苏科版数学八年级上册3.3勾股定理的简单应用专项练习
试卷更新日期:2025-11-06 类型:同步测试
一、折枝问题
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1. 如图,在波平如镜的湖面上,有一朵盛开的美丽的红莲,它高出水面3尺.突然一阵大风吹过,红莲被吹至一边,花朵刚好齐及水面,如果知道红莲移动的水平距离为6尺,则水深( )尺.
A、3.5 B、4 C、4.5 D、52. 九章算术中记载了一个“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?题意是:一根竹子原高1丈(1丈尺),中部有一处折断,竹稍触地面处离竹根4尺,试问折断处离地面多高?则折断处离地面的高度为( )
A、4.55尺 B、5.45尺 C、4.2尺 D、5.8尺3. 《九章算术》内容丰富,与实际生活联系紧密,在书上讲述了这样一个问题“今有垣高一丈。倚木于垣,上与垣齐、引木却行一尺、其木至地。问木长几何?”其内容可以表述为:“有一面墙,高1丈将一根木杆斜靠在墙上,使木杆的上端与墙的上端对齐,下端落在地面上.如果使木杆下端从此时位置向远离墙的方向移动1尺,则木杆上端恰好沿着墙滑落到地面上.问木杆长多少尺?”(说明1丈10尺)设木杆长x尺,依题意,下列方程正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 今有池方一丈,葭生其中央,出水一尺.引葭赴岸,适与岸齐.问:水深、葭长各几何?(选自《九章算术》)题目大意:有一个水池,水面是一个边长为1丈①的正方形.在水池正中央有一根新生的芦苇,它高出水面1尺(如图).如果把这根芦苇垂直拉向岸边,那么它的顶端恰好到达岸边的水面.这个水池的深度和这根芦苇的长度各是多少?

(① “尺”“丈”是我国传统长度单位,1丈=10尺.)
5. 如图在平静的湖面上,有一支红莲 , 高出水面的部分为1米,一阵风吹来,红莲被吹到一边,花朵齐及水面(即),已知红莲移动的水平距离为3米,则湖水深为多少?
二、台风过境问题
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6. 如图,某沿海城市接到台风预警,在该市正南方向的处有一台风中心,沿方向以的速度移动,已知城市到的距离为 .
(1)、台风中心经过多长时间从点移到点?(2)、如果在距台风中心的的圆形区域内都将受到台风的影响,那么市受到台风影响的时间持续多少小时?7. 森林火灾是一种常见的自然灾害,危害很大,随着中国科技、经济的不断发展,开始应用飞机洒水的方式扑灭火源.如图,有一台救火飞机沿东西方向 , 由点A飞向点B,已知点C为其中一个着火点,且点C与直线上两点 A,B的距离分别为和 , 又 , 飞机中心周围以内可以受到洒水影响.
(1)、着火点C 受洒水影响吗?为什么?(2)、若飞机的速度为 , 要想扑灭着火点C估计需要13秒,请你通过计算判断着火点C能否被扑灭?8. 森林火灾是一种常见的自然灾害,危害很大,随着中国科技、经济的不断发展,开始应用飞机洒水的方式扑灭火源.如图,有一台救火飞机沿东西方向 , 由点飞向点 , 已知点为其中一个着火点,已知 , , , 飞机中心周围以内可以受到洒水影响.
(1)、在飞机飞行过程中,求飞机距离着火点的最短距离;(2)、若该飞机的速度为 , 要想扑灭着火点估计需要15秒,请你通过计算说明着火点能否被飞机扑灭.三、面积问题
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9. 某校为加强学生劳动教育,将劳动基地按班级进行分配,如图是八年级劳动实践基地的示意图形状,经过同学共同努力,测得 , , , , .
(1)、求B、D之间的距离;(2)、求四边形的面积.10. 四川的人民渠(利民渠、幸福渠、官渠堰)是都江堰扩灌工程之一,也是四川省建成的第一座大型水利工程,有“巴蜀新春第一渠”之称.现为扩建开挖某段干渠,如图,欲从干渠某处A向C地、D地、B地分流(点C,D,B位于同一条直线上),修三条笔直的支渠 , , , 且;再从D地修了一条笔直的水渠与支渠在点H处连接,且水渠和支渠互相垂直,已知 , , .
(1)、求支渠的长度.(结果保留根号)(2)、若修水渠每千米的费用是万元,那么修完水渠需要多少万元?11. 综合与实践问题情境:某小区的社区管理人员计划在临街的拐角建造一块绿化地(阴影部分),现面向小区居民征集设计方案,欣欣和强强合作一起完成了绿化地和引水灌溉方案的设计.
欣欣设计的绿化地及浇灌点方案如下:如图, , 在上选取两点E , F为浇灌点,从水源点G处铺设管道引水.
强强设计的铺设管道方案如下:
方案一:从水源点G处直接铺设管道分别到浇灌点E , F;
方案二:过点G作的垂线,垂足为H , 先从水源点G处铺设管道到点H处,再从点H处分别向浇灌点E , F铺设管道.
社区管理人员按照欣欣设计的绿化地及浇灌点方案施工,施工人员在只有卷尺的情况下,通过测量某两点之间的距离,就确定了 .
(1)、施工人员测量的是点与点之间的距离.(2)、若绿化地建造每平方米的费用为100元,求建造绿化地的费用.(3)、若 , , 管道铺设费用为50元/米,请比较强强设计的两种铺设管道方案所花的费用,并求出铺设管道所需的最少费用.12.
(1)、问题背景在△ABC 中,AB,BC,AC 三边的长分别为 求这个三角形的面积.小辉同学在解答这道题时,先建立一个正方形网格(每个小正方形的边长为1),再在网格中画出格点△ABC(即△ABC 三个顶点都在小正方形的顶点处),如图①所示.这样不需求△ABC 的高,而借用网格就能计算出它的面积.
请你将△ABC 的面积直接填写在横线上:.
(2)、思维拓展我们把上述求△ABC 面积的方法叫作构图法,若△ABC 三边的长分别为 请利用图②的正方形网格(每个小正方形的边长为a)画出相应的△ABC,并求出它的面积.
(3)、探索创新若△ABC三边的长分别为 且m≠n),试运用构图法求出这个三角形的面积.
四、滑梯、拉绳问题
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13. 如图所示,在一次消防演习中,消防员架起一架25米长的云梯,斜靠在一面墙上,梯子底端C离墙24米.
(1)、这个梯子的顶端A距地面有多高?(2)、如果消防员接到命令,要求梯子的顶端上升8米(云梯长度不变),那么云梯底端在水平方向应滑动多少米?14. 如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子的长为17米,此人以1米/秒的速度收绳,7秒后船移动到点的位置,问船向岸边移动了多少米?(假设绳子一直保持是直的)
15. 春秋季节筑城广场放风筝已经成为贵阳市的一道靓丽风景线,某校八年级的两位同学学习了“勾股定理”之后,想要测得风筝的垂直高度 , 他们进行了如下操作:①测得水平距离的长为5米;②根据手中剩余线的长度计算出风筝线的长为13米;③牵线放风筝的小明的身高为1.5米.
(1)、求风筝的垂直高度;(2)、如果小明想让风筝沿方向下降2米,则他应该往回收线多少米?16. 综合实践【问题情境】
某消防队在一次应急演练中,消防员架起一架长的云梯 , 如图,云梯斜靠在一面墙上,这时云梯底端距墙脚的距离 .
(1)、【独立思考】
这架云梯顶端距地面的距离有多高?(2)、【深入探究】
消防员接到命令,按要求将云梯从顶端A下滑到位置上(云梯长度不改变), , 那么梯子的底端下滑的距离是多少米?(3)、【问题解决】
在演练中,高的墙头有求救声,消防员需调整云梯去救援被困人员,经验表明,云梯靠墙摆放时,如果云梯底端离墙的距离不小于云梯长度的 , 则云梯和消防员相对安全.在相对安全的前提下,云梯的顶端能否到达高的墙头去救援被困人员?五、综合题
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17. 如图,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C,河边原有两个取水点A,B,其中AB=AC,由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路CH,测得CB=1.5千米,CH=1.2千米,HB=0.9千米.
(1)、问CH是否为从村庄C到河边的最近路?请通过计算加以说明;(2)、求新路CH比原路CA少多少千米?18. 我们根据图形的移、拼、补可以简单直观地推理验证数学规律和公式,这种方法称之为“无字证明”,它比严谨的数学证明更为优雅与有条理.三国时代东吴数学家赵爽(字君卿,约公元3世纪)在《勾股圆方图注》一书中用割补的方法构造了“无字证明”图形(如图①).其中四个直角三角形较长的直角边长都为a , 较短的直角边长都为b , 斜边长都为c , 大正方形的面积可以表示为c2 , 也可以表示为4× ab+(a﹣b)2 , 由此推导出一个重要的定理.
(1)、此图可以推导出你学过的什么定理?请写出定理的内容;(2)、图②为美国第二十任总统伽菲尔德创造的“无字证明”图形,请你利用图②推导(1)中的定理.(3)、根据(1)中的定理,解决下面的问题:如图③,在一条东西走向河流的一侧有一村庄C , 河边原有两个取水点A , B , 其中AB=AC , 由于某种原因,由C到A的路现在已经不通,该村为方便村民取水决定在河边新建一个取水点H(A、H、B在同一条直线上),并新修一条路CH , 且CH⊥AB . 测得CH=1.2千米,HB=0.9千米,求新路CH比原路CA少多少千米?19. 勾股定理是人类最伟大的十个科学发现之一,西方国家称之为毕达哥拉斯定理.在我国古书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载,我国汉代数学家赵爽为了证明勾股定理,创制了一幅“弦图”(如图①),后人称之为“赵爽弦图”,流传至今.如图①是用四个能够完全重合的直角三角形拼成的图形,其中直角边长分别为a,b,斜边长为c,用含a,b,c的代数式表示:
(1)、大正方形的面积为;小正方形的面积为;(2)、四个直角三角形的面积和为 , 根据图中面积关系,可列出a,b,c之间的关系式为;(3)、如图②,以直角三角形的三边为直径,分别向外部作半圆,则 , , 满足的关系是;(4)、如图③直角三角形的两条直角边长分别为3、5,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,则图中两个月形图案(阴影部分)的面积和为.