浙江省杭州市风帆中学2025-2026学年九年级上学期语文期中检测试卷

试卷更新日期:2025-12-18 类型:期中考试

一、积累运用(25分)

  • 1. 语段阅读

    诗歌,是文学殿堂里璀璨的明珠。她像沉甸甸的麦穗,在文学的田野里低垂着头,饱含着诗人从生活沃土里采撷的智慧结晶和真挚情感;又像娉婷的女子,散发优雅的气质,不可(xiè) ①____读。对于那些从不肯用心感受韵律之美、意象之妙的人来说,诗歌就像远处闪耀的星光,是可望不可(jí) ②____的存在。徜徉其间,我们的情感将得到③____的熏陶,我们的思想将在孜孜求索中变得深邃。

    (1)、请给加点字选择正确的读音。

    a.娉婷(A.pīn   B.pīng)        
    b.(A.cháng  B.shàng)

    (2)、请根据上文,填写汉字。

    (xiè) ①渎            可望不可(jí) ②

    (3)、下列选项中可以填入③处的是(     )
    A、潜滋暗长 B、言传身教 C、默默无闻 D、潜移默化
  • 2. 古诗文名句默写

    中国文人以诗词道尽万般情感。《行路难》中,李白以“① , ②”展现出坚定的信念和积极乐观的精神;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故,“怀旧空吟闻笛赋,③”,感叹时光流逝,世事变化;刘长卿的《长沙过贾谊宅》自比贾谊、屈原两位先哲,“汉文有道恩犹薄,④”,道出了郁郁不得志的惆怅;人生失意从未击垮中国文人的峥嵘风骨,范仲淹《岳阳楼记》以“古仁人之心”勉励友人“⑤ , ⑥”,做到豁达淡然;李商隐的《无题》中的“⑦ , ⑧”以象征的手法写出自己的痴情苦意和九死而不悔的爱情追求。

  • 3. 下列关于文化文学常识的表述,不正确的一项是(     )
    A、《你是人间的四月天》借歌颂四月的春天,写下了心中的爱,这是一首对生命的赞歌。 B、“射者中,弈者胜。”其中的“射”,指射箭,是古代“六艺”中的一种。 C、《月夜忆舍弟》中舍弟是杜甫的弟弟,当时正值安史之乱,兄弟离散。 D、古代官吏因罪降职或调到边远地方做官,叫“谪”或“左迁”,如“滕子京谪守巴陵郡”“三年谪宦此栖迟”中的“谪”,《左迁至蓝关示侄孙湘》中的“左迁”。
  • 4. 下列关于复句的辨析正确的的一项是(     )
    A、这十多个少年,委实没有一个不会凫水的,而且还有两三个还是弄潮的好手。(承接复句) B、人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。(选择复句) C、凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。(因果复句) D、如果叔叔在这艘船上,那会叫人多么惊喜呀!(条件复句)
  • 5. 《水浒传》和《艾青诗选》中都有“冬雪”的身影,请你参与探究。

    雪落在中国的土地上:

    寒冷在封锁着中国呀……

    那些被烽火所啮啃着的地域,

    ……

    伸出乞援的颤抖着的两臂。

    中国的痛苦与灾难

    像这雪夜一样广阔而又漫长呀!

    雪落在中国的土地上……

    林冲与差拨一同辞了管营,两个取路投草料场来。正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。那雪早下得密了。……

    (林冲)向了一回火,觉得身上寒冷,寻思:“却才老军所说,五里路外有那市井,何不去沽些酒来吃?”……把两扇草场门反拽上锁了。带了钥匙,信步投东。雪地里踏着碎琼乱玉,迤逦背着北风而行。那雪正下得紧。

    (林冲)提了枪,便出庙门投东去。……提着枪只顾走。那雪越下的猛。

    (1)、结合以上具体诗句,说说“雪”这一意象蕴含了诗人什么情感? 
    (2)、结合《水浒传》“林教头风雪山神庙”的情节,阐述“雪”的作用。

二、阅读理解(25分)

  • 6. 文学作品阅读

    少年的涅槃

    陈义怀

    ①涂干西蹑手蹑脚下了床,踮着脚尖从墙边取下遮掩在斗篷后面的包袱挎到肩上,再移到门后一点点摇动着拉开了门栓。牛圈里父亲高低起伏的鼾声中夹杂着牛的反刍和喷鼻声,他掏出一张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺。泪水忽地涌出来,他扯起衣袖抹了一把,把纸片从牛圈门缝中塞了进去,决然转身走了。

    ②打涂干西记事起,一天到晚总有干不完的活。父亲说穷人兴家只有八个字:刻苦耐劳,勤俭节约。父亲的节约到了可笑甚至可悲的地步:煤油灯的灯芯挑到最短,燃一粒黄豆大的光;碗里的饭是一颗不能剩的,掉到地上的也要捡起来吃了。父亲这样要求自己,也这样要求涂干西。可涂干西隐约觉得,这不是他想要的生活,他要活出另一个样子。一不听话,父亲就收拾他,武器五花八门。涂干西眼里,父亲吝啬、刻薄、蛮不讲理,如一座山横在他渐渐长大的心上,像一只老虎拦住他的去路。一个日益强烈的念头攫住了他:要跨越父亲这座山。有时也有些可怕的想法掠过:夺过父亲手里的棍子,然后狠狠地……等他睡着时,抓起烟管劈头盖脸地……要不,他牵牛时,在前面突然挥动一块红布……当然,这只是孩子一时愤激的思绪,从没付诸实施。昨天父子间那场惊动了全村的冲突,使十五岁的涂干西下决心要去走自己的路。他要去县城找活干,哪怕做苦力也行。

    ③秋日的太阳还有几分热力。一个瘦小的妇女正埋头捡拾地里的落穗,那身影和总在父亲的拳头棍棒下护着他的母亲有几分相似。他眼里一热,手中的棍子在地上狠狠地点点戳戳。还是回去吧,认个错,委曲求全……不行,连这点狠心都没有还能成什么事?他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱棱飞向天空。

    ④天很暗了,涂干西心里阵阵发麻。划燃随身带着的火柴,跳动的火苗中,隐约可见坡地上散着几根白骨。他一声尖叫,一个箭步跳下坡坎,重重摔在地上。四周树叶摇响,像在齐声嘲笑。涂干西又气又恼,手里的棍子狠狠在地上戳了戳,宣战似地说,老子今天就睡这儿了!结果这晚涂干西睡得出奇地好。他陡然明白了,没有杂念和恐惧,就什么也不怕了。

    ⑤重新上路的涂干西像刚蜕了皮的蛇,焕然一新,感觉自己完全变成了另一个人,整个世界都是他的。第二天在期待和兴奋中很快过去,星星点点的雨滴开始落下,涂干西有些着急,他意识到自己走错路了。雨越来越密,间杂着隐隐的雷声。涂干西只得抓着崖畔垂下的一段蛇藤爬到了山腰的一处洞穴,刚安顿下,他就闻到了一股骚臭味,地上还有爪印和干结的粪便。这是闯到谁家里来了啊,他有些犹豫。可雨瞬间就大了,雷也越来越近。涂干西心里一横,就这了!

    ⑥半夜,一阵凄厉的嚎叫越来越近,猛然睁开眼,黑暗中两双绿幽幽的眼睛逼视着他。涂干西毛发直竖,顺手抓起棍子,弓身死死抵住岩壁。两个家伙一前一后一左一右朝他扑来,涂干西下意识把棍子横着一挡,一只家伙前爪就搭在棍子上,涂干西全力甩推,那家伙跌撞在岩壁上发出一声哀嚎。涂干西感觉有什么东西嵌进了腿里,一只脚猛端出去,抡起棍子一阵猛击,另一只哀哀呻吟着倒在地上。他迅速抓起一块石头朝先前那只砸下去,一声惨叫后,洞穴里只回响着涂干西扑通扑通的心跳。雨不知什么时候停了,借着月光,他看见两头还未成年的狼横躺在地上。

    ⑦涂干西扯了一块布条缠在腿上,拄着棍子一瘸一拐出了洞穴。山风吹起他浓密的头发,他的脸庞已开始呈现青年的模样了。这会儿他有些想家了,甚至不怎么怨恨父亲了。可家的方向已分辨不清,城里的路也找不到。他不丧气,也不后悔,内心有一种莫名的东西正恣意生长,丰盈着他扩展着他。

    ⑧晌午,一粒黑点从山脚下慢慢爬上来,原来是走村串户的一个卖货老头儿。了解情况后,老头儿从担子里掏了一包药粉给涂干西敷腿上的伤。涂干西问,到县城还有多远?还有四五十里地呢。走了两三天,我还没有走出十里路啊,我感觉自己走了好远呢!涂干西看着头发苍白的老头儿,突然想到父亲,他的鼻子一阵酸楚。娃儿,你不止走了十里啊!我一辈子也没有走你这么远的路呢!涂干西感觉老头儿的手和声音都在轻微地抖动着。

    ⑨回到家时,涂干西觉得似乎一下子过去了十年八年。爹正在给牛喂草料,听到动静转过身来,手里的一抱草滑落到地上。才两三天,爹一下子苍老了许多,以前那个凶悍凌厉的父亲消失了,他的眼睛红通通的,满是哀伤。涂干西突然单膝跪地,爹,孩子错了!他看着父亲,就像看着一个老去的孩子。那一刻,他清晰地感到自己已跨越了父亲这座山。

    (1)、.请按照事件发生的起因、经过、结果,概括小说的主要内容。
    (2)、根据上下文,揣摩下面句子中加点词所蕴含的人物心理。

    ①他掏出一张揉得有些皱巴的纸,想把“父亲大人亲启”几个字抹平顺些。

    ②他抬脚踢飞一块石子,惊得路边林子里一群鸟雀尖叫着扑棱棱飞向天空。

    (3)、阅读链接材料,参考下面的示例文字,分析本文“涂干西遇狼”这一情节中延缓叙述节奏的手法。

    链接材料

    延缓叙述节奏是小说创作中常用的一种手法,旨在通过设置障碍和拖延进程来延长故事的发展,从而增强故事的张力和吸引力。延缓叙述节奏的一般手法包括:

    1.铺张叙述:通过详细描述某个事件或情节的多个方面、插叙等,延长故事的发展进程。

    2.增加描写:通过增加对环境、人物心理或其他细节的描写,使故事发展变得更加缓慢。

    3.情节摇摆:通过制造巧合、偶然和悬念,使情节起伏不定,延缓故事的发展。

    示例:鲁迅《故乡》一文中,母亲提到闰土后,作者没有紧接着写中年闰土来和“我”见面的情景,而是先插叙了“我”对少年闰土的回忆,延迟了中年闰土的出场,制造悬念,使得读者对闰土充满了好奇与期待。同时,少年闰土与下文的中年闰土在形貌、精神上形成强烈对比,突出表现生活困苦与精神麻木对闰土的双重毒害。

    (4)、文中结尾段画线句子有丰富的内涵。请结合文章内容说说你的理解。
  • 7. 非文学性作品阅读;班级将要举办“身边的新质生产力”沙龙活动,请你阅读以下材料,完成任务。

    【材料一】

    “新质生产力”是2023年9月习近平总书记在黑龙江考察调研期间首次提到的新词汇,它是以科技创新为驱动,通过新技术、新模式、新产业和新领域的深度融合而形成的先进生产力。新质生产力的核心标志是全要素生产率大幅提升,其出现和发展壮大是推动人类文明进步的根本动力。
    【材料二】

    【材料三】关于“新质生产力”的新闻选编

    (一)杭州试运营自动驾驶出租车线路

    今年1月15日-2月5日,“市民中心-杭州东站”“市民中心-萧山机场”自动驾驶出租车线路在杭州试运营。其中,L4高级别自动驾驶出租车首次在国内中心城区上路。

    去年杭州亚运会期间,AutoX安途替行的RoboTaxi推出了从城市中心到萧山机场的长三角首条高快速路机场RoboTaxi专线、城市中心至高铁站的国内首条RoboTaxi商旅接驳服务专线,1000多人次体验了这项科技。今年年初,杭州两条无人驾驶出租车线路开放试运营,吸引了近400人次体验。

    (《浙江都市快报》2024.03.05)

    (二)苏州首飞!无人机快递配送进校园

    今天,苏州首条无人机快递配送进校园航线在吴江首飞成功,标志着苏州正式开启低空物流配送,为苏州低空经济发展注入新活力。

    下午2点30分,执行飞行任务的丰翼“方舟40”无人机从顺丰吴江分拨中心出发,按照经审批的航线,将满载快递的包裹精准运送至苏州大学未来校区指定位置。

    以往地面快递配送车程约6.3公里,途经多个道路交叉口和红绿灯,路面车流量较大,全程派送耗时约30分钟。无人机快递配送航线仅用时7分钟就将快递送达,比原地面车辆配送时长缩短了23分钟,节约了77%!的时间,凸显了低空飞行一飞直达、高时效配送的优势。

    (摘自“美丽苏州湾”公众号2024.04.26)

    (三)____

    日前,杭州首个空中航站楼正式启用,杭州市民以后可以体验打“飞的”上班的服务!

    12月16日下午一架绿色Bell505直升机顺着滨江世茂智慧之门绕行一圈缓缓降落至停机坪,待直升机停稳后两名飞行员从机舱内走了下来。早在前一天杭州首个空中航站楼世茂智慧之门空中航站楼宣布正式启用,未来想要体验一把“低空巴士”通勤的市民可以在家门口的这个航站楼享受购票、安检、登离机等一站式的飞行服务。据悉,目前杭州已开通数条“低空巴士”,涉及上城区、萧山区、余杭区、临安区以及绍兴等地。(改编自“杭州之声”公众号 2024.12.17)

    (1)、根据材料,下列说法错误的一项是(     )
    A、新质生产力是先进生产力,它摆脱了传统生产力的发展路径,以科技创新为驱动,促进新技术、新模式、新产业和新领域的深度融合。 B、2024年1月15日2月5日,杭州的两条自动驾驶出租车线路试运营。 C、无人机快递配送要求快递员由传统的跑腿配送跃升为快递员熟练操控无人机配送,这是劳动者实现跃升。 D、“低空巴士”改变了传统的通勤方式,杭州市民已经可以体验打“飞的”上班的服务了。
    (2)、材料三的第三则新闻缺失了标题,请你补充完整。
    (3)、本次沙龙活动计划以直播形式进行,请你根据材料一和材料二,说明下面对话中提到的“录播教室”属于“新质生产力”的理由。

    小明:说起直播活动,要准备的东西太多,还得聘请摄影师把控镜头,剪辑视频,耗神耗时。

    小亮:我们在学校的录播教室直播沙龙活动,不需要摄影师,一键自动录播,方便得很。多机位、多镜头拍摄,又清晰又流畅。

三、古诗文阅读(20分)

  • 8.  古诗文阅读

    【甲】诉衷情

    [南宋]陆游

    当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山 , 身老沧洲

    【注释】①陆游曾在西北前线度过了八个多月的戎马生活。1189年,陆游被弹劾罢官,退隐山阴故居,本词即作于此期间。②天山:这里代指南宋与金国相持的西北前线。③沧洲:这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。

    【乙】陆游传

    陆游字务观,名游,山阴人。学诗于茶山曾文清公。尝从紫岩张公游,具知西北事。天资慷慨喜任侠常以踞鞍草檄自任且好结中原豪杰。自商贾、仙释、诗人、剑客,无不遍交游。宦剑南,作为歌诗,皆寄意北定。书肆流传,或得之以呈孝宗。上怜其才,旋除删定官

    人谓公探孝宗恢复之志,故作为歌诗,以恢复中原自期。至公之终,犹留诗以示其家云:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。”

    (选自《四朝见闻录》,有删改)

    【注释】①据鞍草檄:策马草拟檄文。②除:拜官,授职。③删定官:古代官名,负责修改审定律令。

    【丙】陆游家训

    后生才锐者,最易坏。若有之,父兄当以为忧,不可以为喜也。切须常加简束 , 令熟读经学,训以宽厚恭谨,勿令与浮薄者游处。自此十许年,志趣自成。不然,其可虑之事,盖非一端。吾此言,后生之药石也,各须谨之,毋贻后悔。

    【注释】①简束:检点约束。凭借权威、勇力或财力等手段扶助弱小,帮助他人。

    (1)、阅读《诉衷情》,请结合内容,试从对比角度赏析“此生谁料,心在天山,身老沧洲”三句。
    (2)、与《诉衷情》情感最贴切的一句诗句是(     )
    A、王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。 B、遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。 C、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 D、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
    (3)、根据提示,解释加点的词。

    文言词句

    方法

    解释

    ⑴匹马梁州

    课内迁移法:三男邺城戍,二男新战死。

    ⑵尝从紫岩张公 , 具知西北事

    查找工具书:①游泳②交往③游玩④河流的一段

    (只写序号)

    ⑶自此十年,志趣自成

    语境推断法

    贻后悔

    联系成语法:宁缺

    (4)、用“/”给【乙】文中的画线句断句。(限断三处)

    天 资 慷 慨 喜 任 侠 常 以 踞 鞍 草 檄 自 任 且 好 结 中 原 豪 杰。

    (5)、根据上下文,回答括号里的问题。

    ①上怜其才,除删定官。(根据下图提示,分析加点词“旋”在文中的意思及表达效果。)

    旋:1.转动;2.回,归;3.不久;4.表示与各方来往或来往于各方之间。

    切须常加简束······勿令与浮薄者游处。(是否能将“切须”“勿令”改为“宜”?)

    (6)、“放翁一生,有情有义。其义者,为国为民;其情者,怜家怜子。”请结合这句话,分析上述诗文中陆游的形象。

四、写作(50分)

  • 9.  阅读下面的材料,完成写作任务。

    世间万物,皆有相处之道。与人相交,孔子秉持“己所不欲,勿施于人”的准则,以将心比心、换位思考维系彼此情谊;与己相伴,曾子恪守“吾日三省吾身”的自律,借时时自省、不断砥砺完善自我;与自然相融,陶潜醉心“采菊东篱下,悠然见南山”的意境,在悠然自得中达成物我两忘;与逆境相拥,苏轼怀揣“此心安处是吾乡”的胸襟,以豁达乐观、超凡脱俗笑对风雨……

    这段文字勾勒出古人面对各类境遇的相处智慧,引发了你怎样的联想、感触或思考?请自选角度写一篇文章,让同学们读罢能有所启发。

    要求:①题目自拟,文体不限(诗歌、戏剧除外);②不少于600字,不得抄袭,不得套作;③文中不得出现自己的真实姓名、校名等相关信息。