浙江省”七彩阳光“新高考研究联盟2025-2026学年高一上学期期中联考物理试题
试卷更新日期：2025-11-17 类型：期中考试
一、选择题Ⅰ（本题共10小题，每小题3分，共30分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
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1. 下列各组物理量都为标量的是（ ）A、速率、时间 B、速度、路程 C、质量、加速度 D、位移、力2. 如图所示为运动会中的四个比赛场景，在下列研究中可将运动员视为质点的是（ ）
A、研究甲图运动员的跳跃技术 B、研究乙图运动员的打球动作 C、研究丙图运动员的空中翻转姿态 D、研究丁图运动员在110米栏比赛全程的平均速度3. 抗战胜利80周年阅兵在天安门广场进行，一群战机以“人字”形梯队飞过天空，则（ ）
A、以地面为参考系，战机1是静止的 B、以战机1为参考系，战机2是运动的 C、以战机2为参考系，地面上的观众是运动的 D、以战机2为参考系，驾驶战机2的飞行员观察到战机1是运动的4. 两位同学暑假一起旅游，体验了攀岩项目“飞拉达”，他们先后从同一位置出发，按不同路线到达同一终点。对于整个攀岩过程，两位同学（ ）
A、路程一定相同 B、位移一定相同 C、时间一定相同 D、平均速度一定相同5. 下列研究与科学方法匹配的是（ ）A、研究“质点”概念时采用了等效法 B、定义“重心”概念时采用了微元法 C、研究“瞬时速度”概念时采用了极限法 D、研究“图像所围成的面积表示位移”采用了转换法6. 如图所示，2025年9月27日20时40分，长征六号改运载火箭在太原卫星发射中心成功发射，在火箭升空过程中（ ）
A、火箭的质量不变 B、火箭只受到重力和推力 C、火箭所受的推力是空气施加的 D、火箭的重心位置相对于火箭本身发生了变化7. 下列叙述正确的是（ ）A、不同材料之间的动摩擦因数一定不同 B、静摩擦力只能出现在两个相对静止的接触面上 C、一根弹簧被剪断后劲度系数不变 D、弹簧每拉伸相同的长度，增加的弹力大小一定相同8. 小张同学为了估测某品牌照相机的曝光时间，让一块石子从砖墙前高处自由下落，同时另一位同学用该品牌照相机拍摄石子在空中的照片，如图所示，由于石子的运动，它在照片上留下了一条模糊的径迹，已知每块砖的平均厚度为6cm，若想要估算该品牌照相机拍这张照片的曝光时间，则还需要测量的一个物理量为（ ）
A、石子的质量 B、照片中石子的径迹长度 C、照片中B点距地面的高度 D、石子释放时距地面的实际高度9. 木块A、B的质量分别为5kg和6kg，它们与水平地面间的动摩擦因数均为0.25，劲度系数为400N/m的轻弹簧被夹在A、B之间，且被压缩了2cm，系统置于水平地面上静止不动，已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力。现用一个从0开始增大的水平拉力F向右拉物体B，而B物体始终保持静止，则（ ）
A、水平拉力的最大值为7N B、弹簧弹力大小随着水平拉力的增大而增大 C、地面对木块A的摩擦力水平向左，始终等于8N D、木块B对地面的摩擦力水平向左，最大值为15N10. 如图所示为物体做直线运动的4幅图像，则下列说法正确的是（ ）
A、甲图中，物体在0~5s内的位移小于40m B、乙图中，物体在2~3s内的速度变化量为1m/s C、丙图中，物体在0~6m内所用时间为4s D、丁图中，物体的加速度为5m/s2二、选择题Ⅱ（本题共3小题，每小题4分，共12分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）
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11. 关于自由落体的研究，下列说法正确的是（ ）A、自由落体加速度g随着纬度升高而变大 B、从静止开始下落的运动就是自由落体运动 C、亚里士多德认为物体下落快慢与物体的轻重无关 D、伽利略在研究中开创了“实验和逻辑推理”相结合的科学研究方法12. 汽车以10m/s的速度在马路上匀速行驶，驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人，于是刹车礼让，汽车恰好停在斑马线前。假设驾驶员反应时间为0.5s，汽车运动的图如图所示，则汽车（ ）
A、减速过程的时间为2.5s B、减速过程的加速度大小为5m/s2 C、刹车后3s内的位移大小为7.5m D、停止前1s内的平均速度大小为2.5m/s13. 如图所示，三根相同的细绳上端与天花板对称固定，下端与环形吊灯上沿的三个等间距点相连，每根细绳与竖直方向的夹角均为37°，环形吊灯的质量为m，已知 ， ， 则（ ）
A、环形吊灯受到的重力竖直向下 B、三根细绳对天花板的合力竖直向上 C、每根细绳的拉力大小为mg D、细绳对环形吊灯的拉力是因为环形吊灯形变而产生的三、非选择题（本题共5小题，共58分）
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14. 实验题；在“探究小车速度随时间变化的规律”实验中。(1)、某小组使用如图1的实验仪器，该仪器是（选填“电磁”或“电火花”）打点计时器，其工作电压大小为V。另一小组使用了如图2的打点计时器，与电源连线如图3所示，其中正确的是（选填“甲”或“乙”）。
(2)、下列说法中正确的是（ ）（单选）。A、小车的质量应远大于槽码的质量 B、垫高长木板的一端，使小车在不挂槽码时能在木板上做匀速运动 C、先接通电源后，小车从靠近打点计时器处释放 D、选择计数点时，必须从纸带上第一个点开始(3)、图4是实验中打出纸带的一部分，以计数点0为位移测量起点和计时起点，相邻的两个计数点之间还有4个点未画出，则打计数点2时小车位移大小为cm，打计数点3时小车的瞬时速度大小为m/s，根据纸带求得小车的加速度为m/s2。（计算结果均保留2位有效数字）
15. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”实验中。
(1)、关于该实验，下列说法正确的是（ ）（多选）。A、实验前，应该把弹簧竖直悬挂后再测量其原长 B、逐一增挂钩码，记下每次增挂钩码后所挂的钩码总重力 C、每次增挂钩码后应等待钩码静止，才能记录指针所指的标尺刻度 D、在增挂钩码时，每次增挂的钩码质量必须与前一次相同(2)、小张同学描绘了弹簧的伸长量与弹力F的图像，如图所示，请你用合适的曲线在答题纸上拟合这些数据点。(3)、根据拟合的图线，弹簧的劲度系数N/cm（计算结果保留2位有效数字）。16. 在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中。(1)、该实验采用的科学方法是（ ）（单选）。A、控制变量法 B、等效替代法(2)、关于该实验，下列说法正确的是（ ）（单选）。A、只有一个弹簧秤无法完成该实验 B、读数时弹簧秤外壳不能与木板相互接触 C、橡皮条应与两细绳夹角的平分线在同一直线上 D、橡皮条、细绳和弹簧秤应贴近并平行于木板(3)、为了准确得到分力与合力的关系，下列作图正确的是（ ）（单选）。A、
B、
C、
D、
17. 如图所示，在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点，足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m，悬绳与墙壁的夹角为 ， 网兜的质量不计，已知 ， ， m/s2。
(1)、请沿垂直于墙壁和沿悬绳方向分解重力G，并在答题纸的图中作出两个分力的示意图。(2)、若足球质量g，分别计算两个分力的大小。18. 运动员进行跳伞练习，离开悬停的飞机后可视为先做自由落体运动，下落m时打开降落伞，然后做匀减速直线运动，加速度大小m/s2 ， 速度减为m/s后做匀速直线运动，随后经过s的匀速直线运动后落地，已知m/s2。求运动员
(1)、打开降落伞时的速度大小；(2)、离开飞机时距离地面的高度；(3)、从离开飞机到落地所需的时间。19. 消防队员从静止开始沿m的直线跑道向终点冲去，先加速到最大速度，然后立即减速，到达终点时速度为0，整个运动过程用时s。加、减速过程均视为匀变速直线运动，且减速过程的加速度大小是加速过程的加速度大小的两倍。求消防队员
(1)、运动过程中的最大速度大小；(2)、加速运动时的加速度大小；(3)、减速运动的时间。20. 在平直的公路上，有两辆车长均为m的教练车在不同车道上沿同一方向做匀速直线运动，位置情况如图所示，A车速度km/h，B车速度km/h，当A、B两车相距m时，A车因前方突发紧急情况而紧急刹车，已知刹车过程可视为匀减速直线运动，加速度大小m/s2 ， 求
(1)、A车从紧急刹车至停止的距离；(2)、A、B两车车头并排之前，它们之间在运动方向上的最大距离；(3)、从A车紧急刹车到两车车头并排所用的时间t。