苏科版数学八年级上册3.3勾股定理的简单应用之蚂蚁爬行最短路径问题同步练习

试卷更新日期:2025-11-06 类型:同步测试

一、圆柱体

  • 1. 如图,一圆柱体的底面圆周长为10cm , 高AB4cmBC是上底的直径,一只蚂蚁从点A出发,沿着圆柱的侧面爬行到点C,则爬行的最短路程是(   )cm

    A、41 B、10π+4 C、3 D、9
  • 2. 如图所示,一根长为7 cm的吸管放在一个圆柱形杯中,测得杯的内部底面直径为3c m,高为4 cm,则吸管露在杯外面的最短长度为 cm.

  • 3. 如图,一个圆柱的高为12cm,底面圆的周长为18cm.在圆柱下底面的点A 处有一只蚂蚁,它想吃到上底面上与点A 相对的点B处的食物,那么它沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?

二、长方体

  • 4. 如图,长方体的长为20cm , 宽为15cm , 高为10cm , 点B离点C6cm , 一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点A爬到点B去吃一滴蜜糖,需要爬行的最短距离是(   )

    A、529cm B、25cm C、2194cm D、441cm
  • 5.  如图, 一个长方体形盒子的长为15cm, 宽为10cm, 高为20cm, 点B到点C的距离是5cm.一只蚂蚁沿盒的外表面从点A处爬到点B处,那么它爬行的最短路程是多少?

  • 6. 如图所示是长方体透明玻璃鱼缸,假设其长 AD = 80 cm,高 AB =60 cm,水深AE=40 cm.在水面上紧贴内壁G处有一块面包屑,G在水面线EF上,且EG=60cm,一只小虫想从鱼缸外的A 点沿鱼缸壁爬进鱼缸内的G处吃面包屑,则小虫爬行的最短路线长为cm.

  • 7. 如图,三级台阶的每一级的长、宽、高分别为8dm3dm2dm . 点A和B是这个台阶上两个相对的端点,点A处有一只蚂蚁,想到点B处去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬行到点B的最短路程为(  )dm.

    A、12 B、10 C、17 D、25

三、多圈缠绕(圆柱体)

  • 8. 农民麦子大丰收,小彬用3D打印机制作了一个底面周长为15cm , 高为10cm的圆柱粮仓模型(如图所示).现要在此模型的侧面贴彩色装饰带,使装饰带从柱底沿圆柱表面均匀地缠绕2圈到达柱顶正上方(从点A到点CBAC的中点),则装饰带的长度最短为(    )

    A、105cm B、510cm C、205cm D、1010cm
  • 9. 国庆节期间,重庆南开中学用彩灯带装饰了艺术楼大厅的所有圆柱形柱子.为了美观,每根柱子的彩灯带需要从月点沿柱子表面缠绕两周到其正上方的3点,如图所示.若每根柱子的底面周长均为2米,高均为3米,则每根柱子所用彩灯带的最短长度为(       )

    A、7 B、11 C、13 D、5米
  • 10. 临汾是帝尧之都,有着尧都之称.尧都华表柱身祥云腾龙,顶蹲冲天吼,底座浮雕长城和黄河壶口瀑布,是中华民族历史悠久、文化灿烂的标志.如图,在底面周长约为6米且带有层层回环不断的云朵石柱上,有一条雕龙从柱底沿立柱表面均匀地盘绕2圈到达柱顶正上方(从点A到点CBAC的中点),每根华表刻有雕龙的部分的柱身高约16米,则雕刻在石柱上的巨龙至少为

四、多圈缠绕(长方体)

  • 11. 如图,长方体的底面边长分别为2cm和3cm,高为5cm.若一只蚂蚁从P点开始经过四个侧面爬行一圈到达Q点,则蚂蚁爬行的最短路径长为cm.

       

  • 12. 解决下列几个问题,并说明它们与本节课问题的区别与联系.
    (1)、如图,圆柱的高为13cm,底面周长为10cm,在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到离上底面1cm的点B处的食物,那么它沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?

    (2)、如图, 一个长方体形盒子的长、宽、高分别为8cm, 8cm,12cm,一只蚂蚁想从盒底的点 A 处沿盒的外表面爬到盒顶的点 B处,你能帮蚂蚁设计一条最短的路线吗?蚂蚁爬行的最短路程是多少?

    (3)、为了营造节日气氛,学校准备在大厅圆柱上缠绕彩带.已知大厅圆柱的高为6m,底面周长为2m.如果希望彩带从圆柱底端绕圆柱4圈后正好到达顶端,那么至少需要彩带多少米?

五、解答题

六、实践探究题

  • 13. (1)问题再现:学习二次根式时,老师给同学们提出了一个求代数式最小值的问题,如,“求代数式x2+4+8x2+16的最小值”.小强同学发现x2+4可看作两直角边分别为x和2的直角三角形斜边长,8x2+16可看作两直角边分别是8x和4的直角三角形的斜边长.于是构造出如图所示,将问题转化为求线段AB的长,进而求得x2+4+8x2+16的最小值是______.

    (2)类比计算:已知ab均为正数,且a+b=15 . 求a2+9+b2+25的最小值.

    (3)迁移问题:已知平面直角坐标系中,P0,mA2,3B3,5 , 直接写出PA+PB的最小值.

  • 14. 综合与实践

    【问题情境】

    数学综合与实践活动课上,老师提出如下问题:一个三级台阶,它每一级的长、宽、高分别为531AB是一个台阶两个相对的端点.

    【探究实践】

    老师让同学们探究:如图①,若A点处有一只蚂蚁要到B点去吃可口的食物,那么蚂蚁沿着台阶爬到B点的最短路程是多少?

    (1)同学们经过思考得到如下解题方法:如图②,将三级台阶展开成平面图形,连接AB , 经过计算得到AB长度即为最短路程,则AB=          ;(直接写出答案)

     【变式探究】

    (2)如图③,一只圆柱体玻璃杯,若该玻璃杯的底面周长是48厘米,高是7厘米,一只蚂蚁从点A出发沿着玻璃杯的侧面到点B , 求该蚂蚁爬行的最短路程是多少厘米?

    【拓展应用】

    (3)如图④,若圆柱体玻璃杯的高10厘米,底面周长为24厘米,在杯内壁离杯底2厘米的点A处有一滴蜂蜜.此时,一只蚂蚁正好在外壁,离杯上沿1厘米,且与蜂蜜相对的点B处,则蚂蚁从外壁B处到内壁A处所爬行的最短路程是多少厘米?(杯壁厚度不计)

  • 15. 【阅读材料】如图1,有一个圆柱,它的高为12 cm,底面周长为18 cm.在圆柱下底面的点A处有一只蚂蚁,它想吃到上底面与点A相对的点B处的食物,蚂蚁沿圆柱侧面爬行的最短路程是多少?

    【方法探究】对于立体图形中求最短路程问题,应把立体图形展开成平面图形,再确定AB两点的位置,依据“两点之间线段最短”,结合勾股定理,解决相应的问题.如图2,在圆柱的侧面展开图中,点AB对应的位置如图所示,利用勾股定理即可求出蚂蚁爬行的最短路程AB的长.

    【方法应用】

    (1)、如图3,圆柱形玻璃容器的高为18 cm,底面周长为60 cm,在外侧距下底1 cm的点S处有一蜘蛛,与蜘蛛相对的圆柱形容器的上口外侧距开口处1 cm的点F处有一苍蝇,试求急于捕获苍蝇充饥的蜘蛛,所走的最短路线的长度.
    (2)、如图4,长方体的棱长AB=BC=6cmAA1=14cm , 假设昆虫甲从盒内顶点C1处开始以1 cm/s的速度在盒子的内部沿棱C1C向下爬行,同时昆虫乙从盒内顶点A处以相同的速度在盒内壁的侧面上爬行,那么昆虫乙至少需要多长时间才能捕捉到昆虫甲?