甘肃省嘉峪关市五一路小学2025-2026学年四年级上学期语文期中试卷

试卷更新日期:2025-12-01 类型:期中考试

一、汉字妙趣园

  • 1. 为下列加点字选择正确读音

    (mèi wèi)      笨(zhuō zhuó)  
    (xué xuè)       (chéng chěng)

    (qián qiǎn)     (kuì guì)  
    (zhěng zhēng)  积(xù chù)

  • 2. 按要求写字,注意笔画和结构

    加偏旁变新字再组词:
    弗→      
    寺→  

    交→      
    艮→  

    减偏旁变新字再组词:
    瘦→      
    拆→  

    愁→      
    括→  

  • 3. 找出词语中的错别字,用“○”圈出并改正

    顾名思意  腾云架雾  精皮力竭  鸭雀无声

    响彻云宵  无原无故  通情达里  得心印手

二、词语欢乐岛

  • 4. 照样子写词语,丰富你的词语库

    例:摇头晃脑(含身体部位):      

    例:无缘无故(ABAC式,无×无×):      

    例:坑坑洼洼(AABB式,形容路面):      

  • 5. 选择合适的词语填空,将序号填在括号里
    (1)、①激烈     ②热烈     ③猛烈

    ①这场辩论赛十分 , 双方选手唇枪舌剑,互不相让。

    ②台风地撞击着窗户,发出呼呼的声响。

    ③当演员们走上舞台时,台下响起了的掌声。

    (2)、①不是……而是……    ②即使……也……    ③因为……所以……​

    ⑴(    )遇到再大的困难,我们(    )要勇敢面对。

    ⑵他(    )在玩耍,(    )在认真观察昆虫的生活习性。

    ⑶(    )他平时勤奋练习,(    )在这次钢琴比赛中取得了好成绩。

  • 6. 根据语境,填写恰当的四字词语
    (1)、钱塘江大潮来时,浪潮翻滚,声音巨大,场面 , 让人震撼。
    (2)、他平时说话做事总是 , 从不拖泥带水,效率很高。
    (3)、看到失散多年的亲人,他 , 激动得说不出话来。

三、句子魔法屋

  • 7. 把下列词语连成通顺的句子,并加上合适的标点
    (1)、在 辽阔的 海鸥 自由地 海面上 飞翔
    (2)、我们 大自然的 奇妙 感受到了 通过观察 无穷
    (3)、老师 耐心地 给 不懂的问题 同学们 讲解
  • 8. 按要求改写句子,让句子更生动。
    (1)、例:月亮挂在天空。圆圆的月亮像一个大玉盘挂在深蓝色的天空。

    树叶落下来。

    (2)、例:他跑得很快。他跑得像一阵风一样快。

    妈妈笑得很开心。

    (3)、例:小鸟在树上叫。小鸟在树上唱着欢快的歌。

    雨点落在窗户上。

    (4)、例:我们打败了对手。对手被我们打败了。

    工程师修建好了这座跨海大桥。

  • 9. 发挥想象,仿写句子
    (1)、例:书是人类进步的阶梯,能帮助我们攀登知识的高峰。

    书是 , 能

    (2)、例:如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束温暖的阳光。

    如果你是 , 那快乐就是

四、阅读探索馆

  • 10. 课内阅读

    观潮(节选)

    午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。 过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

    那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

    (1)、选文按照顺序描写钱塘江大潮,从“”、“”、“”这些词语可以看出来
    (2)、文中把浪潮比作了哪些事物?请写下来
    (3)、读了选文,你仿佛看到了怎样的画面?听到了怎样的声音?
  • 11. 课外阅读

    家乡的芦苇荡

    我的家乡在江南水乡,那里有一片广阔的芦苇荡,它像一块绿色的绒毯,铺在河流与田野之间,是我童年最快乐的天地。

    春天,芦苇荡从沉睡中醒来。嫩绿的芦芽从泥土里钻出来,细细的,嫩嫩的,像一个个好奇的小脑袋,打探着这个崭新的世界。几场春雨过后,芦芽渐渐长高,抽出细长的叶子,微风一吹,叶子轻轻摇晃,仿佛在向我们招手。

    夏天,芦苇荡变成了绿色的海洋。茂密的芦苇长得比我还高,站在里面,只能看到头顶的蓝天。阳光透过芦苇叶的缝隙,洒下点点金光,落在地上,像撒了一把碎金子。傍晚时分,蜻蜓、蝴蝶在芦苇丛中飞舞,青蛙在芦苇下的水里唱着歌,热闹极了。我们常常钻进芦苇荡,采摘芦苇叶,编成小巧的帽子戴在头上,或者玩捉迷藏的游戏,清脆的笑声在芦苇荡里回荡。

    秋天,芦苇荡换上了金黄的衣裳。芦苇秆变得粗壮,芦苇花像一团团雪白的棉花,随风飘荡。远远望去,金黄的芦苇秆搭配着雪白的芦苇花,美得像一幅画。大人们会割下成熟的芦苇,用来编织篮子、席子,还有的用来搭建简易的棚子。我们则喜欢收集芦苇花,把它们扎成小扫帚,或者当作装饰品。

    冬天,芦苇荡披上了洁白的雪衣。芦苇秆上积满了白雪,像一个个穿着白棉袄的卫士,静静地守护着这片土地。虽然天气寒冷,但我们依然会跑到芦苇荡边,看着白雪覆盖下的芦苇,想象着春天它再次发芽的样子。

    家乡的芦苇荡,承载着我太多美好的回忆,它就像一位亲切的老朋友,陪伴我长大。我爱家乡的芦苇荡!

    (1)、短文按照顺序描写芦苇荡,分别描写了芦苇荡四个季节的景色
    (2)、文中画“横线”的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?
    (3)、在不同的季节,“我” 在芦苇荡里做了哪些有趣的事?请简要概括
    (4)、作者为什么爱家乡的芦苇荡?

五、写作展示台(20分)

  • 12. 题目:一件令我      的事

    提示:在生活中,总有一些事让你印象深刻,它们可能让你开心、感动、后悔、自豪……请先把题目补充完整,然后写一件具体的事,写出事情的经过和你的感受。注意语句通顺,内容具体,书写工整,不写错别字,不少于350字。