浙江省杭州市大关中学教育集团2025-2026学年八年级上学期语文期中考试卷
试卷更新日期:2025-12-18 类型:期中考试
一、基础知识与山水诗文积累与梳理(25分)
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1. 学期过半,小关同学写了一段阅读感悟:
这个学期,通过学习《人民解放军百万大军横渡长江》,我们领略了解放军锐不可当 , 击kuì①____敌人的气势;朗读《“飞天”凌空》,我们仿佛看到吕伟跳台入水时水花悄然不惊的技艺,仿佛听到观众振聋发聩的欢呼声;学习《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑 , 让那些“正人君子”无处dùn②____形;朗读《美丽的颜色》,我们看到那略带蓝色的yíng③____光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要瞭望远方!
(1)、请你帮小关完成文稿的补字,将正确的字形补写出来。①击kuì
②dùn形
③yíng光
(2)、请你为文中的加点字选择正确的读音。①锐不可当 A.dǎng B.dāng
②炽热 A.chì B.zhì
(3)、文中画线词语有一个使用不恰当,请你找出来。( )A、悄然不惊 B、振聋发聩 C、殚精竭虑2. 小实同学搜集历史文人关于山水的名句以学习借鉴,请你根据提示填写相应内容。(1)、江水流域
山水之美
文人之言
文人之情
白帝
山清水秀
悬泉瀑布,① , 清荣峻茂,②。(郦道元《三峡》)
热爱自然
荆门
辽阔高远
月下飞天镜,③;④ , 万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
⑫
汉阳
明丽深远
晴川历历汉阳树,⑤⑥?烟波江上使人愁。(崔颢《黄鹤楼》)
杭州
莺飞燕舞
⑦ , ⑧。(白居易《钱塘湖春行》)
赞美春景
富阳
急流猛浪
急湍甚箭,⑨。⑩ , 望峰息心;⑪ , 窥谷忘反。(吴均《与朱元思书》)
淡泊名利
(2)、【诗文联读】富春至严陵山水甚佳
(清)纪昀
浓似春云淡似烟,参差绿到大江边。
斜阳流水推篷坐,翠色随人欲上船。
小组成员认为把《富春至严陵山水甚佳》编录到上面“山水诗文”主题的表格里会与《与朱元思书》重复,你是否赞同?请从上表中山水之美或文人之情中选一个角度来分析。
3. 有同学拟写了描绘富春江风光的上联“风轻一江拂碧水”,请选出作为其下联最恰当的一项( )A、一轮红日照朝霞 B、碧波千顷浮翠岛 C、雨奇两岸笼烟雾 D、雨歇千鸥伴彩云4. 下列文学常识表述正确的一项是( )A、消息是新闻的一种,消息的结构包括标题、导语、主体、背景和结语五个部分,其中标题、导语、主体三个部分必不可少。 B、《藤野先生》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》,文章记述了作者在日本东京学医时与老师藤野严九郎交往的一段经历,表达了对藤野先生深深的感激和怀念之情。 C、律诗是近体诗的一种,格律严格,分“五律”和“七律”,通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联,依次称为首联、颈联、颔联、尾联。 D、《三峡》作者为郦道元,字善长,北宋地理学家,撰有《水经注》,全书详细记载了一百多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故和神话传说等。二、班级开展阅读推介会,请你参与(15分)
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5. 小关向大家推介《红星照耀中国》
(一)书籍简介

《红星照耀中国》(RedStarOverChina),原名为《西行漫记》,是美国记者埃德加•斯诺创作的纪实文学。
《红星照耀中国》真实记录了埃德加•斯诺1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军将领的情况。该作品从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。斯诺通过对红军领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的各种文件、会议等内容转变为亲切生动的文字。
(二)片段分享
贺龙二三事
①“即便在那个时候,贺龙的部下也不是土匪。”有一天,我们坐在一条清凉的溪流旁边几棵树下休息时,李长林对我说,“他的父亲是哥老会的一个领袖,他的名望传给了贺龙,因此贺龙在年轻时早闻名湖南全省,湖南人都传说他年轻时的许多英勇故事。
②贺龙的父亲是清朝一个武官,一天,别的武官请他去赴宴。他把儿子贺龙带去。做爸爸的吹嘘自己儿子如何勇敢无畏,有个客人想试他一下,在桌子底下开了一枪。他们说贺龙面不改色,连眼睛都没有眨一下!
③“我们见到他时,他已在省军中任职。他当时控制的地区是云南运鸦片烟到汉口去的必经之道,他就靠抽烟税为生,不抢老百姓。他的部下也不像许多军阀的军队那样强奸民女、大吃大喝,他也不让他们抽大烟。他们都把枪擦得亮亮的。但是当时习惯用大烟敬客,贺龙本人不抽大烟,但我们到时他把烟具和大烟送上炕来,我们就在烟炕上谈革命。”
④李长林说,贺龙到1927年八一南昌起义后才参加共产党。在这以前不久,他还效忠于汪精卫的武汉(国民党)政府。但是唐生智、何键等镇压打倒地主的运动,开始著名的“农民大屠杀”,国民党军阀不仅处决共产党人,而且处决大批农会领袖、工人、学生,这时,贺龙才毅然投向共产党。他出身于贫苦的农民家庭,完全同情穷人,这种屠杀激起他的愤怒。
⑤“南昌起义后贺龙怎样了?”
⑥“他的部队失败后,他和朱德转移到汕头。他们又吃了败仗。他的残部去了内地,但是贺龙却逃到香港。后来他又偷偷地去了上海,从那里化了装回湖南。”
⑦“传说贺龙用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。那是早在1928年。贺龙躲在一个村子里,同哥老会的兄弟们策划起义,这时有几个国民党收税的来了。他就率领村里的几个人袭击收税的,用他自己的一把刀宰了他们,解除了他们的卫队的武装。从这一事件中,他缴获了足够的手枪和步枪来武装他的第一支农民军。”
⑧“贺龙的外表怎么样?”我问李长林。
⑨“他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。”他们说他在长征路上背着许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时,他生活也跟他的部下一样简单。他不计较个人财物——除了马匹。他喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马,这匹马给敌军俘获了。贺龙又去打仗夺回来。结果真的夺了回来!
⑩“虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女人,她领导红军作战——还亲自背伤员,贺龙的妻子也是如此。”
⑪贺龙对有钱人的仇视,在中国是到处流传的。据说,如果贺龙还在200里外的地方,地主士绅都要闻风逃跑,哪怕有南京军队重兵驻守的地方也是如此,因为他以行军神出鬼没著称。
⑫有一次贺龙遇到了一个名叫波斯哈德的瑞士传教士,军事法庭因他从事所谓间谍活动——大概不过是把红军动向的情报传给国民党当局,许多传教士都是这样做的——“判处”他监禁18个月。贺龙开始长征时,波斯哈德牧师的徒刑还没有满期,因此奉命跟着军队走,最后刑期满了以后才在途中释放,给旅费前往云南府。使得大多数人感到意外的是,波斯哈德牧师对贺龙并没有讲什么坏话。相反,据说他说过,“如果农民都知道共产党是怎样的,没有人会逃走。”①
⑬当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,赶着一大群绵羊;头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云,四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。
⑭我忽然问李长林结过婚没有。
⑮“我结过婚了,”他慢慢地说,“我的妻子在南方被国民党杀死了。”
⑯我开始有一点点懂得中国共产党人为什么这样长期地、这样毫不妥协地、这样不像中国人地进行战斗。我以后在路上还要从其他红军旅伴那里了解到更多这方面的情况。
(选自1979年12月三联书店版《红星照耀中国》,有删减)
【注释】①由约瑟夫•F•洛克转述给斯诺听的,他在波斯哈德到达云南府时曾与他谈过话。
(1)、【聚焦典型】①小关:我从文中读到了贺龙的勇敢,在这两件事情上可以看出,
事件一:;事件二:。
②小实:我还读到了贺龙性格的另一面: , 从这件事可以看出来。
(2)、【圈画批注】这是小关在阅读以下文字时写的批注,请你分别解答他的疑问。■虽然贺龙性格很急躁,但是他很谦虚。他参加共产党后,一直忠于党,从来没有违反过党的纪律。他总希望别人提出批评,留心听取意见。他的妹妹很像他,个子高大,是个大脚女人,她领导红军作战——还亲自背伤员,贺龙的妻子也是如此。
批注一:这里写贺龙妹妹和妻子的外貌和行为看起来没有必要啊,为什么不删掉呢?
■当时正好中午要歇脚,我们决定到清凉宜人的溪水中洗个澡。我们下了水,躺在溪底一块长长的平石上,浅浅的凉水在我们身上潺潺流过。有几个农民过去,赶着一大群绵羊;头顶上蔚蓝色的天空晴朗无云,四周一片宁静、幽美,几百年来都是这样的,这种奇怪的晌午时分,只使人感到宁静、幽美和满足。
批注二:纪实文学要聚焦人物和事件本身,何必多用笔墨描写环境呢?
(3)、【版本比较】2020年6月长江文艺出版社以“新译本”的方式重印此书,请你评判以下问题。①以下两个版本的表达你更喜欢哪一个?请说明理由。
★他是个大个子,像只老虎一样强壮有力。他已年过半百,但仍很健康。他不知疲倦。——1979年三联书店版
★他身材魁梧,像老虎一样强悍,从不知疲倦。——2020年长江文艺版
②长江文艺出版社的版本删除了上文《贺龙二三事》的最后一段,你认为合适吗?为什么?
(4)、【分享收获】听完小关《红星照耀中国》的上述推介后,你对于纪实文学作品的阅读方法有怎样的思考和启迪?请与小实分享你的收获。小实
听完小关的推介后,我知道阅读纪实作品要抓住典型人物和典型事件仔细研读,全面了解人物的品质,探究内在精神,使阅读不断趋向深入。
我
三、让我们通过一篇传记来了解被誉为“中国航天之父”的科学家钱学森(13分)
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6. 阅读理解
回望钱学森
卞毓方
①一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。我拿过来翻了翻,与其说是手稿,不如说是艺术品。无论是中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》、张择端的《清明上河图》,进而想到他的唯美人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚一大摞,在工作进展到五百多页时,他自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,他才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”
②对我来说,印象最为深刻的,是他如下的几句老实话。回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时算是好学生,但每次考试也就是八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名,第二等,这哪里像公众心目中的天才学子!然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒是轮到世人惊讶,因为他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。
③钱学森的天才是不容置疑的。麻省理工的学子对他佩服不已。有一回,钱学森正在黑板上解一道十分冗长的算式,有个学生问了另一个与此题目无关但也十分困难的问题,钱学森起初不予理会,继续在黑板上写算式。“光是能在脑袋中装进那么多东西,就已经够惊人了,”一位叫作维格纳的学生回忆,“但是更令我们惊叹的是,他转过身来,把另一个复杂问题的答案同时也解答出来!他怎么能够一边在黑板上计算一个冗长算式,而同时又解决另一间样繁复的问题,真是令我大惑不解!”
④天才绝对出自勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太的校友回忆:“一个假日的一大早,我在学校赶功课,以为整栋楼里只有我一个人,所以把留声机开得特别响。乐曲进入高潮时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。后来他送我最新论文,算是对曾经向我大吼大叫表示歉意。”
⑤关于归国后的钱学森,这里补充一个细节。你注意过钱学森的履历表吗?他先担任国防部五院院长,然后改任副院长。这事不合常规,怎么官越做越小?难道犯了什么错误?不是的。原来,钱学森出任院长时,只有45岁,年富力强,正是干事业的好时光。但是院长这职务是一把手,什么都得管。钱学森不想把精力耗费在这些琐事上,就主动打报告,辞去院长职务,降为副院长。这种胸怀与情操,很少有人能与之匹敌。
⑥钱学森有着十分粗犷而任性的另一面。他当年的学生们回忆,他上课总爱迟到几分钟,正当大家猜测他今天是否会缺席时,他快速冲进教室,二话不说,抓起粉笔就在黑板上写开了,直到用细小而工整的字迹填满所有的黑板为止。有一次,一个学生举手说:“第二面黑板上的第三个方程式,我看不懂。”钱学森不予理睬。另一个学生忍不住问:“怎么,你不回答他的问题吗?”钱学森硬邦邦地说:“他只是在叙述一个事实,不是提出问题。”又有一次,一个学生问钱学森:“你刚才提供的方法是否万无一失?”钱学森冷冷地瞪了他一眼,说:“只有笨蛋才需要万无一失的方法。”期末考试,钱学森出的题目极难,全班差不多都吃了零蛋。学生有意见,找上级的教授告状。钱学森对此回答:“我又不是教幼儿园!这是研究所!”
⑦还有更加不近人情的描述:钱学森在校园中是个神秘人物。除了上课,教师和学生都只偶尔在古根海姆大楼跟他擦肩而过。他总是把自己关在研究室里,学生跑去请教问题,他随便一句“看来没问题嘛”,就把他们打发走。有时他完全封闭自己,不论谁去敲门,哪怕是事先约好的,他也会大吼一声:“滚开!”
⑧以上细节,恐怕都是真实的。大师就是大师,无一例外充满个性色彩。这样的大师也更加令人喜爱。
(1)、【传记•理事迹】阅读这篇传记,概括填写传主钱学森的相关事迹和个性品质。相关事迹
整理研
究手稿
承认自己学生时代的不足
②
假日仍在学校学习
③
教育学生不近人情
个性品质
严谨认真的治学精神
①
不容置疑的才能
勤奋好学的品质
淡泊名利的情操
粗犷任性的个性
(2)、【传记•品人物】有同学认为,文中第⑦段关于钱学森不近人情的描述,影响大师的形象,应该删除。你是否赞同,结合文章内容阐明理由。(3)、【传记•赏语句】人物传记不是枯燥的履历表,作者可以发挥想象,生动传神地表现人物。请你从人物描写的角度,赏析第⑥段中画线语句。(4)、【传记•探写法】学完第二单元后,班上一位同学对传记这一文体产生了浓厚的兴趣,准备进行系统探究并撰写论文,请阅读以下材料,解答他在“活动步骤三”中的疑惑。活动步骤一 选文章
活动步骤二 查资料
活动步骤三 提问题
“人物传记研究”选录篇目:
《回望钱学森》
《藤野先生》
《美丽的颜色》
传记是记述人物生平事迹的作品。一般由别人记叙;自述生平的,称为“自传”。(部编教材)
人物传记的作品要求“真”、信、“活”,以达到对人物特征和深层精神的表达和反映。(百度百科)
你认为将这三篇文章选入“人物传记研究”是否合适?请结合作品人称、内容、写作目的阐明理由。
四、学校开展“走近苏轼”作品联读活动,请你参与(17分)
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7. 文言文阅读
【甲】
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
(选自苏轼《记承天寺夜游》)
【乙】
临皋亭①下八十数步,便是大江,其半是峨眉雪水,吾饮食沐浴皆取焉,何必归乡(B)!江山风月本无常主闲者便是主人。闻范子丰新第②园池,与此孰胜?所以不如君子,上无两税③及助役钱④(C)。
(选自苏轼《东坡志林•临皋闲题》)
【丙】
(轼)徙知徐州。河决曹村,泛于梁山泊,溢于南清河,汇于城下,涨不时泄,城将败,富民争出避水。轼曰:“富民出,民皆动摇,吾谁与守?吾在是,水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营,呼卒长曰:“河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。”卒长曰:“太守犹不避涂潦① , 吾侪②小人,当效命。”率其徒持畚锸③以出,筑东南长堤,首起戏马台,尾属于城。然雨日夜不止,城不沈者三版④。轼庐于其上,过家不入,使官吏分堵⑤以守,卒全其城。
(选自《宋史•苏轼传》,有删改)
【乙文注释】①临皋亭:在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。②第:此处是建造宅院的意思。③两税:夏秋两税。④助役钱:根据当时的免役法,豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。
【丙文注释】①涂潦:泥沼积水。②吾侪:我们这类人。③畚锸:泛指挖运泥土的用具。④版:古城墙之夹板,中填土石,夯实,垒而成墙。⑤堵:古墙体单位,长与高各一丈为一堵。
(1)、解释文中加点的词。①月色入户 ②相与步于中庭
③与此孰胜 ④吾在是
(2)、 请为文中画波浪线的句子断句(限断两处)。江 山 风 月 本 无 常 主 闲 者 便 是 主 人。
(3)、请将“耳”“焉”“哉”还原到【乙】文中括号内。A. B. C.
(4)、请将文中画横线句翻译成现代汉语。河将害城,事急矣,虽禁军且为我尽力。
(5)、甲文和乙文中苏轼自嘲为“闲人”和“闲者”,而丙文中苏轼“很忙”,结合文章内容,说说一闲一忙中你读出怎样的苏轼。五、习作(50分)
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8. 作文
每个人的家乡都有自己独特的风土人情。“风土”,主要是说山川河流、草木景色、地理风貌与天气特征等自然状况;“人情”,则指各地人们的生活习俗、饮食风味以及情感方式之类。风土人情不同于那些抽象的理论注解,它们大多既实际又平凡,可以耳闻目睹。感受真实生动、丰富多彩的风土人情,总有一处让你沉醉,总有一些日子令你难忘。
上面的材料带给你怎样的联想、触动和思考?请以“家乡的 让我沉醉”为题,完成一篇习作。
要求:①自选以上一种类别和文体;②不少于600字;③不得套写、抄袭;④不得透露个人姓名、学校等真实信息。
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