河北省邢台市襄都区树人学校等多校联考2025-2026学年三年级上学期语文11月学情调研试卷
试卷更新日期：2025-11-07 类型：月考试卷
一、一篇好的故事就像一杯香醇的美酒，让人回味无穷。三年级即将举办“奇妙故事节”活动，一起来参加吧！（54分）
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1. 走进故事世界，读拼音，写词语。
小蜗牛最喜欢lǚ xíng了， 它zhǔn bèi了很多piào liang的东西， 它爬到shān pō上晒太阳，去辽阔的草原上唱歌，还救了一只遇到危险的小蚂蚁，后来它俩xiāng hù支持，一起玩耍，成为了好朋友。
2. 阅读故事时明明遇到了一些多音字，请你帮他给加点字选择正确读音。(1)、小英雄挑（tiāo tiǎo） 选了一根长竹竿， 准备挑（tiāo tiǎo）战爬山。(2)、狐狸假（jiǎ jià）装生病， 向森林里的动物们请假（jiǎ jià）。(3)、猴子站在场地中（zhōng zhòng）间， 一次就射中（zhōng zhòng）了靶心。3. 故事名称大挑战，选字填空。（壮 状）
粗的大树
奇形怪的大树
（访 仿）
明星谈
明星模秀
（糊 胡）
长子老爷爷
涂老头
4. 下面表格中隐藏了三个成语，请你分别找出来。五
先
红
彩
争
面
恐
后
缤
耳
赤
纷
5. 丽丽在创编童话故事，下面是其中几句话，请你用修改符号帮她修改。(1)、树林里有很多果树，有苹果树、桃树、松树。(2)、要是我有一个宝胡芦，我该怎么办？(3)、爷爷穿着一件灰色上衣，一顶草帽，正在地里干活。6. 故事创编中明明遇到了一些困难，请你帮帮他。(1)、梧桐树掉下了叶子。（扩写句子，至少两处）(2)、青头感到非常吃惊 ， 它一下子蹦到牛身上。①句中画横线的部分可以用成语替换。
②请你用这个成语写一句话：。
(3)、有两只小蟋蟀，一只叫青头，另一只叫红头。（用加点词语写句子） ， 另一只 ， 一只。7. 同学们正在进行童话故事分享会，请你根据活动图片，完成练习。(1)、这本书的名字是《》，作者是。(2)、封面人物出自这本书中的《》故事。
(3)、你最喜欢这本书中的哪个童话故事？为什么？8. 根据课文内容填空。(1)、拔河比赛要开始了，小松鼠用“ ， 泰山移”给大家加油。(2)、“ ， 不贰过”是孔子对弟子颜回的评价。(3)、《不懂就要问》讲述了小时候的故事，告诉了我们“学问学问，”的道理。二、阅读奇妙故事，完成练习。（21分）
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9. 阅读奇妙故事，完成练习。
总也倒不了的老屋（节选）
老屋已经活了一百多岁了。它的窗户变成了黑窟窿，门板也破了洞，很久很久没人住了。
“好了，我到了倒下的时候了！”它自言自语着，准备往旁边倒去。
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过一个晚上，行吗？今天晚上有暴风雨，我找不到一个安心睡觉的地方。”
老屋低头看看，吃力地眯起眼睛：“哦，是小猫啊。好吧，我就再站一个晚上。
第二天，天晴了。小猫从破窗户里跳了出来：“喵喵，谢谢！”
老屋说： “再见！好了，我到了倒下的时候了。”
“等等，老屋！”一个小小的声音在它门前响起，“再过二十几天，行吗？主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。我找不到一个安心孵蛋的地方。”
老屋低头看看，墙壁吱吱呀呀地响：“哦，是老母鸡啊。好吧，我就再站二十几天。”
二十多天后，老母鸡从门上的破洞里走了出来，九只小鸡从门板下面叽叽叫着钻了出来：“叽叽，谢谢！”
(1)、读故事，完成思维导图。帮助小猫 帮助老母鸡 赞扬了老屋的好品质 安心孵蛋 (2)、文中母鸡想找一个安心孵蛋的地方，联系上下文理解“安心”的意思，与之意思最相近的是（ ）。A、粗心 B、热心 C、放心(3)、文中画横线的句子中， “黑窟窿”“破了洞”说明。(4)、活动中校园记者采访了老屋，请你合理想象，补全下面的对话。记者：老屋，你已经很破旧了，当小猫和老母鸡都想让你再站一会儿时，你是怎么想的？
老屋：
记者：那如果还有小动物需要你帮助，你会怎么做？
老屋：
10. 阅读奇妙故事，完成练习。兔子的名片
森林里开始流行用名片了，兔子也有了名片。兔子心想：这下再也不怕那些欺负人的家伙了。所以，兔子迫不及待地想去展示一下自己的名片。
正想着，迎面遇见了狐狸，狐狸拦住了兔子，说：“想过去必须得对我笑笑。”
兔子不慌不忙地从口袋里掏出一张名片递过去：“狐狸先生，请多关照吧。”
狐狸一看，名片上印着：狼的朋友——兔子。狐狸连忙微笑着对兔子说：“你真会交朋友，值得祝贺。”说完就灰溜溜地走了。
可这时狼向兔子走来了， “兔子！”狼不满意地说， “按老规矩，你该向我鞠三个躬。”兔子点点头，把自己的名片递过去。这张名片上面写着：老虎的朋友——兔子。
兔子刚想大笑，就看见老虎来了。兔子知道老虎要来找麻烦，赶紧迎上去，亮出了名片，这回是：大象的朋友——兔子。
老虎被大象用鼻子卷起来摔过，所以也只好乖乖地走了。兔子心里想：最好不要让我遇见大象。正想着呢，前方传来沉重的脚步声——咚！咚！咚！真的是大象来了！在大象庞大的身躯面前，小兔子直发抖，不知道说什么好：“对不起，我……我没有名片……”大象却微笑着蹲下身子，让兔子骑着它一起去旅行……
(1)、根据意思从文中找出对应的词语。①指急迫得不能等待，形容心情急切。
②指遇事沉着冷静、不慌张不忙乱。
(2)、阅读短文，发挥想象，在文中横线上填写预测的内容，把故事补充完整。(3)、根据故事内容，把下列思维导图补充完整。
(4)、兔子制作名片的目的是（ ）A、说明自己也很时髦，没落伍。 B、保护自己不被其他动物欺负。 C、为了有面子。(5)、这个故事告诉我们什么道理？三、续写故事。（25分）
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11. 根据下面的开头续写故事，要求题目自拟，语句通顺。
啄木鸟医生正在研究病历，这时候小马爸爸着急地闯了进来……