广东省茂名市2025-2026学年九年级上学期11月期中化学试题
试卷更新日期：2025-11-19 类型：期中考试
一、选择题(本大题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。每小题3分，共45分)
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1. 在测定相对原子质量方面，作出卓越贡献的科学家是( )A、拉瓦锡 B、徐寿 C、张青莲 D、闵恩泽2. “木炭在氧气中燃烧”的实验中无需标注的图标是( )A、护目镜
B、用电
C、明火
D、洗手
3. 化学是一门以实验为基础的科学。下列基本实验操作正确的是A、
滴加液体
B、
量取液体
C、
检查装置气密性
D、
过滤
4. 空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是( )A、NO2、SO2、CO2和可吸入颗粒物是影响空气质量的主要污染物 B、空气中最多的气体是氮气，约占空气质量的4/5 C、分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应 D、稀有气体通电发出有色光，可用于制霓虹灯5. 2024年3月22日是第三十二届“世界水日”，3月22~28日是第三十七届“中 国水周”。我国纪念2024年“世界水日”“中国水周”活动主题为“精打细算用 好水资源，从严从细管好水资源”。下列关于水的说法正确的是( )A、地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B、无色、无臭、透明的液体一定是纯水 C、过滤可以除去水中的所有杂质 D、硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物6. 自1910年科学家开始测定大气中氧的含量以来，空气中氧气含量几乎没有什么 变化。根据如图所示自然界中的氧循环过程，下列说法正确的是( )
A、氧循环过程中发生的是物理变化 B、生物呼吸没有发生化学变化 C、食物腐败发生的是剧烈氧化反应 D、植物光合作用消耗二氧化碳产生氧气7. 下列符号中，既表示一种元素，又表示一个原子，还表示一种物质的是( )A、P B、N2 C、O D、2H8. 《清顶香茶》中记载：“日出卧龙日暮色，月生青顶月茶香”。从微观角度解释 闻到茶香的原因是( )A、分子可以分解为原子 B、分子在不断地运动 C、分子之间的间隔变大 D、分子的总数增大9. 下列化学反应中既属于氧化反应又属于化合反应的是( )A、磷+氧气 →五氧化二磷 B、石蜡+氧气 →水十二氧化碳 C、氧 化 汞 → 汞 + 氧 气 D、氢 气 + 氧 化 铜 → 铜 + 水10. 关于物质燃烧的现象描述正确的是( )A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 C、木炭在空气中燃烧发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 D、硫在氧气中燃烧，产生明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体11. 地壳中各元素的质量分数由多到少排列正确的是A、氧、硅、铝、铁 B、硅、氧、铁、铝 C、铁、铝、氧、硅、 D、氧、铝、硅、铁12. 市场上有很多“富硒产品”，硒在元素周期表中的部分信息如图所示。下列说法 正确的是( )A、硒原子的质子数=中子数 B、硒元素属于金属元素 C、硒原子的核外电子数为34 D、一个硒原子的质量约为78.97g13. 分析推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )A、同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的粒子一定是同种元素 B、单质是由一种元素组成的纯净物，由一种元素组成的纯净物一定是单质 C、氧化物一定含有氧元素，则含有氧元素的化合物一定是氧化物 D、分子、原子都是不显电性的粒子，不显电性的粒子一定是分子或原子14. 在一定条件下，某化学反应的微观示意图如下图所示。其中反应物、生成物没有出现的微粒符号是( )
反应前 反应后
A、H2 B、H2O2 C、H20 D、O215. 河南灵宝苹果，酸甜可口，营养丰富，富含维生素C(化学式C6H8O6)， 下列关于维生素C的说法正确的是( )A、维生素C中含有氧气分子 B、维生素C是由碳原子、氢原子和氧原子直接构成 C、维生素C中氢元素的质量分数最小 D、维生素C中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为3：4：3二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第18~21小题各10分， 共55分。
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16. 从微观的角度了解物质及其变化，有助于更好地认识物质的组成和变化的本质。 如表为部分元素的原子结构示意图
元素名称 氢 氧 氟 氖 钠 硫 氯 原子结构示意图 
(1)、表中硫原子的核电荷数x= ， 最外层上有个电子；在化学变化 中硫容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成 (填“阴”或“阳”) 离子，其离子符号是 o(2)、表中属于相对稳定结构的是 (写原子的符号)。(3)、X3离子与氖原子的核外电子排布相同，则X的原子最外层电子数为(4)、已知原子的电子层数越少，半径越小；若电子层数相同，则核电荷数越大， 半径越小。则F、Na、Cl的原子半径由小到大的顺序为17. 【科普阅读】生活中有时需要用到高浓度O2 ， 供氧方式主要有氧气瓶、氧气袋和制氧机，氧气瓶和氧气袋中的O2一般用深冷法制得，该方法利用物质的沸点差异，从空气中分离出O2。
制氧机有膜分离、变压吸附等制氧方式。膜分离制氧用到的膜材料有陶瓷、聚苯胺等，其中混合导电陶瓷分离膜的工作原理示意如图甲。变压吸附制氧常用的吸附剂是沸石分子筛。科研人员在一定条件下分别将N2 、O2通过某种沸石分子筛，测定其对N2、O2的吸附情况，结果如图乙（纵坐标数值越大，代表吸附量越大）。
超氧化钾 (KO2) 为黄色固体，分别与CO2、H2O反应生成O2和白色固体、产氧效率高，适合作生氧剂。依据文章内容回答下列问题。
(1)、供氧方式主要有(写出一种即可)。(2)、深冷法制氧利用的是物质的 (填“物理性质”或“化学性质”)。(3)、图甲中，表示氧分子变成氧原子的是( 填 “Ⅰ”“Ⅱ” 或“Ⅲ”)。(4)、由图乙可知，25℃时吸附压越大越有利于分离N2和O2 ， 证据是：25℃时，吸附压越大，的吸附量越大，而的吸附量变化不大。(5)、氧气瓶中的O2 ， 一 般制备的方法是。(6)、动手实践：设计并制作氧自救呼吸器，如下图所示， 使用一段时间后，观察到生氧剂由黄色全部变为白色，得出的结论是
18. 【基础实验和跨学科实践】根据如图装置，回答下列问题。
(1)、写出装置中标号的仪器名称： ①②(2)、装置A可用于高锰酸钾制取氧气，反应的文字或符号表达式是 ， 试管口放一团棉花的目的是(3)、若用过氧化氢溶液制取氧气，为了控制反应的速率，则应选择的发生装置为(填序号)，可用D装置收集氧气的依据是该收集方式如何证明氧气已收集满?
(4)、G是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。氢气是一种密度比空气小、难溶于水且与水不反应的气体，若用G装置收集氢气，氢气应从 ( 填“a” 或 “b”)进入G中；若将G装置内装满水，再连接量筒，就可以用于测定氢气的体积，则量筒与G装置 （ 填“a”或“b”）连 接 。
19. 【科学探究】关于催化剂的研究是一项重要的课题；某小组开展了“探究催化剂的奥秘”项目化 学习。
任务一 ：认识催化剂
【小组讨论】(1)、催化剂在化工生产中起着重要作用，下列说法不正确的是 (填字母)。A、不加入催化剂化学反应就不能发生 B、在化学反应前后催化剂的化学性质不发生改变 C、用作催化剂的物质不可能是其他反应的反应物或生成物 D、在化学反应前后催化剂的质量不发生改变(2)、任务二：探究催化剂【查阅资料】氧化铜也可以作为过氧化氢分解的催化剂。
【进行实验】称量0 .2g 氧化铜，取5mL5% 的过氧化氢溶液于试管中，进行如图所示
【分析交流】
步骤①现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 实验结论 试管中有极少量气泡产生，带火星的木条没有复燃 称得氧化铜的质量为 氧化铜是过氧化氢分解反应的催化剂 任务三：探究催化剂的催化效果
【进行实验】在两支试管中分别加入10mL5%的过氧化氢溶液， 一支加入1g 二氧化锰，另一支加入1g 氧化铜按图1所示装置分别进行实验、实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂完全接触，测得相同条件下瓶内气压随时间的变化如图2所示。
(3)、【反思评价】实验中过氧化氢反应的文字或符号表达式是
该反应的基本类型是
(4)、对比分析图2中的 (填字母)点，可知化学反应速率与催化剂的种类有关。(5)、请从催化剂的角度解释在实验过程中，上述两个反应虽化学反应速率不同，但完全反应后两个装置内压强相同的原因是【成果分享】通过对催化剂的探究，同学们知道了催化剂的质量和化学性质在化学 反应前后保持不变；催化剂能够改变化学反应速率，不同种类的催化剂对于同一化 学反应的催化效果不同。
20. I. 小明同学去白云山游玩时，用瓶子装了一些山下的泉水带回实验室，在老师 的指导下按如图所示流程进行实验，制取蒸馏水，请回答下列问题：
(1)、进行过滤操作时，下列做法错误的是 ____ (填序号)。A、滤纸的边缘要低于漏斗口 B、液 面不要低于滤纸边缘 C、漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁 D、玻璃棒要靠在单层滤纸的一边(2)、向滤液中加入消毒剂，发生了 (填“化学”或“物理”)变化。(3)、在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是(4)、常用的净水方法有吸附、沉降、过滤、蒸馏等，其中净水程度最高的是( 填 名称)，该净水方法利用了物质之间的 不同。(5)、Ⅱ .小明同学进一步探究I 中所得到的蒸馏水的组成，用到如右图所示的装置。
电源的A为极(填“正”或“负”)；
(6)、实验结束时产生的气体的体积比是V甲：V乙=(7)、根据以上事实可知，水是由组成；(8)、写出该反应的文字或符号表达式21. 油炸食品，烧烤食品等被营养专家称作“垃圾食品”，这是因为在制作过程中不 仅产生大量有害气体污染环境，而且食物中还会产生一些强致癌物质，故此类食品 不宜多吃、常吃。如在食物煎炸过程中会产生一种有害物质——丙烯醛，化学式为C3H4O。请回答：(1)、一个丙烯醛分子共含有. 个原子，碳、氢、氧原子的个数比为；(2)、丙烯醛的相对分子质量为 ， 其中碳、氢元素的质量比为；(3)、丙烯醛中氧元素的质量分数为 (结果保留一位小数)；(4)、112g丙烯醛中含碳元素的质量是多少?(写出计算过程，精确到1g)