广东省深圳市第二实验学校2025-2026学年八年级上学期期中生物学试题
试卷更新日期:2025-11-27 类型:期中考试
一、单项选择题:本大题共30小题,每小题1分,共30分。每小题只有一个选项符合题目要求。
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1. 2025年9月3日,同学们集体观看了“九三大阅兵”,这场生动的爱国教育鼓励同学们铭记历史,砥砺奋进。请完成下面小题。(1)、当国歌传到耳朵,能产生神经冲动的结构是( )A、耳郭 B、鼓膜 C、耳蜗 D、听小骨(2)、升国旗奏国歌时,少先队员会行队礼。“国旗”反射的光进入眼球的先后顺序是( )A、角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜 B、瞳孔→角膜→玻璃体→晶状体→视网膜 C、角膜→瞳孔→玻璃体→晶状体→视网膜 D、瞳孔→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜(3)、关于行队礼这个反射,下列说法错误的是( )A、该反射属于条件反射 B、该反射的神经中枢是脊髓 C、该反射是后天形成的 D、该反射的效应器是肌肉(4)、受阅军队由远及近时,观众晶状体曲度的变化趋势是( )A、逐渐增大 B、逐渐减少 C、保持不变 D、先减后增2. 如图是眼球结构示意图,下列叙述错误的是( )
A、结构①是虹膜,中央的小孔叫瞳孔 B、从明处到暗处时,结构②会扩大 C、结构③病变或损伤,可通过移植使病人重见光明 D、结构④能将物像刺激转变为神经冲动3. 经典歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”,与“黑眼睛”形成有关的主要结构是( )A、角膜 B、视网膜 C、巩膜 D、虹膜4. 有些人带上“VR”虚拟现实眼镜会感到眩晕,虚拟现实中视觉显示“移动”,但前庭觉感知“静止”,所以导致眩晕的原因是( )A、听觉与视觉冲突 B、触觉反馈延迟 C、前庭觉与视觉信息矛盾 D、味觉干扰空间定位5. 每年3月3日是全国“爱耳日”,旨在宣传听力保健知识,养成科学用耳行为。请完成下面小题。(1)、如图是耳的结构示意图,下列说法错误的是( )
A、①
耳蜗,是听觉感受器
B、②是听小骨,可将鼓膜的振动传到内耳
C、突然暴露在极强的噪音中,容易损伤③
D、④是耳郭,与维持身体平衡有关
(2)、关爱听力健康,下列做法错误的是( )A、避免长时间使用耳机 B、不让脏水进入外耳道 C、遇到巨响时,迅速张口、堵耳 D、鼻咽部有炎症时,及时治疗6. 概念图有助于知识的理解和建构。如图为神经系统相关概念图,下列说法错误的是( )
A、①是周围神经系统,有脑神经和脊神经 B、③是调节人体生命活动的最高级中枢 C、④是神经系统结构和功能的基本单位 D、⑤是突起,其中含有该细胞的细胞核7. 赏析苏轼的诗“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,会让人有一种甜甜的感觉。能产生“甜甜”感觉的部位是( )A、大脑 B、小脑 C、脑干 D、口腔8. 手被扎到会迅速缩手,如图为“缩手的反射”的反射弧模式图。下列说法正确的是( )
A、该反射的神经中枢在大脑皮层里 B、神经冲动传导方向为①→②→③→④→⑤ C、若②受损,被扎后人体会有感觉,但不能缩手 D、“望梅止渴”与该反射属于同一反射类型9. 我国科学家研发出能为病人提供便利的脑机接口技术系统(如图)。病人借助该系统进行意念打字时,外部执行设备相当于反射弧中的( )
A、传入神经 B、神经中枢 C、传出神经 D、效应器10. 完成“测定反应速度”的实验中(如图),不直接参与该反射的器官是( )
A、肾脏 B、大脑 C、肌肉 D、眼睛11. 模型构建是学习生物学的一种有效方法。某兴趣小组利用木板、松紧带、螺丝制作了“肌肉牵拉骨运动”模型(如图),请完成下面小题。
(1)、该模型中,最可能模拟关节的是( )A、木板1 B、木板2 C、大螺丝 D、松紧带(2)、该模型中,小螺丝模拟的结构最可能是( )A、肌腹 B、肌腱 C、血管 D、神经(3)、该模型有不足之处,下列修正后更合理的是( )A、
B、
C、
D、
12. 《千金要方》提到“海藻治瘿”。海藻富含碘,由此推测“瘿”可能是( )A、佝偻病 B、巨人症 C、夜盲症 D、地方性甲状腺肿13. 如图为糖尿病患者和健康人的血糖含量变化曲线,据图分析错误的是( )
A、未用药时,糖尿病患者血糖含量的变化曲线是甲 B、AB、CD段变化的主要原因是胰岛素分泌不足 C、FG段变化的原因是组织细胞消耗较多葡萄糖 D、细胞对胰岛素的反应减弱也可能导致糖尿病14. 用体重相近、发育正常的同品种同龄雄性狗进行实验,甲乙组分别切除某种内分泌腺,丙组不做处理,一段时间后测得其体内的激素含量,如表所示。下列分析错误的是( )组别
生长激素的含量(微克/100毫升血清)
甲状腺激素的含量(微克/100毫升血清)
甲
0.1
2.8
乙
5.8
0.1
丙
6
3
A、手术后甲组狗发育正常 B、甲组狗可能被切除了垂体 C、乙组狗可能被切除了甲状腺 D、丙组狗在实验中起对照作用15. 人体内的激素含量少,但对生长发育和生殖等生命活动起着重要的调节作用。下列说法正确的是( )A、激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的 B、激素随内分泌腺的导管送到全身 C、幼年时生长激素分泌不足易患呆小病 D、肾上腺素分泌减少来应对紧急情况16. 基孔肯雅热是一种由基孔肯雅病毒引起的传染病,它通过受感染的伊蚊叮咬传播给人类。患者会出现高烧、关节疼痛等症状。目前尚无特效药,治疗以缓解症状为主,也没有广泛应用的疫苗。预防的关键是防蚊灭蚊。请完成下面小题。(1)、从传染病的角度分析,基孔肯雅热的传播途径是( )A、飞沫传播 B、饮食传播 C、血液传播 D、生物媒介传播(2)、 从传染病的角度分析,基孔肯雅病毒属于( )A、病原体 B、传染源 C、传播途径 D、易感人群(3)、关于基孔肯雅热的预防措施,下列做法错误的是( )A、修缮房屋的纱门和纱窗 B、患者可服用抗生素治疗 C、户外活动穿长袖衣裤 D、社区重点清理积水容器(4)、基孔肯雅病毒入侵后,人体内的淋巴细胞会产生相应的抗体。这种防御机制属于( )A、非特异性免疫,是人生来就有的 B、特异性免疫,是人生来就有的 C、非特异性免疫,是后天获得的 D、特异性免疫,是后天获得的17. 2025年诺贝尔生理学或医学奖获得者发现,免疫系统中有一支特殊的“维和部队”,能防止免疫细胞攻击自身的正常细胞。请完成下面小题。(1)、如果“维和部队”功能异常,最可能导致的后果是( )A、人体无法分泌溶菌酶 B、免疫系统攻击自身正常的组织和器官 C、伤口愈合的速度会加快 D、人体对抗原的识别能力会完全丧失(2)、下列疾病中,最可能与免疫功能异常有关的是( )A、流感 B、韧带拉伤 C、过敏反应 D、青光眼18. 艾滋病是HIV引起的免疫缺陷病。下列有关艾滋病的叙述,错误的是( )A、艾滋病的病原体是HIV B、HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统 C、临床上暂无可使用的艾滋病疫苗 D、与艾滋病患者交谈、握手会感染艾滋病19. 我国很早就开始预防接种工作,现在免费接种的疫苗越来越多。下列说法错误的是( )A、疫苗一般是用灭活或减毒的病原体 B、接种疫苗产生的免疫作用是特异性免疫 C、接种卡介苗可预防乙型病毒性肝炎 D、免疫规划是预防传染病的一种有效手段20. 深圳为适龄女生免费接种HPV疫苗来降低宫颈癌的发病率。下列说法错误的是( )A、人体的第一、二道防线对HPV不起作用 B、从免疫的角度分析,HPV属于抗原 C、接种后能够提高人体对宫颈癌的抵抗力 D、接种HPV疫苗属于保护易感人群二、非选择题:本大题共3小题,每空1分,共20分。
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21. 某兴趣小组在老师指导下,开展了“制作:可调节眼球成像模型”的跨学科实践活动。请回答下列问题:(1)、【活动一:理论学习,了解视觉形成】当外界物体反射的光线进入眼球时,经过相应结构的折射,落在上形成一个物像,并产生神经冲动,通过视神经传到大脑的特定区域,从而形成视觉。(2)、【活动二:制作模型,模拟眼球成像】兴趣小组选择合适的材料和工艺,制作如下图眼球成像模型,其中水透镜模拟了眼球的。
(3)、为了将模型制作的更科学,该小组进行了优化,结果如下图的所示。请你点评优化后模型的科学之处:。
(4)、探究近视成因固定光源、水透镜和光屏的位置不动,注射器(填“向内推”或“向外拉”),水透镜曲度变大,物像逐渐变模糊。
(5)、根据探究结果,请你在下图用黑色签字笔,绘制近视时光线通过眼球的简化光路图。
(6)、下图中能矫正近视的透镜是( )(填字母)。A、
B、
C、
(7)、【活动三:爱眼行动,科学预防近视】为了养成良好的用眼习惯。请你提出一条保护视力的建议:。22. 2025年9月27日,深圳市中小学足球班级联赛总决赛在深圳湾体育中心进行,魅力“班赛”巅峰对决,彰显鹏城少年风采。请回答下列问题:
(1)、足球运动是在系统的调节下,由骨、关节和的协调配合完成的。(2)、图甲中运动员完成屈腿动作时,需要图乙中腘绳肌与其他肌肉群相互配合产生运动,包括以下步骤:a相应的骨受到牵引;b腘绳肌(填“收缩”或“舒张”);c腘绳肌接受神经传来的刺激;d骨绕关节活动。这些步骤发生的正确顺序是(用序号表示)。(3)、赛前热身动作能加速关节囊分泌滑液到图丙的[]中,提升关节的灵活性,与灵活性有关的关节结构还有[]([ ]填数字序号,横线填结构)。23. 幽门螺旋杆菌是导致慢性胃炎、胃溃疡的主要元凶,可通过饮食等途径传播。资料显示乳酸菌会和幽门螺旋杆菌竞争吸附空间和营养源,请回答下列问题:(1)、胃黏膜能分泌抑菌和杀菌物质,这属于人体保卫自身的第道防线。(2)、使用“公筷”能有效减少幽门螺旋杆菌传染,这属于传染病预防措施中的。(3)、研究者将实验小鼠平均分为三组,每组若干只,按表进行处理,以探究乳酸菌对幽门螺旋杆菌的影响。一段时间后检测三组小鼠胃黏膜炎症因子水平相对值(炎症因子水平相对值越高,炎症越严重),并计算出每组的平均值,结果如图所示。
处理
1组
2组
3组
否灌胃乳酸菌否
否
是
三周后是否灌胃幽门螺旋杆菌
否
是
是
(注:“灌胃”是使用灌胃器,将药液由动物的口直接注入到胃中)
①实验中组和3组结果对照,说明乳酸菌对幽门螺旋杆菌感染胃黏膜起到(填“抑制”或“促进”)作用。
②根据以上实验结论,给我们生活的启示是(答一点即可)。