杯的支架，使金属块浸没在水中，但不与溢水杯底部接触(如图甲、乙、丙所示)，在此过程中，弹簧测力计的示数 F甲(填“>”“<”或“=”)F丙。(2)、然后再平稳缓慢地降低放有溢水杯的支架，使金属块完全离开水面(如图丁所示)，可以计算出图丙中金属块所受的浮力约为N，此时浮力的测量数值将比真实数值(填“大”或“小”)，原因是。26. 探究小组针对潜水艇的制作，开展项目化学习。【项目设计】利用硬质塑料瓶制作潜水艇模型，相邻两舱之间密封不连通，水舱与注射器通过塑料软管相连，推拉注射器活塞可以实现潜水器的浮沉，模型如图甲。
【产品检测】
(1)、为使潜水艇模型完成从B到A的上浮过程（图乙），小组同学的操作是（填“向外拉动”或“向内推动”）注射器活塞，从而排出水舱内的水，实现上浮；(2)、若某潜水艇模型的总体积是 ， 所用材料的总质量是0.5kg。要实现模型下沉，水舱内水量至少达到多少千克？请通过计算说明理由；(3)、下表是项目小组制定的评价表：自制潜水艇评价量表
级别
内容
优秀
合格
待改进
功能仓分区设计
生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水，且生活舱较大
生活舱和水舱独立分开，生活舱不进水
生活舱和水舱未独立分开
浮沉情况
潜水艇能顺利实现下潜、上浮、悬浮、漂浮
潜水艇能下潜、上浮、悬浮、漂浮，但较困难
潜水艇不能实现下潜、上浮、漂浮
项目小组对某潜水艇模型测试时发现：注射器活塞推到最左端时，潜水艇模型位于水槽底部。请你根据测试结果，对照量表内容，对“浮沉情况”这一指标级别进行评价。
27. 古代晒盐法的主要步骤包括引卤、过箩、储卤、蒸发结晶和铲出。盐湖水的主要成分是氯化钠，还含有泥沙和一定量的硫酸钠等。
此表为氯化钠、硫酸钠在不同温度下的溶解度：
温度 (℃)
0
10
20
30
40
溶解度 (g)
氯化钠
35.7
35.8
36
36.3
36.6
硫酸钠
4.9
9.1
19.5
40.8
48.4
(1)、引卤：盐湖水引入蒸发畦，借助日晒和风吹使水分蒸发，溶液中溶质的质量分数 ， (填“增大”或“减小”)得到一定浓度的卤水。(2)、过“箩”：将上述卤水降温冷却，结晶，析出的固体就是所谓的“箩”，“箩”主要是晶体。(3)、晒盐：过“箩” 4-5次后的卤水进入结晶池，继续风吹日晒得到食盐晶体，晒卤水时不能将水全部蒸干， 目的是。28. 小明在厨房帮妈妈煮饺子，发现饺子刚入锅时沉在水底，一段时间后会鼓起来，煮熟后漂浮在水面上。小明猜想，物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关，于是设计实验进行探究。他把适量沙子装入气球，并充入少量空气，制成一个“饺子”，进行了如图所示的实验。实验中充入“饺子”的空气的质量忽略不计。
(1)、如图甲所示，用弹簧测力计测出“饺子”的重力G=N。(2)、如图乙所示，将“饺子”浸入水中，“饺子”沉底，它受到的浮力 F乙与其重力 G 的大小关系为 F乙 (填“>”“<”或“=”)G。(3)、用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底，在水中静止，弹簧测力计的示数如图丙所示，则“饺子”受到的浮力(4)、向“饺子”中充入适量空气，使它体积变大，再次浸入水中，弹簧测力计的示数如图丁所示，此时它受到的浮力为 F丁 ， 则F丁与F丙的大小关系为F丁F丙。(5)、向“饺子”中充入更多的空气，再次浸入水中，“饺子”排开水的体积更大，最终漂浮在水面上，如图戊所示。至此，小明验证了自己的猜想，即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关，且排开液体的体积越大，浮力越。29. 小明在探究物体的浮沉时，发现铁块放入水中后下沉，塑料块浸没在水中后上浮。为进一步探究物体的浮沉条件，他找来了下列器材：弹簧测力计、甲一杯水、细线、铁块 A、塑料块 B和塑料块C(B与A 体积相同，C与A 质量相同)。
(1)、他按图甲和图乙进行了实验，测出铁块受到的浮力大小为(填表达式)，并与重力比较，由此得出了物体下沉的条件。(2)、实验时，他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度的过程中，某一时刻弹簧测力计的示数会突然变小，示数变小的原因是。(3)、为探究物体上浮的条件，他选择了合适的塑料块，利用现有器材在题(1)中实验的基础上，增加一个实验步骤就完成了探究。①选择的塑料块是(填字母)。
②增加的步骤是。
③当满足(用测得的物理量表示)时，物体上浮。
四、综合题
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30. 将物块竖直挂在弹簧测力计下，在空气中静止时弹簧测力计的示数F1=9N.将物块的全部浸没在水中，静止时弹簧测力计的示数F2=5N，如图所示，已知水的密度ρ=1.0 g取10N/ kg。
求：
(1)、物块受到的浮力(2)、物块浸没在水中的体积(3)、物体的密度31. 如图甲所示，一个薄壁圆柱形容器放在水平地面上，容器重50N，底面积为水的深度h1=36cm，现将物块A放入其中，物块A 漂浮在水面上，如图乙所示，此时容器内水的深度当再给物块A 施加一个竖直向下的力F时，物块A 恰好浸没在水中且静止，水未溢出，如图丙所示此时容器内水的深度 g取10N/ kg。求：
(1)、图甲中水对容器底部的压强；(2)、图甲中容器对水平地面的压力；(3)、物块A的质量；(4)、力F的大小。32. 用粗盐配制一定质量分数的食盐溶液，小平同学进行如下操作：
①用电子天平称取粗盐6.8g；
②在粗盐中加入20g水，用玻璃棒搅拌使盐全部溶解；
③过滤后得到滤渣1.2g；
④将配好的溶液加水稀释。
(1)、步骤③中，所得溶液的质量分数是多少? (结果保留整数)(2)、步骤④中，要将溶液全部稀释成10%的食盐溶液，需要加水多少毫升?(3)、小平同学在稀释溶液的过程中，用如图所示的方式量取所需的水，最后所得溶液的质量分数将(填“偏大” “偏小”或“不变”)。33. 秋季是流感频发的季节，用消毒液对空气消毒是目前预防流感较为有效的方式之一、深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液，是国际上公认的新一代强力，广谱，安全，高效的消毒剂，已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂。二氧化氯消毒液能够迅速，彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌，等)和病毒(流感病毒等)。我校决定于近日对全校教室、寝室全面消毒。小天观察到瓶上的标签如下表所示：二氧化氯 (ClO2) 1000毫升
溶质的质量分数
80%
密度
1.2克/厘米3
相对分子质量
67.5
强腐蚀性，阴冷，密封储藏
(1)、这瓶二氧化氯消毒液中溶质质量(2)、我校欲配制3kg质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒，需要几毫升这种二氧化氯消毒液?34. 港珠澳大桥由桥梁和海底隧道组成，隧道由一节一节用钢筋混凝土做成的空心沉管连接而成，如图所示。建造隧道时，先将沉管两端密封，如同一个巨大的长方体空心箱子，然后让其漂浮在海面上，再用船将密封沉管拖到预定海面上，向其内部灌水使之沉入海底。若每一节密封长方形沉管的体积为6.3×104m3 ， 总质量为6×107kg（海水密度取1.0×103kg/m3 ， g取10N/kg）。请回答：
(1)、漂浮在海面上的一节密封沉管，受到海水对它的浮力为多大？(2)、要使密封沉管上表面刚好水平浸没在海水中，则需注入多少千克的海水？