特殊三角形之三线合一的拓展运用-浙教版数学八年级上册培优训练

试卷更新日期:2025-11-06 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 如图,在ABC中,AC=BC,B=30°,D为AB的中点,P为CD上一点,E为BC延长线上一点,且PA=PE.有下列结论:①CAD=30°;②PAD+PEC=30°;③PAE为等边三角形;④CE=CP+2PD.其中正确的结论有( )

    A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
  • 2. 如图,在△ABC中,AC=1,AC边上的中线BD2。过点A作AE⊥BC于点E,记BE长为x,BC长为y。当x,y的值发生变化时,下列代数式的值不变的是( )

    A、x+y B、x-y C、xy D、x2+y2

二、填空题

  • 3. 如图,在ABC中,AB=AC , 点D在ABC内,AD平分BAC , 连接CD , 把ADC沿CD折叠,AC落在CE处,交AB于F,恰有CEAB . 若BC=14AD=17 , 则EF=

  • 4. 如图①,在ABC中,AB=AC , 动点P从点A出发,沿折线ABC运动到点C , 速度为2cm/s , 其中BP的长与运动时间t的关系如图②.则ABC的面积为cm2

  • 5. 如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=30°,AC=4,D是线段AB上一个动点,以BD为边在△ABC外作等边△BDE,若F是DE的中点,连结AF,当CF取最小值时, △ACF的周长为

  • 6. 如图,在ABC中,D是AC边上一点,且AB=AD=DC=29 , 连结BD并延长至点E , 使DEBD=34 , 连结AE,若E=45° , 则DE=BC=.

  • 7. 如图,A,B,C,D四个点顺次在直线l上,AC=aBD=b . 以AC为底向下作等腰直角三角形ACE , 以BD为底向上作等腰三角形BDF , 且FB=FD=56BD . 当a=32,b=6时,AECBFD的面积和是 . 连结AFDE , 当BC的长度变化时,ABFCDE的面积之差保持不变,则a与b需满足的条件是

三、解答题

  • 8. 如图,在长方形ABCD中,AB=4cmBC=3cm , 点ECD边上的一点,且DE=1cm , 动点PA点出发,以1cm/s的速度沿ABCE运动,最终到达点E . 设点P运动的时间为t秒.

    (1)、当t=5时,AP长为_____.当点P在线段CE上时,用含t的代数式表示AP长为_____.
    (2)、当APE的面积等于3cm2时,请求出t的值.
    (3)、在运动过程中,当APE是等腰三角形时,请求出t的值.
  • 9. 某兴趣小组在学习了勾股定理之后提出:“锐(钝)角三角形有没有类似于勾股定理的结论”的问题.首先定义了一个新的概念:如图(1)ABC中,MBC的中点,P是射线MA上的点,设APPM=k . 若BPC=90° , 则称k为勾股比.

    (1)、如图(1),过BC分别作中线AM的垂线,垂足为ED . 求证:CD=BE
    (2)、①如图(2),当k=1 , 且AB=AC时,AB2+AC2=                               BC2(填一个恰当的数).

    ②如图(1),当k=1ABC为锐角三角形,且ABAC时,①中的结论还成立吗?若成立,请写出证明过程;若不成立,也请说明理由.

  • 10. 如图1,等腰三角形ABC中,ADBC边上的中线,延长BC至点E , 使AD=DE , 连结AE

    (1)、求证:ADE是等腰直角三角形.
    (2)、如图2,过点BAC的垂线交AE于点P , 试判断ABP的形状,并说明理由.
    (3)、如图3,在(2)的基础上,AD=4 , 连结CP , 若CPE是直角三角形,求CE的长.
  • 11. 如图一,△ABC中,D是BC 的中点,过点D的直线GF交AC于点F,交AC的平行线BG于点G, DE⊥DF,交AB于点E,连结EG、EF.

        

    (1)、求证:BG=CF;
    (2)、如图二,当∠A=90°时,猜想BE,CF,EF的数量关系,并说明理由;
    (3)、如图三,在(2)的条件下,当AB=AC时,求证ED=FD.
  • 12. 在ABC中,BOAC于点OAO=BO=3OC=1 , 过点AAHBC于点H , 交BO于点P

    (1)、求线段OP的长度;
    (2)、连接OH , 求AHO的度数;
    (3)、如图2,若点DAB的中点,点M为线段BO延长线上一动点,连接MD , 过点DDNDM交线段OA延长线于N点,则SBDMSADN的值是否发生改变,如改变,求出该值的变化范围;若不改变,求该式子的值.