甘肃省临夏回族自治州临夏县2025-2026学年六年级上学期语文第二阶段创新作业试卷
试卷更新日期：2025-11-07 类型：月考试卷
一、基础·积累（19分）
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1. 书香浸润，岁月成章。
他fú àn____书写，稿纸上的字迹像kū wěi____的藤蔓，思路也被zāo gāo____地中断了。pí juàn____感如潮水般涌来，心里燥得发苦，揉皱的纸团堆成小山。就在他想要放弃时，窗外明亮起来。抬头望去，云隙间竟架起一道cǎi hóng____。他忽然明白，文学的pān dēng____向来如此：在崎岖中寻找坦途，于黑暗后遇见lí míng____。他忽然笑了，所有jǔ sàng____都羽化而去。他回到桌前，听见枯枝里正流淌出春天的声音。
(1)、阅读语段，根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。(2)、语段中加点的“皱”用部首查字法，应先查部首 ， 再查画。它的读音是。2. 下列句子中，标点符号使用全部正确的一项是（ ）A、清晨，我同晨风一道将光明欢迎；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 B、夏季的甘南草原：绿草如茵，野花遍地、景色十分美丽。是一个令人向往的地方。 C、甘肃的地形复杂多样——山地、高原，平川、河谷、沙漠、戈壁，类型齐全。 D、炊事班长快四十岁了，个子挺高；背有点儿驼，四方脸，高颧骨。3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A、通过游览莫高窟，使我对古代工匠的智慧与毅力佩服得五体投地。 B、在嘉峪关城楼上，我们仿佛还能听到丝路驼铃的悠扬和看到商旅往日的繁华。 C、在广阔的田野上，一望无际的麦浪随风起伏，仿佛一片金色的海洋。 D、我们一定要继承和发扬老一辈革命家艰苦奋斗、不屈不挠。4. 观察下图，完成题目。
小夏发现图片中“白银”的汉语拼音模糊了，应该写。他发现路牌上“靖远”的拼音标注有错误，正确的拼写应是。
二、应用提升（25分）
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5. 字里耕耘，心上花开。请你根据所学内容填空。(1)、田园幽静。《过故人庄》中，孟浩然用“绿树村边合，”描绘出绿树青山相伴的静谧村庄景象；辛弃疾又用“”清风半夜鸣蝉”（《西江月·夜行黄沙道中》）描绘夏夜乡村的静谧画面。(2)、羁旅乡思。孟浩然《宿建德江》中“野旷天低树，”两句，以旷野、江月，反衬出孤寂情怀。面对儿童笑问的场面，贺知章以“ ， 笑问客从何处来”（《回乡偶书》）点出岁月流逝的无奈。(3)、自然哲思。朱熹《春日》中“等闲识得东风面，”以色彩明丽的意象展现春风拂面、万物新生的景象。(4)、革命豪情。毛泽东《七律·长征》中“五岭逶迤腾细浪，”以夸张手法表现红军不顾艰难险阻的勇气。6. 按要求完成句子。(1)、例：我是河西走廊上的秋风，我是莫高窟中的灯盏，我是黄河激荡的浪花。（仿照示例，写句子。）
我是 ， 我是 ， 我是。
(2)、改写下列句子，不用“说”字来表达。“我对自己没有信心，我害怕会输掉比赛。”妹妹小声地说。
(3)、美术课上，老师带来了一批庆阳香包的材料。请仔细描绘小苏编织庆阳香包时全神贯注的样子。(4)、小林不小心打碎了妈妈最喜欢的花瓶。请试着描写他的内心活动。7. 口语交际。班级拟推行“错题漂流本”，让同学们匿名分享自己的典型错题和解析，但有同学担心会暴露自己的不足。请你尝试说服这位同学。
8. 整本书阅读。(1)、《童年》的作者是苏联的作家。这本书以的视角讲述故事。(2)、假如你能穿越，回到过去，请给刚来外祖父家、感到孤独害怕的小阿廖沙寄一张明信片，写下鼓励的话语。三、阅读·感悟（26分）
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9. 暗蓄书卷，明展风华。课内阅读。
竹节人（节选）
①竹节人手上系上一根冰棍棒，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！
②找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！
③用铅皮剪一把偃月刀，用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛，给那竹节人装上，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
④破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。
(1)、照样子，写词语。例：歪歪斜斜（AABB式）
(2)、第④自然段运用的修辞手法，把课桌比作 ， 生动地写出了。(3)、选文多次出现“神气”这个词语，让你感受到了什么？（ ）（多选）A、孩子们制作竹节人时的自豪和兴奋。 B、孩子们非常骄傲，看不起别人。 C、竹节人游戏给孩子们带来了巨大的快乐。 D、孩子们在游戏中有着丰富的想象力和创造力。(4)、请你也来制作一个竹节人。用上合适的材料，设计一件独特的武器，并为它取一个响亮的名号。设计：用做成。
名号：。
取名理由：。
10. 课外阅读。一枚银圆
王培静
①那时我刚参军不久，接到“爷爷病危速回”的电报后，便立即向部队请假赶回了老家。
②在乡医院的病房里，爷爷面容苍白，有气无力地躺在那儿。我难过地扑了上去：“爷爷，我回来看您来了。”泪眼蒙眬中，我看到爷爷青筋凸现的手动了一动，紧闭的眼睛睁开了一点缝。
③爷爷努力想把手抬起来。他的手颤颤巍巍地指着自己的胸口。我摸索着从爷爷内衣的口袋里掏出了一块沉甸甸的东西，是一枚银圆。那枚银圆被磨得又光又亮，还带着爷爷的体温。爷爷断断续续地说：“帮我……交……党……”短短几个字，好似用上了他所有的力气。我握着爷爷的手，郑重地点头。
④爷爷走了。葬礼结束后，我准备把爷爷留下的那枚银圆交给村支书，完成他的遗愿。临行前，奶奶向我讲述了关于那枚银圆的故事。
⑤那是1941年的秋天，15岁的爷爷被迫赶着毛驴车去送伪军。那些二鬼子被伪保长灌得东倒西歪，一个个躺在毛驴车上呼呼大睡，不省人事。走到老城东的大桥上时，爷爷看着两边密密麻麻的玉米地，计上心来。
⑥爷爷勒了一下缰绳，毛驴车便慢下来，让后边的驴车超了过去。看着前面的毛驴车越走越远，爷爷试探着推了推身边的高个伪军———那小子睡得熟，哼哼了两声又睡过去了。爷爷便悄悄从伪军身上拔出盒子枪，轻手轻脚跳下毛驴车，照着驴屁股抽了一巴掌，毛驴猛地向前奔去。爷爷把枪往怀里一塞，一闪身进了路边的玉米地。他一路狂奔，偷偷跑回村，把枪埋在了村西头的河道边。
⑦见几天没有动静，爷爷在一个伸手不见五指的晚上，扒出枪来，走了十几里夜路送到了丁山口区里。区里的人说：“你送县武装大队吧。”于是，区里派人陪爷爷又去了县大队。县大队的人问明了情况，拍着爷爷的肩膀说：“好小子，真是胆大心细。”他们收下了枪，还给了爷爷6块现大洋。
⑧回到家，爷爷把5块现大洋交给了太爷爷，太爷爷给家里置办了头牛。还有1块，被爷爷自己藏了起来。后来爷爷入了党，几次想把银圆上交，组织都让他自己留下，当成纪念也好。最终，这块银圆将成为爷爷党员生涯的最后一笔“党费”。
⑨听完奶奶讲述的故事，我把那枚又光又亮的银圆放在手里又掂了掂，感觉它沉甸甸的。
（有删改）
(1)、请从文中找出下列词语的近义词。立刻—— 怀念——
(2)、结合文章内容，完成下列表格。人物
事件概括
人物特点
爷爷
年仅15岁，在送伪军时，偷偷拿走枪支
①
②
深明大义，热爱国家
一生珍藏这枚银圆，几次想上交，最终在生命终点嘱托孙子将其作为党费上交
③
(3)、“我”在听完奶奶讲述的故事后，对爷爷产生了什么样的感情？（ ）A、同情和可怜 B、陌生和疏远 C、失望和遗憾 D、崇敬和感动(4)、当“我”把银圆交给村支书时，村支书可能会有什么样的表情、动作和语言？请发挥你的想象，续写这个片段。(5)、这枚“沉甸甸”的银圆，传递着一种宝贵的精神。你认为这种精神是什么？作为新时代好少年，你应该如何传承这种精神？四、习作表达（30分）
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11. 文泉洗心，墨海养性。成长的路上，让你感到美好的，除了优异的成绩、有趣的游戏，还可能是一些意想不到的事物。也许是一次“断电”，让家人放下了手机，找回了围炉夜话的温暖；也许是一句关心，让你和陌生的同学成了最好的朋友。
请以“ ▲ ， 是一种美好”为题，写出让你觉得美好的某件事或某个瞬间。
要求：①将题目补充完整；②内容具体，感情真实；③不得出现涉及个人信息的地名、人名、校名；④不少于450字。