【人教版】初中生物学 七年级上册 期末综合评价一
试卷更新日期：2025-11-11 类型：期末考试
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
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1. 动植物细胞中都有的能量转换器是( )A、叶绿体 B、线粒体 C、细胞膜 D、细胞核2. 人体结构层次概念图如下图所示，其中A可表示( )
A、神经细胞 B、血液 C、胃 D、消化系统3. 下列古诗句中不包含生命现象的是（ ）A、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 B、唯有牡丹真国色，花开时节动京城 C、金炉香烬漏声残，翦翦轻风阵阵寒 D、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞4. 小明用显微镜观察洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞，并做了如下记录，其中正确的是（ ）①洋葱内表皮细胞中有较大的液泡
②洋葱内表皮细胞中有叶绿体
③人的口腔上皮细胞聚集成团，是因为没有涂抹均匀
④视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑤换高倍镜后，视野变暗，观察到的物像跟原来相比，细胞更大，细胞数目更多
A、①②④⑤ B、②④⑤ C、①③④ D、①③⑤5. 图1至图3是某同学制作并观察“人体口腔上皮细胞”临时装片的部分图片。据图判断，错误的是( )
A、图1中c步骤滴的液体为清水 B、图2中③将细胞内部与外界环境分隔开来，使细胞有一个比较稳定的内部环境 C、若出现如图3所示的视野，则说明在制作临时装片时，图1中步骤d操作不当 D、图1中制作临时装片的正确顺序是c→a→d→b6. 王华同学在学完动物细胞的基本结构之后，准备用琼脂、话梅、塑料袋、线等物品制作动物细胞模型。 请推测塑料袋、琼脂和话梅分别模拟动物细胞的（ ）A、细胞壁、细胞质、叶绿体 B、细胞膜、细胞质、液泡 C、细胞壁、细胞质、细胞核 D、细胞膜、细胞质、细胞核7. 如下图是玉米植株的各结构层次示意图，其从微观到宏观的排序依次是( )
A、甲→丁→丙→乙 B、丁→甲→乙→丙 C、甲→丁→乙→丙 D、丙→甲→乙→丁8. 嗜热四膜虫是草履虫的近亲，在生理结构上与草履虫十分相似。嗜热四膜虫不会发生的生命活动是（ ）A、呼吸 B、消化 C、排出废物 D、细胞分化9. 植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核 ②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁 ③细胞核由一个分成两个
A、②①③ B、①②③ C、①③② D、③①②10. 有胃病的人会经常出现胃疼的症状，这说明人的胃中有的组织是（ ）A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织11. 苔藓植物和蕨类植物大多生活在阴湿的陆地环境，最主要的原因是( )A、没有输导组织 B、没有根、茎、叶的分化 C、不能开花、结果 D、繁殖过程离不开水12. 每一种生物都具有与其生活环境相适应的结构特点。下列叙述错误的是（ ）A、鲫鱼的呼吸器官是鳃，适于水中生活 B、人蛔虫的消化系统发达，适于寄生生活 C、家鸽的骨骼轻、直肠短，适于飞行生活 D、蝗虫的体表具有外骨骼，适于陆地生活13. 下面是生活中常见的几种微生物示意图，对其叙述错误的是( )
A、①没有细胞结构，只能寄生在活细胞内 B、②和③在结构上的主要区别是②没有成形的细胞核 C、人们从④中提取的抗生素能治疗流行性感冒 D、④⑤进行孢子生殖14. 脊椎动物种类繁多、形态结构和生理功能有明显差异。下列脊椎动物中，属于变温动物且进行体内受精的是（ ）A、
B、
C、
D、
15. 下图表示人体细胞分裂的是( )
A、① B、② C、③ D、④16. 科学家用黑白两种美西螈（一种动物）做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成美西螈。它的身体颜色是（ ）A、黑色 B、白色 C、黑色斑点 D、黑色或白色17. 与苔藓植物相比，蕨类植物适应陆地环境的能力更强的主要原因是( )A、比苔藓植物高大 B、根、茎、叶中有专门的输导组织 C、用孢子繁殖后代 D、能够监测空气的污染程度18. 裸子植物和被子植物的主要区别是( )A、被子植物能产生种子，裸子植物则不能产生种子 B、被子植物的种子外面有果皮包被，裸子植物的种子外面无果皮包被 C、裸子植物的种子外面有种皮包被，被子植物的种子外面无种皮包被 D、裸子植物的种子小，被子植物的种子大19. 兰花螳螂这种“会走路的花”首次在云南宁洱被发现。被誉为“昆虫皇后”的兰花螳螂不具有的特征是( )A、体表有角质层 B、身体分节 C、足和触角分节 D、有蜕皮现象20. 下列关于几种无脊椎动物的叙述，正确的是( )A、无脊椎动物不能在陆地上生活 B、线虫动物身体大多分节，有口有肛门 C、环节动物的身体由许多形态相似的体节构成 D、蝗虫属于恒温动物21. 根据图示的信息，关于图中各字母的叙述，正确的是（ ）
A、E可以表示为“真正的陆生动物” B、F可以表示为“体内有脊椎骨” C、G可以表示为“用肺呼吸” D、H可以表示为“完全生活在水中”22. 下列关于哺乳动物的叙述，不正确的是（ ）A、牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 B、哺乳为幼仔成长提供了优越的营养条件 C、胎生、哺乳大大降低了幼仔的死亡率 D、牙齿的分化与食性无关23. 概念图能够用来表示事物之间的关系。下列选项中符合下图所示关系的是( )
A、Ⅰ两栖动物、Ⅱ蟾蜍、Ⅲ乌龟 B、Ⅰ环节动物、Ⅱ蜈蚣、Ⅲ蚯蚓 C、Ⅰ肌腹、Ⅱ骨骼肌、Ⅲ肌腱 D、Ⅰ哺乳动物、Ⅱ大象、Ⅲ鲸24. 生物分类等级可以科学地将生物进行分类。下列有关分类单位的叙述中错误的是（ ）A、生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种 B、生物分类等级中，“种”是最基本的分类单位 C、生物分类单位越小，生物之间的亲缘关系越近 D、生物分类单位越大，所包含的生物种类越少25. 如图是动、植物细胞结构图，下列叙述正确的是( )
A、甲表示植物细胞，结构⑤中含有叶绿素 B、乙表示动物细胞，②具有保护和支持细胞的作用 C、④是细胞核，是细胞内的“遗传信息库” D、甲、乙所示的细胞中都有叶绿体和线粒体二、非选择题(本大题共5小题,共50分）
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26. 在生物学实验课上，小涵制作人的口腔上皮细胞临时装片(如图1)后，用显微镜(如图2)进行观察，观察到的部分视野如图3所示。请据图回答下列问题：
(1)、图1中制作临时装片的正确操作顺序是。(2)、图1中步骤c滴加的液体作用是。(3)、使用显微镜时，首先要进行对光。对光时选择低倍镜和较的光圈对准通光孔，如果外界光线较弱，为了保证视野亮度，需要用反光镜的。(4)、在低倍镜下寻找物像时，先转动图2中的⑤使镜筒缓缓下降，直到③接近载玻片。然后一只眼注视①内，同时转动[]使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，如图3甲。(5)、图3中的视野由甲→乙→丙的操作是先转动换高倍物镜，此时视野变暗(如图3乙)，将视野调亮，最后转动图2中的[]使物像变得清晰(如图3丙)。27. 下列图片分别代表了三类不同的生物，请据图回答问题：
(1)、海带是一种食用海藻，属于 ， 这类生物的主要特征是生物体结构简单；没有的分化；多数生活在水中。(2)、葫芦藓生活在阴暗潮湿的环境中，它的基部生有 ， 起固着作用，这类植物是自然界重要的“拓荒者”。(3)、肾蕨可供观赏，它的根、茎、叶里有组织，靠繁殖后代。(4)、煤炭主要是由古代植物的遗体经过漫长的时间、复杂的变化逐渐形成的。28. 小晨在整理笔记时，发现不同的动物的生活环境不同，具有不同身体结构，体表有不同的覆盖物，呼吸方式、运动方式也不尽相同。请仔细观察下列动物，分析它们的身体结构，回答下列问题：
(1)、蜥蜴和蝗虫都生活在干燥的陆地上，体表覆盖物不同，蜥蜴体表有鳞片，蝗虫体表有外骨骼，但是它们的共同作用都是。(2)、鲫鱼和青蛙的身体结构不同，都能在水中游泳，但游泳的动力并不相同。鲫鱼游泳的动力来自。(3)、青蛙和麻雀用肺呼吸，均有辅助呼吸的结构，下图中能正确表示鸟的呼吸系统的是 ， 青蛙成体时主要呼吸器官可能是下图中 ， 皮肤可以辅助呼吸，所以青蛙的皮肤必须保持。
(4)、整理后他精心制作了动物检索表如下图。请根据下面动物分类检索表推断动物W具有的特征是( )
A、胎生 B、体温不恒定 C、成体有尾 D、体表无白色角质刺29. 暑假期间，小亮和小丽兄妹俩到乡村爷爷家的菜园中参加实践活动。他们看到菜园里的蜘蛛、蝴蝶、青蛙、麻雀以及家兔等许多可爱的动物。小亮和小丽结合所学知识对以上动物进行分类，请据图分析回答下列问题：
(1)、图1中A表示。麻雀卵的外面有保护。(2)、蝴蝶和蜘蛛都属于节肢动物，但蝴蝶属于昆虫，而蜘蛛不属于。从形态结构方面分析，蝴蝶的身体分为三部分。(3)、如果将以上的动物分为两类，一类是蜘蛛、蝴蝶、青蛙，另一类是麻雀、家兔，则小亮和小丽的分类依据是。(4)、“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”体现了“蛙”和“雨”之间有着密切的联系，这是因为青蛙的没有摆脱对水的依赖。(5)、图2中甲、乙、丙分别表示青蛙、麻雀、家兔肺的结构特点。其中甲与其他类型的肺相比，气体交换的表面积较小，因此青蛙还需依靠湿润的辅助呼吸。30. “葡”香金秋，“萄”醉烟台。烟台市是享誉海内外的国际葡萄酒城，2021年9月烟台蓬莱国际葡萄酒节隆重开幕，引起了同学们对葡萄酒酿造的浓厚兴趣。巴斯德社团的同学到卡斯特酒庄进行探究实践学习后，尝试酿造葡萄酒。
(1)、榨汁装瓶：同学们将清洗干净的葡萄榨汁装瓶。新鲜葡萄果皮表面附有大量的酵母菌(如图1)，可以自然发酵。玻璃瓶需提前高温处理的目的是。(2)、通气培养：用几层纱布封住瓶口放置一段时间，让酵母菌在有氧气的情况下快速繁殖。酵母菌利用葡萄汁中现成的有机物生活，其营养方式是。它的细胞中有[] ， 属于真核生物。(3)、密封发酵：将装置封口放在温暖的地方，每12小时拧松瓶盖一次，以此排出葡萄发酵过程中产生的气体。(4)、探究原理：同学们在探究学习中发现，发酵过程中酵母菌数量、酒精和葡萄糖的浓度不断发生变化如图2所示。分析曲线可知，在发酵前期的0~96 h内，酵母菌数量的变化趋势是；发酵后期的酵母菌数量逐渐减少乃至衰亡，分析其原因：一是酒精浓度的升高抑制了酵母菌的生长繁殖；二是。