人教数学一上核心素养作业设计 5.1 9加几
试卷更新日期:2025-12-10 类型:同步测试
一、基础知识
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1. 在计算9+5时,可以把5 分成和 , 然后先算9+=10,再算10+=;也可以把9分成和 , 然后先算5+=10,再算10+=。2.
3. 海鸥该捉哪条鱼? (圈一圈)
4. 在◯里填上“>”“<”或“=”。9+3◯13 14◯9+5 9+4◯13
11◯9+1 9+8◯16 11◯9+4
5. 两个加数都是最大的一位数,它们的和是。6. 比最大的一位数多9的数是( )。A、17 B、18 C、197. 计算 9+7时,计算方法正确的是( )。⑴可以把9凑成 10,把7 分成1和6,先算9+1=10,再算10+6=16。
⑵接着往下数7 个数:9、10、11、12、13、14、15。
⑶可以把7 凑成 10,把9 分成3和6,先算7+3=10,再算10+6=16。
A、⑴和⑵ B、⑵和⑶ C、⑴和⑶8. 某景区的每辆观光车上限乘客18人,一个旅游团,男乘客和女乘客都是9人,他们现在都要坐车,一辆观光车够坐吗? ( )A、够 B、不够 C、无法确定9.
一共有( )个小朋友在滑冰?
A、9 B、12 C、1010. 熊弟弟原来有9 罐蜂蜜,熊哥哥又送给它 6罐,现在熊弟弟有多少罐蜂蜜?
(罐)11. 某辆汽车只能坐14 名乘客。现有9名男生和4名女生要乘坐这辆汽车去游玩,能坐下吗?12.
原来有多少个苹果?
二、能力提升
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13. 牧羊人去牧羊,第一个月他发现少了9只羊,第二个月又发现少了6只羊,正当他着急的时候,突然发现羊群中有一只披着羊皮的狼。两个月一共少了只羊。14.

丁丁可能是岁,也可能是岁;力力可能是岁或岁。


和
, 一共多少钱?
和一个