湖南省永州市冷水滩区杨村甸花桥联考2025-2026学年六年级上学期语文10月期中试卷
试卷更新日期：2025-11-07 类型：期中考试
一、基础知识。（48分）
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1. 看拼音，写词语。
qīng cuì
áo zhōu
chén yù
diǎn zhuì
nuó yí
2. 给加点字选择正确的拼音。蒙古包（mēng měng）
参差（cãn cēn）
藤蔓（wàn màn）
黄焖鸡（mēn mèn）
纤夫（qiàn xiān）
附和（hè huo）
3. 比较形近字，组词。渲
峻
藉
绸
喧
竣
籍
稠
4. 把下列词语补充完整，并选词填空。(1)、把词语补充完整。出望外
然不同
死得其
焉知非
头晕目
居高下
一千里
精兵政
(2)、红军战士们在半山腰打击山下进攻的敌人。(3)、如今的中国跟一百年前的中国已经。5. 下列句子运用修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）。A、过去的日子如轻烟，被微风吹散了。 B、靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。 C、夜晚，躲在草丛里的蛐蛐开始了演奏。 D、八千多日子像针尖上一滴水滴在大海里，溜走了。6. 根据课文内容填空。(1)、《七律·长征》的作者是 ， 总领全诗诗句是：“ ， ”。(2)、《迢迢牵牛星》中表达相思的诗句是： ， 。(3)、“稻花香里说丰年，。”表达了作者。(4)、“欲把西湖比西子，。”表达诗人的情感。7. 按要求改写句子。(1)、走在前面的小姑娘闻声立即停住了脚步。（缩句）(2)、你自己做错了事情，怎么能怪别人呢？（改为陈述句）(3)、李老师看着小明，语重心长地说：“你犯了错，要敢于承认。”（改为转述句）(4)、小草从地里钻出来伸了伸懒腰。（仿写拟人句）(5)、我们永州的春天是个非常美丽的地方。（修改病句）二、阅读理解（22分）
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8. 课内阅读
“孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。”
(1)、孩子们过年准备做的第一件大事是。(2)、孩子们喜欢吃的“零七八碎儿”指的是。(3)、从这段文字中，你感受到了什么？9. 课外阅读蚂蚁的启示
雨停了，我蹲在阳台观察被雨水冲刷的花坛。突然，一只移动的虫茧吸引了我的注意——这是蚂蚁大军此前搬运的“粮食”。本以为它们已在大雨中溃散，却见几只蚂蚁正驮着虫茧缓缓挪动，不远处又钻出更多同伴前来支援。这支残存的队伍让我想起：上次期中考试失利，我曾一蹶不振，作业敷衍了事，而蚂蚁面对暴雨却展现出惊人的毅力。
蚂蚁不仅坚韧，更以团结著称。我曾目睹它们搬运比自身大百倍的毛毛虫：数十只蚂蚁围住猎物，有的咬住上方，有的拖拽下方，步伐整齐如训练有素的士兵。当人类试图用洪水阻挠时，它们迅速抱团逃生；当食物远超个体能力时，它们通过触角传递信息，召集同伴分工协作。科学家发现，蚂蚁能承载比自身重60倍的物体，这源于它们“不逞强、共分担”的生存智慧。
更令人惊叹的是它们的预判能力。蚂蚁会根据湿度、气压变化提前搬家，甚至能感知地震前兆。这让我联想到人类社会：若能像蚂蚁一样未雨绸缪、团结互助，许多灾难或许可以避免。
(1)、蚂蚁能承载比自身重倍的物体，这源于它们“、共分担”的生存智慧。(2)、文中画横线部分句子是句，将蚂蚁搬运毛毛虫的步伐比作。(3)、蚂蚁面对暴雨时的表现，让作者联想到自己（ ）。A、考试失利后重振旗鼓 B、雨中观察蚂蚁的专注 C、讨厌雨天的情绪(4)、下列不属于蚂蚁生存智慧的是（ ）。A、根据湿度变化搬家 B、独自搬运超大食物 C、触角传递信息召集同伴(5)、蚂蚁给作者的启示：蚂蚁不仅 ， 而且很 ， 具有很强的能力。(6)、短文通过哪些事例体现蚂蚁的“团结”？三、作文。（30分）
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10. 题目：童年的回忆
童年的生活是丰富多彩的，一次探寻知识奥秘的实践活动，一个充满仪式感的典礼，一场铆足劲儿的比赛……选择你童年中的一次难忘经历，写一篇作文，表达真情实感，题目自拟，不少于450字。