浙江省宁波六校2025-2026学年高一上学期11月期中联考物理试题

试卷更新日期：2025-11-12 类型：期中考试

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一、单项选择题（每题3分，共13小题）

1. 如图所示，是驾车从深圳中学东门校区出发到泥岗校区的导航路线图，下列说法正确的是（　　）

A、图中“11分”、“14分”、“15分”指的是时刻 B、图中“6.6km”指的是位移的大小 C、图中推荐的方案驾车距离最短，即路程等于位移的大小 D、图中研究汽车在导航图中的位置时，可把汽车看成质点

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2. 下列各组物理量中都是矢量的是（　　）

A、速度变化量、加速度 B、位移、时间 C、速率、路程 D、重力、动摩擦因数

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3. 百米赛跑运动员在前7s内跑了61m，7s末到7.1s末跑了0.92m，跑到终点共用10.8s，则下列说法正确的是（　　）

A、运动员在终点的瞬时速度大小约为9.26m/s B、运动员在前7s的平均速度大小约为8.71m/s C、运动员在7s末的瞬时速度大小约为8.71m/s D、运动员在第7s内的平均速度大小是9.2m/s

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4. 在空易拉罐中注入适量的水后，将易拉罐倾斜放置在水平桌面上，结果易拉罐“倾而不倒”，如图所示。下列说法正确的是（　　）

A、注水后，易拉罐的重心位置升高了 B、易拉罐的重心位置在过易拉罐与桌面接触点的竖直线上 C、若将注水后的易拉罐水平放置，则其重心位置不变 D、若将空易拉罐压瘪，则其重心位置不变

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5. 如图所示，a、b两个物体叠放在一起，a靠在竖直墙壁上，在方向竖直向上的力F作用下，a、b静止不动，则下列说法正确的是（　　）

A、b受三个力，a受五个力 B、b受三个力，a受四个力 C、a与墙壁之间可能存在摩擦力 D、a、b之间不一定存在摩擦力

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6. 如图所示，用压力F将物体A、B紧压在竖直的墙壁上保持静止状态。下列说法错误的是（　　）

A、物体A受力平衡 B、压力F与墙壁对物体B的支持力不是一对平衡力 C、物体A对物体B的压力与物体B对物体A的支持力是一对相互作用力 D、物体B所受的重力与墙壁对物体B的摩擦力是一对平衡力

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7. 我国“蛟龙号”深潜器经过多次试验，终于在2012年6月24日以 $7020m$ 深度创下世界最新纪录（国外最深不超过 $6500m$ ），这预示着它可以征服全球 $99 ． 8 %$ 的海底世界。在某次实验中，深潜器内的显示屏上显示出的深度曲线如图（a）所示、速度图像如图（b）所示，则下列说法中正确的是（　　）

A、本次实验下潜的最大深度 $h_{3}$ 为 $7020m$ B、本次实验中深潜器的最大加速度是 ${0.02m/s}^{2}$ C、在 $3 ~ 4 min$ 和 $6 ~ 8 min$ 的时间段内深潜器都具有向上的加速度 D、在 $6 ~ 10 min$ 时间段内深潜器的平均速度为0

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8. 雨后，屋檐还在不断滴着水滴。如图所示，小红同学认真观察后发现，这些水滴都是在质量积累到足够大时才由静止开始下落，每隔相等时间滴下一水滴，水滴在空中的运动情况都相同，某时刻起，第一颗水滴刚运动到窗台下边沿时，第4颗水滴恰欲滴下。她测得，屋檐到窗台下边沿的距离为 $H = 3.2 m$ ，窗户的高度为 $h = 1.4 m$ 。不计空气阻力的影响。则下列结论错误的是（重力加速度g取10m/s²）（　　）

A、水滴下落到达窗台下边沿时的速度大小 $8m/s$ B、每隔 $0.2 s$ 滴下一水滴 C、水滴经过窗户的时间 $0.2 s$ D、水滴经过窗户的平均速度为 $7 m/s$

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9. 陕西省青少年陆地冰壶比赛中，运动员将冰壶投出后，冰壶在轨道上做匀减速直线运动，用时10s停止，最后1s内的位移大小为0.2m，则下列说法正确的是（　　）

A、冰壶的初速度大小为6m/s B、冰壶第1s内的位移大小为4m C、冰壶全程的平均速度大小为2m/s D、冰壶的加速度大小为0.2m/s²

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10. 把一个苹果竖直向上抛出，苹果在空中受到重力和空气阻力的作用。若苹果在上升和下降过程中所受合力的大小分别为F₁、F₂ ，则（　　）

A、F_l可能小于F₂ B、F_l可能等于F₂ C、F_l一定等于F₂ D、F_l一定大于F₂

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11. 如图所示，小车内沿竖直方向的一根轻质弹簧和一条与竖直方向成 $α$ 角的细绳拴接一小球。当小车与小球相对静止，一起在水平面上匀速运动时，下列说法正确的是（　　）

A、小球受到三个力的作用 B、轻弹簧一定被压缩 C、细绳一定对小球有拉力 D、细绳不一定对小球有拉力，轻弹簧对小球也不一定有弹力

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12. 医生在治疗腿部疾病时，常用如图所示的牵引装置。轻滑轮A、B、C在同一竖直面内，A、B连线沿竖直方向，距离为60cm，C与A、B的距离均为50cm，细线所挂重物质量为5kg，重力加速度g取10m/s² ，忽略一切摩擦阻力，则伤腿所受拉力为（　　）

A、50N B、60N C、80N D、100N

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13. 下面图像描述的是A、B两物体做直线运动的相关图像。关于甲、乙、丙、丁四个图像，下列说法正确的是（　　）

A、甲图中在t₁~t₂时间内，A的平均速度大于B的平均速度 B、乙图中的物体一定做往复运动 C、丙图中两物体在t₁、t₂两个时刻相遇两次 D、由丁图可以求出运动物体的加速度

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二、不定项选择题（本题共2小题，每小题3分，共6分。每小题列出的四个备选项中至少有一个是符合题目要求的，全部选对得3分，选对但不全的得1分，错选的得0分）

14. 如图所示，为港珠澳大桥上连续四段110m的等距跨钢箱梁桥，若汽车从a点由静止开始做匀加速直线运动，通过ab段的时间为t，则（　　）

A、通过ac段的时间为 $\sqrt{2} t$ B、通过cd段的时间为 $\sqrt{3} t$ C、ac段的平均速度小于b点的瞬时速度 D、ac段的平均速度等于b点的瞬时速度

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15. 如图所示，甲、乙两人分别乘坐两种电动扶梯，此时两电梯均匀速向上运转，则（　　）

A、甲受到三个力的作用 B、甲对扶梯没有摩擦力的作用 C、乙受到两个力的作用 D、扶梯对乙的作用力方向竖直向上

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三、实验题（共2小题，共20分。把正确答案填入空格，每空2分）

16. 图中的甲、乙是高中物理实验中常用的两种打点计时器，请回答下面的问题：
（1）图乙是（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），电源采用的是；（填“交流 $8V$ ”“交流 $220V$ ”或“四节蓄电池”）；
（2）某同学在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，关于轨道末端滑轮高度的调节正确的是；
A． B． C．
（3）该同学用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点，相邻两点间的距离如图丙所示，每两个相邻的计数点之间还有4个点未画出。
①试根据纸带上各个计数点间的距离，计算出打下B、C、D、E、F五个点时小车的瞬时速度，并填入下表中；（结果保留三位有效数字）
速度
$v_{B}$
$v_{C}$
$v_{D}$
$v_{E}$
$v_{F}$
数值 $(m/s)$
0.400
0.479
0.560
0.640
②将B、C、D、E、F对应的瞬时速度标在图丁所示的直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线；
③由速度—时间图像可得小车的加速度为。（结果保留两位小数）

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17. 某同学用如图所示的实验装置来“验证力的平行四边形定则”。弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M。弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置。分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向。

(1)、该实验运用的思想方法是______。

A、等效替代法 B、控制变量法 C、理想模型法

(2)、本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中 $A$ 的示数为。

(3)、下列的实验要求必要或者正确的是______（填选项前的字母）。

A、应用测力计测量重物M所受的重力 B、应在水平桌面上进行实验 C、拉线方向应与木板平面平行 D、改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置

(4)、在作图时，你认为图中是正确的。（填“甲”或“乙”）

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四、计算题（本题共4小题，共35分），解答计算题应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的，答案中必须明确写出数值和单位。）

18. 攀岩运动以其独特的魅力吸引了世界各地越来越多的年轻人参加，在我国近两年的发展也初具规模。一名攀岩运动员在即将登上陡峭的峰顶时碰落了一块石块，石块自由落下，当石块自由下落6s时运动员看到石块落水时激起的水花，在石块自由下落到水面的过程中（不考虑空气阻力， $g$ 取 ${10m/s}^{2}$ ）。求：

(1)、石块落水时速度的大小。

(2)、石块下落位移的一半时所用的时间。

(3)、石块落水前最后2s内下落的高度。

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19. 据悉，中国正在研发“不停站高铁”，方案之一是在高铁顶部设立吊舱，称为吊舱方案。如图所示，高铁列车在平直的铁轨上以288km/h的速度匀速行驶，在离站台3km处开始做匀减速运动，到达站台时刚好减到72km/h，进站吊舱B与高铁车分离，并在减速区停下，高铁车则与已在吊舱加速区加速到72km/h的出站吊舱A对接，并以进站时相同大小的加速度匀加速到288km/h。车厢、吊舱、站台均可看成质点，求

(1)、高铁列车进站的加速度大小；

(2)、目前，高铁列车仍采用停车方案进站。其以288km/h做匀减速运动，经100s后停下，停留5min供乘客上下车，之后以相同大小的加速度匀加速至288km/h。
①列车从开始减速到恢复正常行驶所通过的位移大小；
②对比停车方案，吊舱方案节省的时间。

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20. 如图所示，质量为m的手机放在支架的斜面上，斜面与水平面的夹角为θ，手机处于静止状态。已知重力加速度为g。

(1)、画出手机的受力示意图；

(2)、求手机受到的摩擦力大小 $F_{f}$ ；

(3)、调节斜面倾角到α时，手机恰好能沿斜面匀速下滑，求手机与斜面间的动摩擦因数μ。

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21. 新年将至，同学们都开始进行大扫除，如图所示，某同学通过拖把杆给墩布施加一方向与地面成 $53 °$ 斜向下、大小 $F_{1} = 1 0N$ 的作用力，使墩布沿水平地面匀速运动。假设拖把头的质量为1kg，拖把杆的质量不计，取重力加速度大小 $g = 1 {0m/s}^{2}$ ， $\sin 53 ° = 0.8$ ， $\cos 53 ° = 0.6$ ， $\sin 37 ° = 0.6$ ， $\cos 37 ° = 0.8$ 。
（1）求拖把头与地板间的动摩擦因数μ。
（2）若打扫一倾角为37°的斜坡时，该同学通过拖把杆给墩布施加一水平方向的作用力 $F_{2}$ ，使墩布沿斜坡向上匀速运动，假设此时动摩擦因数与拖把头与地板间的动摩擦因数μ相同，求 $F_{2}$ 的大小。
（3）当拖把静止在水平面时时，对拖把头施加一个沿拖把杆向下的力 $F_{3}$ ，拖把杆与地面的夹角为θ。当θ增大到某一值时，无论 $F_{3}$ 多大，都不能推动拖把头，求此时的 $\tan θ$ 值。（为方便起见，忽略拖把头的重力，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力）

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速度	$v_{B}$	$v_{C}$	$v_{D}$	$v_{E}$	$v_{F}$
数值 $(m/s)$	0.400	0.479	0.560	0.640