统编版二年级上学期第二单元 道德与法治 8．我为班级作贡献 分层作业
试卷更新日期：2025-12-01 类型：同步测试
一、基础性作业
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1. 判断题，用“正确”“错误”表示。(1)、在班级活动中，自己想做什么就做什么，不用考虑他人。(2)、积极参与班级值日，认真打扫卫生是对班级负责的表现。(3)、为了在考试中取得好成绩，可以抄袭同学的答案。(4)、发现班里的桌椅坏了，应该及时告诉老师。(5)、在班级讨论中，要认真倾听其他同学的发言。2. 当班级组织活动时，你会（ ）。A、找借口不参加。 B、积极参与并主动帮忙 C、只在一旁观看3. 看到同学在教室里乱扔垃圾，你会（ ）。A、跟着一起扔 B、提醒他把垃圾捡起来 C、当作没看见4. 班级要选举班干部，你认为（ ）。A、与自己无关，不用参与 B、认真投票，选出合适的同学 C、随意投票5. 情境填空。(1)、在课堂上，如果同桌找你讲话，你应该。(2)、当班级的荣誉受到损害时，你会。(3)、学校举行运动会，你发现班级里参赛的同学很紧张，你会。
二、拓展性作业
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6. “聚光班级，共筑辉煌”实践活动。（三选一）(1)、活动一：班级宣传海报制作
以“共建美好班级”为主题，制作一份宣传海报。海报内容可包含班级规则，并用图画或文字的形式展示遵守规则带来的好处，以及违反规则可能产生的不良后果。可以使用彩笔、绘画软件等工具进行制作，海报最终会张贴在“班级花园”中。
(2)、活动二：班级故事汇请回顾你在班级中参与的各类活动，例如运动会等相关经历，撰写一篇小故事。故事需包含自己或同学在活动中的具体贡献、遇到的困难及解决办法，突出合作共创的过程。完成后，在班级内组织故事分享会，每个学生都有机会上台分享自己的故事。
(3)、活动三：班级贡献月在未来一个月内你须自行规划行动内容，持续开展为班级作贡献的行动，如定期整理教室图书角、为班级绿植浇水、帮助学习困难的同学等。每周记录自己的行动及感受，月末进行总结，阐述自己在这一个月内的收获，包括对班级责任的理解、与同学合作的体会等。