浙江省金华市金东区2025-2026学年第一学期七年级期中测试 科学卷（1-2章）

试卷更新日期：2025-11-18 类型：期中考试

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一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分)

  • 1. 乌贼遇到敌害时会喷出墨汁，染黑海水趁机逃跑，这种现象说明生物体（ ）
    A、能进行呼吸 B、能对外界刺激作出反应 C、生活需要营养 D、能生长和繁殖

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  • 2. 科学以自然界的各种现象为研究对象，发现它们产生、发展的原因和规律。下列现象中不属于自然现象的是（ ）
    A、火山喷发 B、划过夜空的流星 C、绚丽的极光 D、神舟飞船升空

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  • 3.  如图所示的实验操作正确的是（　　）
    A、读体积 B、加试剂 C、测直径 D、测温度

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  • 4. 实验室中的两瓶试剂，一瓶是蒸馏水、另一瓶是食盐水，因失去标签而无法区别。小科建议：将两瓶液体各取少许分别滴在玻璃片上，然后将水分蒸发掉，根据玻璃片上是否残留有白色固体加以区别。这个环节属于科学探究中的（  ）
    A、猜想与假设 B、进行实验与收集证据 C、设计实验与制订计划 D、合作与交流

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  • 5. 测量是一个把待测的量与公认的标准进行比较的过程。下列实验过程中没有用到这一科学原理的是（ ）
    A、用放大镜观察蜗牛的触角 B、用量筒测出液体的体积 C、用温度计测出液体的温度 D、用刻度尺测量科学书的宽度

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  • 6. 下列现象中属于拟态的是（ ）
    A、黄蜂腹部的条纹 B、竹节虫与竹节相似的形态 C、北极熊的体色 D、猎豹发达的四肢

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  • 7. 海带是一种大型的藻类植物，其细胞中碘的浓度已经高于海水中碘的浓度，但仍能从海水中吸收碘。与这种现象相关的细胞结构是 （   ）
    A、细胞壁 B、细胞膜 C、细胞质 D、细胞核

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  • 8. 对某珍惜树种的研究发现，该树种体内有一种治疗癌症特效药的原料。要在其他树种中也能大量提取这种原料，寻找方法最恰当的是（ ）
    A、先在同科植物中寻找 B、先在同目植物中寻找 C、先在同属植物中寻找 D、先在同纲植物中寻找

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  • 9. 有同学将郁金香、樟树、桃、松、杉、银杏这6种植物中的前3种归为一类，后3种归为一类。他的分类依据是（　　）
    A、有没有种子 B、种子有无种皮包被 C、有没有根茎叶的分化 D、种子有无果皮包被

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  • 10. “既满足当代人的需求，又不对后代人满足其自身需求的能力构成危害的发展”是科学发展观的重要内涵。下列措施不符合科学发展观的是（       ）
    A、为了避免捕鱼的速度大于鱼类繁殖的速度，在海洋渔场进行限量捕捞 B、为了确保一定的耕地资源，在占用耕地进行建设时应开发荒地为耕地 C、为了避免对土壤造成污染，将一次性塑料饭盒倒入江河 D、为了充分利用农作物中的物质和能量，将农作用于沼气池发酵和培养食用菌

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  • 11. 小科同学用同一把刻度尺四次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.42cm、9.23cm、9.22cm，则下列说法中正确的是（ ）
    A、此刻度尺的最小刻度是1cm B、测量结果最后应记作9.22cm C、9.20cm中最末一位数字“0”是没有意义的 D、9.23cm这个记录结果是错误的

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  • 12. 下列单位换算过程中正确的是（ ）
    A、6.5米=6.5米×100厘米=650厘米 B、7.3纳米=7.3纳米×106=7.3×106毫米 C、98米3=98×1000厘米3=98000厘米3 D、0.146升=0.146×1000毫升=146毫升

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  • 13. 下列有关生物适应环境的说法错误的是（ ）
    A、乌龟、鳄鱼用肺呼吸，是对水陆两栖生活的适应 B、青蛙冬眠是对冬季寒冷气候的适应 C、鸟类的身体呈纺锤形，前肢变成翼，是对空中飞行生活的适应 D、植物有鲜艳的花，是对昆虫传粉环境的适应

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  • 14. 某项目化小组在老师的指导下，制作了如图所示的煤油温度计（已知该煤油的凝固点为-30℃），并在硬纸上标上均匀的刻度。若将该温度计的玻璃瓶放在冰水混合物中，温度计内液面在第20格处；将它放到1标准大气压下的沸水中，液面上升到第45格处。则该温度计第15格处表示的温度是（　　）

    A、15℃ B、-20℃ C、-12℃ D、24℃

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  • 15. 对知识进行归纳总结是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果，结果与操作相符的是（ ）

    选项

    操作

    结果

    A

    用量筒测量液体体积时俯视读数

    偏小

    B

    用皮卷尺测量大树周长时，用力拉紧皮尺

    偏大

    C

    用温度计测热水温度时，将温度计移出烧杯读数

    正确

    D

    测量一段细铁丝直径时，把铁丝绕在铅笔上，没有排列紧密

    偏大

    A、A B、B C、C D、D

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二、填空题(本题共 5 题，共 26 分)

  • 16. 科学研究、探索自然的重要方法是观察和实验。

    (1)、用水银体温计测量体温时(如图甲所示)，沿(填字母)方向观察易于读数。
    (2)、图乙是另一支温度计，此时读数为。
    (3)、图丙中，每一个圆柱体的直径是cm。

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  • 17.  如图五种植物从左到右分别是蕨、葫芦藓、银杏、海带和荠菜，回答下列问题：

    (1)、 通过产生孢子繁殖后代的是 (用字母表示)。
    (2)、 E与C相比， 特有的器官是 。
    (3)、 有根茎叶的植物有 (用字母表示)。

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  • 18. 如图是植物细胞与动物细胞示意图，请根据图回答下列问题：

    (1)、甲、乙两图中属于动物细胞的是图。
    (2)、“小冰麦”是利用现代生物技术将野生冰草抗病、高蛋白的遗传物质转移到小麦的细胞中培育成的，主要是对野生冰草细胞内的[](写出序号和结构名称)进行操作；
    (3)、在切洋葱时会闻到一种“辣味”，该物质存在于(写出结构名称)中。

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  • 19. 在学习了温度的测量后，金金和东东设计了以下的气温测量装置。瓶中装满气体，瓶塞处密封良好，弯管中间有一段红色液柱C。

    (1)、此温度计是根据原理来测量温度的。
    (2)、将此装置放在阳光下，温度升高时液柱C向(A/B)移动。
    (3)、为了提高此温度计的灵敏度，金金进行了装置优化设计，以下改进措施可行的有。

    ①增大瓶子体积    ②弯管直径变细    ③液柱加长

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  • 20. 下图是实验室用来测量固体或液体体积的量筒(图甲)和量杯(图乙)。

    (1)、用图中所示的量筒和量杯测量液体体积时，液体越多，用(填“量筒”或“量杯”)测量时的误差越大。
    (2)、小科同学想用图丁中量筒测量一块鹅卵石的体积，由于鹅卵石无法直接放入量筒中，他设计了如下测量方法：①他在图丙所示的烧杯中装一定量的水，记下水面的位置A，②将烧杯中的水倒入图丁所示的量筒中，记下水面的位置B；③他将鹅卵石缓慢地放入烧杯中，将量筒中的水倒入烧杯，直到水面的位置再次到达A 处，此时量筒中剩余水的水面位置在图中C处，剩余水的体积是mL，此鹅卵石的体积为cm3。

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三、实验探究题(本题共 3 题，共26 分)

  • 21. 熟练地使用显微镜是学习科学应掌握的基本技能之一，制作临时装片是显微镜观察的重要手段。如图甲所示是“制作洋葱鳞片表皮细胞临时装片”实验的部分操作步骤，请分析并回答下列问题：

    (1)、将图甲中①到④中实验步骤按正确的操作顺序进行排序：。
    (2)、 第④步滴加的液体是 ， 目的是。
    (3)、染色后某同学按规范操作，在实验过程中看到了下列几个视野：

    该同学最终看到了视野C，在此之前他依次看到的视野是C(填字母)。

    (4)、如图3所示，1、2、3、4是这台显微镜的镜头，1、2有螺纹，3、4无螺纹；5、6为观察到清晰物像时物镜与装片的距离。欲在视野中观察到的细胞数目最少，其对应组合是____(填字母)。
    A、2、3、5 B、2、4、6 C、1、3、5 D、2、4、5

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  • 22. 为保护海洋资源，我省设置5月1日12时起至9月16日12时为休渔期。

    检索表

    1a 有脊椎骨·····················································2

    1b没有脊椎骨、鳞、鳍等结构 ····················3

    2a身体银白色·················································甲

    2b身体金黄色·················································乙

    3a身体没有外骨骼··········································丙

    3b身体有外骨骼，足分节······························丁

    (1)、小联绘制了乌贼、梭子蟹、小黄鱼、鲳鱼四种动物的分类检索表，如表所示。你认为在甲乙丙丁中，丙代表哪种生物：。
    (2)、同学们就“设立休渔期的目的”进行了讨论，下列观点正确的是____。
    A、有效恢复渔业资源 B、优化海洋生态环境 C、促进渔民转行就业 D、留出足够的时间，满足鱼类繁衍生息
    (3)、即使在休渔期，人们的餐桌上也时常能看见海鲜，这得益于水产养殖技术的发展。但是近年来，养殖业遭受重大打击。铬为污水中的重金属污染物，对水生动物的生存有较大影响。小联为探究铬污水对水生动物的影响，将表中两处"_____"实验操作补充完整。

    “探究不同浓度的铬污水对小黄鱼存活的影响”实验方案

    步骤

    实验操作

    实验方案设计要求

    步骤一

    选择若干只大小相似、活力良好同种小黄鱼随机平均分成四组

    选择合适的实验材料

    步骤二

    在容器A 中加入适量无污染海水，在容器B、C、D中添加①的铬污水。将四组小黄鱼分别放在标记为A、B、C、D容器中。

    设置改变的量

    步骤三

    将容器置于相同且适宜的环境下，进行合理喂养。

    排除影响实验结果的干扰因素

    步骤四

    每天观察②；并做好记录。

    观察和记录实验现象

    步骤五

    比较A、B、C、D四组实验结果，得出结论。

    获取事实和证据并得出结论

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  • 23. 小科常常看到妈妈将做菜后剩下的蛋壳倒扣在栽有吊兰的花盆中，妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质，蛋壳真能促进吊兰生长吗？为了研究这个问题，小科进行了如下实验。

    ①首先选取发育情况相同的两株健壮的吊兰幼苗，分别栽入两个完全相同的花盆中，分别编号为甲、乙。

    ②甲组花盆中不放蛋壳，乙组花盆中放蛋壳，其他实验条件都相同。

    ③一段时间后，吊兰的生长状况发生了变化，小科将变化情况记录在下表中。

    组别

    实验前质量/g

    实验后质量/g

    生长情况

    甲

    41

    51

    植株弱小，叶色变黄

    乙

    41

    70

    植株较健壮，叶色较绿

    请根据上述材料回答下列问题：

    (1)、“妈妈认为蛋壳中含有促进吊兰生长的营养物质”属于科学探究基本过程中的(填“提出问题”或“作出假设”)。
    (2)、小科提出的问题是。
    (3)、该实验过程中，起对照作用的是(填“甲”或“乙”)组。
    (4)、小科的实验还有不足之处，请提出改进建议：。

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四、解答题(本题共 2 题，共18 分)

  • 24. 如图是某农场生态农业的运作模式。

    (1)、图中非生物因素有（列举两个）。
    (2)、图中所有生物及其生活环境中的非生物因素相互作用，形成一个统一的整体，

    生物学将其称作。

    (3)、昆虫和鸭之间存在的生物关系有。
    (4)、图中共有条食物链，它们相互交织在一起，形成食物网。
    (5)、请写出图中最长的一条食物链：。

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  • 25. 肺活量是身体机能的重要指标之一，是一个人做最大吸气后再做最大呼气所呼出的气体体积，单位是毫升水(mL)。小科想利用所学知识，设计一款简易肺活量测量装置。
    (1)、测量气体的体积也可以利用排水法。小科利用大号矿泉水瓶设计了如图所示的 abc三个简易肺活量测量装置，三个瓶中均装满水。其中合理的测量装置是；(选填“a”“b”或“c”)

    (2)、若小科在读取图中的量杯数据时俯视，则会使测量的肺活量；(选填“偏大”、“偏小”、“不变”)
    (3)、如果矿泉水瓶未装满水就进行集气，最终在量杯中测得液体体积为150mL，那么实际收集的呼出气体体积150mL；  (选填“大于”“小于”或“等于”)
    (4)、选择合适的装置进行肺活量测量的过程中，假设吹气排水速度均匀，则下列能够反映量杯内液面高度随时间变化规律的图像是____。
    A、 B、 C、

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