浙江省杭州市建兰中学（公办）2025-2026学年八年级上学期语文第一次月考（第一单元）试卷

《与朱元思书》中“泉水激石，①；好鸟相鸣，②”绘声绘色地描写山林美景，组成了一部奇妙的大自然交响曲，令人神往；《使至塞上》中“③ ， ④”别出心裁地勾勒出大漠景象，构成一幅广阔而又雄奇壮丽的塞外图，诗中有画；《钱塘湖春行》中⑤ ， ⑥”借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情；《渡荆门送别》中“⑦ ， ⑧”用动静结合的手法表现了远游之喜和开阔的胸襟，《野望》中“⑨ ， ⑩”以用典的方式，表达内心的孤独和隐居之情。

小语：毛泽东这样一位天才领袖 ，真的非常了不起 。可是斯诺却写他光着头在街上走 ，和斯诺谈话时 ，还松下裤带搜索着什么寄生虫 ，很不雅；甚至还否认毛泽东是中国的 “救星 ”。这实在有损毛泽东的形象。

小文：这样写是因为。

材料一 ：8月2日 ，在青海省果洛藏族自治州玛多县黄河乡，有摄影师拍摄到白唇鹿、岩羊、棕熊等百余只珍稀动物集体“散步”的画面。可见 ，通过一系列生态保·护修复工程的实施 ，黄河源头生物多样性得到了有效保护。

材料二：8月6日， “行走黄河源头·旅读大美青海 ”2023 首届（青海）黄河文化旅游带宣传推 广系列活动暨启动仪式在海南藏族自治州贵德县举行。为向世界传播黄河文化，推介黄河旅游、“直播黄河”——2023首届黄河文化旅游带全网宣传推广活动同步举办。直播以海南州龙羊峡为总直播室，分别在沿黄九省区和青海省沿黄市县设立分直播点16个，带领网友畅游黄河文化旅游带。从三江源到黄河入海口，黄河展现出的不同姿容，彰显了推进黄河高质量发展进程中的多样性、包容性、互助性，实现了主题内涵的深刻挖掘和生动呈现。打造具有国际影响力的黄河文化旅游带，正是保护、传承、弘扬黄河文化的创新之举。

请你根据上述材料 ，设计自己的采访计划 ，完善下面的采访提纲 。

采访提纲

（新华社北京9月10日电 为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围，广泛凝聚建设教育强国的力量，在第40个教师节到来之际，中央宣传部、教育部向全社会发布了2024年“最美教师”。

李校堃、王芬、刘华东、于洁、彭玉生、黄柳平、周树强、周兴露、高金荣、周晓玲等个人和北京航空航天大学电磁兼容技术创新教师团队光荣入选。他们心有大我、敬业立学，以仁爱之心践行教书育人使命，有的多年扎根教学一线，坚守如磐，用爱心和智慧点亮学生成长梦想；有的深耕药学教育，积极探索推广生物制药人才培养模式，有的坚持实践育人，长期奋战在田野考古教学中，致力培养考古专业人才；有的聚焦幼儿教育，创新办学模式，让孩子们获得广阔的成长空间；有的用匠心筑梦，以工匠精神激励学生坚定走技能成才、…技能报国之路；有的挚爱特殊教育事业，用心用情当好扶残助残的守护者；有的积极弘扬中、华优秀传统文化，精心培育舞蹈人才，让中国舞蹈艺术薪火相传；有的瞄准科技前沿，在推进科技攻关上奋勇争先，服务国家战略需求……他们的先进事迹，集中展现了新时代人民教师的良好师德师风和强烈责任担当。

发布仪式现场播放了“最美教师”先进事迹的视频短片，从不同侧面讲述了他们的工作生活感悟，中央宣传部、教育部负责同志为他们颁发“最美教师”证书。

（选自“新华网” 2024年9月10日）

【甲】浣溪沙

宋·苏轼

游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。

山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。

谁道人生无再少?门前流水尚能西。休将白发唱黄鸡。

【乙】游定惠院记^①
宋·苏轼      

        ①黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今复与参寥师及二三子访焉，则园已易主，主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。
       ②既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓角，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻^②大木盆，意者谓可以注清泉，瀹^③瓜李，遂夤缘^④小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名“为甚酥^⑤”，味极美。客尚欲饮，而予忽兴尽，乃径归。道过何氏小圆，乞其藂橘^⑥ ， 移种雪堂之西。
       ③坐客徐君得之^⑦将适闽中，以后会未可期，请予记之，为异日拊掌。时参寥独不饮，以枣汤代之。
【注释】①定惠院：在黄州东南。苏轼元丰三年二月到黄州，最初寓居定惠院。同年五月移居临皋亭。②鬻（yù） ： 本义是“卖”， 这里可作“买”之意。③瀹（yuè） ： 浸渍。④夤（yín）缘：循沿。⑤为甚酥：一种米粉做的油煎饼，甚酥美，苏轼起名.“为甚酥”。⑥藂橘：一丛橘树， “藜”同“丛”。⑦徐君得之：徐大正，字得之，黄州知州徐大受之弟，苏轼友人。