广东省多校联考2025-2026学年高一上学期10月期中物理试题

试卷更新日期：2025-10-29 类型：期中考试

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一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 与人们的日常习惯相吻合的是（）

A、以路边的房屋为参考系，能判断自己是否运动 B、测量井的深度，以井底为参考系，井“深”为0米 C、测量三楼楼道内日光灯的高度，一定要选择地面为参考系 D、分析卡车的运动时，以卡车司机为参考系，卡车总是静止的

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2. 下列关于质点的理解与判断的说法中正确的是（）

A、体积小的物体都能看成质点 B、质量巨大的物体都不能看成质点 C、研究“神十一”的轨迹时，“神十一”可以视为质点 D、研究“神十一”和“天宫二号”自动交会对接过程时，“神十一”和“天宫二号”可视为质点

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3. 如图是两幅高速公路指示牌。下列说法中正确的是（）

A、左图中25km是指从此处到下一个出口的位移是25km B、右图中80km/h是指要求汽车在该路段行驶的速度等于80km/h C、右图中80km/h是指要求汽车在该路段行驶的瞬时速度小于80km/h D、右图中80km/h是指要求汽车在该路段行驶的平均速度小于80km/h

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4. 关于速度和加速度，下列说法正确的是

A、加速度的方向总是和速度方向相同 B、加速度的方向总是和速度变化量的方向相同 C、物体具有向东的加速度时，速度的方向不可能向西 D、做直线运动的物体，加速度减小，速度也一定减小

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5. 某校举行教职工趣味运动会，其中一项比赛项目——“五米三向折返跑”，活动场地如图所示， $A B = A C = A D = 5 m$ ，参赛教师听到口令后从起点 A跑向 B点，用手触摸折返线后再返回A点，然后依次跑向C点、D点，最终返回A点。若人可视为质点，现测得某参赛教师完成活动的时间为7.5s，则（　　）

A、A到B和A到C的路程相同 B、A到B和A到C的位移相同 C、该教师通过的总位移为30m D、7.5s指的是该教师回到起点的时刻

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6. 某地铁列车做直线运动的v－t图像如图所示，总位移为x，总时间为t₀ ，最大速度为v_m ，加速过程与减速过程的加速度大小相等，则下列说法正确的是（）

A、匀速运动时间为 $\frac{2 x}{v_{m}}$ －t₀ B、加速运动时间为 $\frac{2 x}{v_{m}}$ －t₀ C、加速运动时间大于减速运动时间 D、从起点站至终点站的平均速度为 $\frac{v_{m}}{2}$

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7. 假设某次深海探测活动中，“蛟龙号”完成海底科考任务后竖直上浮，从上浮速度为v时开始匀减速并计时，经过时间t，“蛟龙号”上浮到海面，速度恰好减为零，则“蛟龙号”在t₀(t₀<t)时刻距离海面的深度为(　　)

A、vt₀(1－ $\frac{t_{0}}{2 t}$ ) B、 $\frac{v {(t - t_{0})}^{2}}{2 t}$ C、 $\frac{v t}{2}$ D、 $\frac{v t_{0}^{2}}{2 t}$

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二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。

8. 一遥控玩具小车，在平直路上运动的x－t图像如图所示，则（）

A、10s末小车的位移为30m B、10s内小车的加速度为3m/s² C、20s末小车的速度为－1m/s D、25s内小车做单方向直线运动

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9. 甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是（　　）

A、甲向上、乙向下、丙不动 B、甲向上、乙向上、丙不动 C、甲向上、乙向上、丙向下 D、甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲、乙都慢

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10. 一身高为H的男学生正在参加电白区校运会百米比赛，在终点处，有一站在跑道终点旁的老师用照相机给他拍摄冲线过程，老师使用的照相机的光圈控制进光量的多少是16，快门曝光时间是 $\frac{1}{60} s$ ，得到照片后测得照片中男同学的高度为h，胸前号码布上重影模糊部分宽度是 $Δ$ L。由以上数据可以知道该同学的（）

A、百米成绩 B、冲线速度 C、百米内的平均速度 D、冲线时 $\frac{1}{60} s$ 内的位移

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三、非选择题：共54分，考生根据要求作答。

11.

(1)、在测量做直线运动物体的瞬时速度的实验中，某同学用一端装有定滑轮的长木板、小车、打点计时器（频率为50Hz）、槽码、纸带、细线组成如图甲所示的装置，用槽码拉动小车，使其做匀变速直线运动，得到如图乙所示的一条纸带，纸带中相邻两个计数点之间有四个点未标出。某同学操作实验步骤如下，不需要的步骤是：，有错误的步骤是：。
A.将打点计时器固定在长木板上，并连接好电路
B.将纸带固定在小车尾部，并穿过打点计时器的限位孔
C.适当抬高长木板的左端，在不挂槽码的情况下，轻推小车，小车能匀速运动
D.把一条细线拴在小车上，细线跨过定滑轮，下面吊着适当重的槽码
E.将小车移至靠近打点计时器处
F.先释放纸带，再接通打点计时器

(2)、以下是探究小车速度随时间变化规律的实验的一些步骤，其正确顺序是.
①把穿过打点计时器的纸带固定在小车上；
②把打点计时器固定在木板上，并接好电路；
③更换纸带，再做两次；
④把长木板放在桌面上，并使滑轮伸出桌面；
⑤使小车停在打点计时器附近，先接通电源，后放开小车；
⑥将细绳拴在小车上并绕过定滑轮，下面挂上适量的钩码；
⑦断开电源，取出纸带.

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12. 在测量匀变速直线运动加速度的实验中，某同学得到一条用打点计时器打下的纸带，并在其上取了O、A、B、C、D、E、F共7个计数点（图中每相邻两个记数点间还有四个点未画出），打点计时器接的是50Hz的低压交流电源.

(1)、他将一把毫米刻度尺放在纸带上，其零刻度和记数点O对齐，从刻度尺上直接读取数据记录在表中.表中OF的位移应该为cm.
线段
OA
OB
OC
OD
OE
OF
数据（cm）
0.54
1.53
2.92
4.76
7.00

(2)、由以上数据可计算出打点计时器在打A、B、C、D、E各点时物体的速度，如下表所示.表中E点的速度应该为m/s.（保留三位小数）
各点速度
v_A
v_B
v_C
v_D
v_E
数据（×10^-2m/s）
7.70
12.0
16.2
20.4

(3)、试根据表格中数据和你求得的E点速度在右上方所给的坐标中，作出v－t图像.从图象中求得物体的加速度a=m/s².（保留两位有效数字）

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13. 如图，汽车行驶至收费站时的速度为15m/s。如果过ETC通道，需要先匀减速运动至5m/s，再匀速通过10m长的匀速行驶区间，经过中心线后再加速；如果过人工收费通道，从进入通道时开始做匀减速运动，到收费站中心线处速度恰好为0，经过20s缴费后，再匀加速运动至15m/s时刚好离开人工收费通道；设汽车匀加速运动和匀减速运动的加速度大小均为1m/s² ，求：

(1)、汽车通过ETC通道做匀减速运动的位移大小；

(2)、汽车通过人工收费通道过程的时间。

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14. 在一段直线轨道上，某高铁列车正以v₀＝288km/h的速度匀速行驶，列车长突然接到通知，前方x₀＝5km处道路出现异常，需要减速停车。列车长接到通知后，经过t₁＝2.5s才将制动风翼打开，高铁列车获得a₁＝0.5m/s²的平均制动加速度减速，减速t₂＝40s后，列车长再将电磁制动系统打开，结果列车在距离异常处500m的地方停下来。求：

(1)、列车长打开电磁制动系统时列车的速度大小；

(2)、从打开制动风翼到打开电磁制动系统的过程中列车的位移大小；

(3)、电磁制动系统打开后列车的平均制动加速度大小。

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15. 在平直的测试汽车加速性能的场地上，每隔100m有一个醒目的标志杆。一名测试员驾车由某个标志杆从静止开始匀加速启动，当汽车通过第二个标志杆开始计时，t₁=10s时，恰好经过第5个标志杆，t₂=20s时，恰好经过第10个标志杆，汽车运动过程中可视为质点，如图所示。求：
(1)汽车加速度的大小和通过第二个标志杆时的速度；
(2)若汽车匀加速达到最大速度64m/s后立即保持该速度匀速行驶，则汽车从20s末到30s末经过几个标志杆？

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各点速度	v_A	v_B	v_C	v_D	v_E
数据（×10^-2m/s）	7.70	12.0	16.2	20.4

线段	OA	OB	OC	OD	OE	OF
数据（cm）	0.54	1.53	2.92	4.76	7.00