华东师大版数学八年级上册期末检测卷(三)

试卷更新日期:2025-12-02 类型:期末考试

一、选择题(每题5分,共60分)

  • 1. 在实数253π0230.1001000100001中,无理数有( )个
    A、2 B、3 C、4 D、5
  • 2. 将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是(    )
    A、2、3、4 B、4、5、6 C、5、11、12 D、8、15、17
  • 3. 9的算术平方根是(   )
    A、  ﹣3 B、±3 C、3 D、3
  • 4. 下列各式的变形中,是因式分解的是(   )
    A、3x(2x+5)=6x2+15x B、2x2-x+1=x(2x-1)+1 C、x2-xy=x(x-y) D、x+1)(x+3)=x2+4x+3
  • 5. 下列命题的逆命题是真命题的是(     )
    A、全等三角形的对应角相等 B、如果两个有理数相等,那么它们的平方相等 C、如果两个角是对顶角,那么这两个角相等 D、两直线平行,同位角相等
  • 6. 计算399×13100的结果为(  )
    A、3 B、3 C、13 D、13
  • 7. 如图,ABC中,AB=ACCDAB于点D,若ACD=40° , 则BCD=(  )

    A、35° B、30° C、25° D、20°
  • 8. 一辆装满货物,宽为1.6米的卡车,欲通过如图所示的隧道(隧道下方为长方形,上方为半圆形拱门),则卡车的外形不得高于(     )

    A、3.1 B、3 C、2.9 D、2.8
  • 9. 已知xm=2xn=3 , 则x3m2n的值为(     )
    A、72 B、89 C、1 D、98
  • 10. 在边长为1的正方形网格中标有A、B、C、D、E、F六个格点,根据图中标示的各点位置,与△ABC全等的是(  )

    A、△ACF   B、△ACE  C、△ABD D、△CEF
  • 11. 如图,为了庆祝“五•一”,学校准备在教学大厅的圆柱体柱子上贴彩带,已知柱子的底面周长为1m , 高为3m . 如果要求彩带从柱子底端的A处均匀地绕柱子4圈后到达柱子顶端的B处(线段AB与地面垂直),那么应购买彩带的长度为(  )

       

    A、54m B、3m C、4m D、5m
  • 12. 已知abc为△ABC三边,且满足abb2=acbc , 则△ABC是( )
    A、直角三角形 B、等边三角形 C、等腰三角形 D、不能确定

二、填空题(每题5分,共20分)

  • 13. 如果m2=3 , 那么m6=.
  • 14. 已知等腰三角形的一内角度数为40° , 则它的底角的度数是
  • 15. 如图,点C是正方形ADEF内一点,连接ACFC , 且ACFC , 以AC为斜边在AC下方作RtABC , 且ABC=90 , 若BC=4AB=3CF=12 , 则正方形ADEF的面积为

  • 16. 如图,AD是△ABC中∠BAC的平分线,DE⊥AB于点E.若S△ABC=7,DE=2,AB=4,则AC的长是

三、解答题(共8题,共70分)

  • 17. 分解因式:
    (1)、a34a
    (2)、2x212xy+18y2
  • 18. 如图,已知AD是△ABC的边BC上的高,E为AD上一点,且BE=AC,DE=DC.

    求证:∠DBE=∠DAC.

  • 19. “油纸伞”是汉族古老的传统工艺品之一(如图1),其制作工艺十分巧妙.如图2,伞圈D沿着伞柄AP滑动时,总有伞骨AB=AC,BD=CD.问:伞柄AP是否始终平分同一平面内两条伞骨所成的∠BAC?请说明理由.

  • 20. 已知:如图,BAC角平分线与BC的垂直平分线DG交于点D,DEABDFAC , 垂足分别为E、F.

    (1)、求证:BE=CF
    (2)、若AB=8AC=6 , 求BE的长.
  • 21. 巴川中学STEAM创新教育学部为提高学生的安全意识和安全技能,组织七、八年级学生进入区消防支队进行了实地学习和体验,并在学习结束后开展了一次消防知识竞赛.成绩分别为ABCD四个等级,其中相应等级的得分依次记为10分、9分、8分、7分.学校分别从七、八年级各抽取25名学生的竞赛成绩整理并绘制成如下统计图表,请根据提供的信息解答下列问题:

    年级

    平均分

    中位数

    众数

    方差

    七年级

    8.76

    a

    9

    1.06

    八年级

    8.76

    8

    b

    1.38

    (1)、根据以上信息可以求出:a                b                , 并把七年级竞赛成绩统计图补充完整;
    (2)、依据数据分析表,你认为七年级和八年级哪个年级的成绩更好,并说明理由;
    (3)、若STEAM创新教育学部七、八年级共有800人参加本次知识竞赛,且规定9分及以上的成绩为优秀,请估计该学部七、八年级参加本次知识竞赛的学生中成绩为优秀的学生共有多少人?
  • 22. 如图,台风“海葵”中心沿东西方向ABAB移动,已知点C为一海港,且点C与直线AB上的两点AB的距离分别为AC=300km,BC=400km,又AB=500km,经测量,距离台风中心260km及以内的地区会受到影响.

    (1)、海港C受台风影响吗?为什么?
    (2)、若台风中心的移动速度为25千米/时,则台风影响该海港持续的时间有多长?
  • 23. 阅读材料:学习了无理数后,某数学兴趣小组开展了一次探究活动:估算13的近似值.

    小明的方法:

    9<13<16 , 设13=3+k(0<k<1)

    (13)2=(3+k)2 . ∴139+6k+k2

    139+6k , 解得k23 . ∴133+233.67

    (上述方法中使用了完全平方公式:a+b2a2+2ab+b2 , 下面可参考使用)问题:

    (1)、请你依照小明的方法,估算41的值(结果保留两位小数);
    (2)、请结合上述具体实例,概括出估算m的公式:已知非负整数abama+1 , 且ma2+b , 估计m的值(用含ab的代数式表示);
    (3)、请用(2)中的结论估算37的近似值.
  • 24.  【探究与证明】

    【新定义】顶角相等且顶角顶点重合的两个等腰三角形互为“兄弟三角形”.

     

    (1)、如图1,ABCADE互为“兄弟三角形”,点A为重合的顶角顶点.则BADCAE(填“>”、“<”或“=”);
    (2)、如图2,ABCADE互为“兄弟三角形”,点A为重合的顶角顶点,连接BDCE , 试猜想线段BDCE的大小关系,并证明你的结论;
    (3)、如图3,ABCADE互为“兄弟三角形”,点A为重合的顶角顶点,点D、点E均在ABC外,连接BDCE交于点M , 连接AM , 求证:MA平分BME.