浙江省杭州市安吉路实验学校2025-2026学年第一学期九年级阶段性“教学情”调查 科学（1.1-3.4）

试卷更新日期：2025-11-05 类型：月考试卷

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一、选择题(本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个各选项中只有一个是符合题目要求的)

  • 1. 能量的转化是自然界普遍的现象。下列关于能量转化的分析不正确的是（ ）
    A、水果电池：化学能→电能 B、电磁感应：电能→机械能 C、光合作用：光能→化学能 D、钻木取火：机械能→内能

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  • 2. 停放自行车时，若要从如图所示的四点中选择一点施加竖直向上的力，将后轮略微提起。其中最省力的点是 ( )

    A、A 点 B、B 点 C、C 点 D、D 点

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  • 3. 如图是滚摆完成一次下降和上升示意图。该过程中，滚摆处于甲、乙位置时（ ）

    A、重力势能相同，动能不同 B、重力势能相同，动能相同 C、重力势能不同，动能相同 D、重力势能不同，动能不同

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  • 4. 晾晒三条相同的湿毛巾，下列做法最有可能让衣架保持水平的是（    ）
    A、 B、 C、 D、

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  • 5. 如图所示，小明先后两次用同样的时间、同样大小的力，将不同质量的物体在不同的表面上分别移动相同的距离。该力在此过程中所做功的大小分别为W1、W2 ， 功率的大小分别为P1、P2 ， 关于它们之间的大小关系说法正确的是（ ）

    A、W1=W2 ， P1=P2 B、W1>W2  ， P1>P2 C、W1<W2 ， P1<P2 D、W1<W2 ， P1>P2

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  • 6. 小金发现教室里花架上的花盆十分容易倒，花架和花盆如图甲，则小金下列调整行为无效的是 （ ）

    A、将一砖块压在花架底部 B、将花盆向上移动 C、将花盆向内移动 D、减少花盆中的土壤

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  • 7. 用摩擦力知识分析拔河比赛输赢情况。如图小明和爸爸妈妈通过一个滑轮组进行拔河比赛。爸爸与地面之间摩擦力最大540牛。为胜过爸爸，小明能挺住不动，则妈妈与地面摩擦力至少多大(不计滑轮重、绳重及其摩擦)（ ）

    A、360牛 B、270牛 C、540牛 D、200牛

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  • 8. 用滑轮组进行“一瓶水提升一个人”活动，如图，水瓶匀速直线下降10m，使人匀速升高0.5m，水瓶对绳a拉力为F1=30N，绳b对人拉力为 F2=480N。此过程（ ）

    A、有用功为300J B、F1做的功等于F2做的功 C、F1做的功小于 F2做的功 D、滑轮组的机械效率为80%

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  • 9. “一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。古代染坊常用下列物质中的一种盐来处理丝绸，这种盐可能是（   ）
    A、熟石灰 B、碳酸钾 C、乙醇 D、烧碱

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  • 10. 如图是稀HCl 和NaOH 溶液反应的 pH变化曲线图，据图分析能得出的结论正确的是 （ ）

    A、该反应是 NaOH溶液滴入稀盐酸 B、a克是指加入NaOH 溶液的质量 C、A 点时， 溶液的溶质为NaOH、NaCl D、B点表示稀盐酸和加入的 NaOH溶液质量一定相同

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  • 11. 在①氧化铁；②金属锌；③氢氧化铜；④氯化钡溶液四种物质中，与稀硫酸能发生反应且反应中表现了酸的通性的组合是 （ ）
    A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

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  • 12. 下列有关酸碱溶液配制及其性质实验的操作，正确的是（    ）
    A、称量NaOH固体 B、配制NaOH溶液 C、稀释浓H2SO4 D、测稀H2SO4的pH

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  • 13. 下列关于纯碱(Na2CO3) 的说法， 正确的是 (  )
    A、纯碱属于碱类物质 B、纯碱的水溶液pH>7，因为纯碱的水溶液能电离出 OH- C、纯碱能与盐酸反应，该反应属于复分解反应 D、纯碱中含少量烧碱杂质，可用稀盐酸除杂

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  • 14. 已知硫酸溶液中存在H+、SO42-和H2O，某同学欲证明能使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H+ ， 设计了如图所示实验.下列组合能证明使石蕊试液变红的是硫酸溶液中的H+的是( )

    A、②④ B、③④ C、①② D、②③

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  • 15. 小乐利用如图甲所示装置探究“溶液中的阴离子种类对铁钉锈蚀的快慢是否有影响?”，实验中测得装置中溶液上方氧气浓度变化曲线如图乙所示。则下列分析错误的是 （ ）

    A、实验装置里将铁钉一半浸在溶液中，是为了满足铁锈蚀的条件 B、实验中可根据溶液上方氧气浓度变化的快慢，判断铁钉锈蚀的快慢 C、实验所用三种溶液中，铁钉在含氯离子的溶液中锈蚀最快 D、如根据三条曲线都是“先陡后缓”，可知影响铁钉锈蚀快慢的因素是阴离子种类

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二、填空题(本大题有7小题，每空2分，共40分)

  • 16. 酸碱指示剂是一种化学试剂，可以用来检测溶液的酸碱性质。下图展示了它的发现及发展历史。

    (1)、小明利用生活中常见的红茶茶叶来初步测定自己汗液的酸碱性，发现茶叶颜色变红，则说明小明汗液呈性。
    (2)、为进一步精确获取汗液的酸碱度，小明利用pH试纸进行测定，操作方法是。
    (3)、关于酸碱指示剂的发现及发展历史，下列观点正确的有____。
    A、现代的酸碱指示剂能够更加精确地测定物质的酸碱性，因此石蕊试液会被淘汰 B、酚酞可以用来区分酸性溶液和中性溶液 C、生活中处处存在科学，我们要像科学家一样善于发现、勇于探索 D、人们对于酸碱指示剂的认识是一个逐步发展、延伸的过程

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  • 17. 为了探究 Fe、Cu、Ag、R(R为未知金属)四种金属的金属活动性顺序，进行如下实验：如图甲所示，将四根金属丝同时插入①②烧杯中的溶液里。
    甲图：只观察到①中铁丝表面出现气泡，②中铁丝表面有紫红色物质；
    如图乙所示，一段时间后，将烧杯中铁丝替换为R丝进行实验，观察到①中R丝表面出现气泡，②中R丝表面无明显现象。“◯”“”“”为相应金属丝插入烧杯前，烧杯中溶液里存在的阳离子。

    (1)、图乙所示的②中存在的阳离子是 (从“◯”“”“”中选填) 。
    (2)、Fe、Cu、Ag、R四种金属的金属活动性顺序由强到弱依次为。

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  • 18. 小明家是种植蔬菜专业户，学习了科学后知道：施用适量氮肥可以使种植的蔬菜叶色浓绿。
    (1)、下列属于氮肥的是____(填字母)。
    A、碳酸氢铵(NH4HCO3) B、硫酸钾(K2SO4) C、磷矿粉[Ca3(PO4)3] D、硝酸钾 (KNO3)
    (2)、氯化铵(NH4Cl)与氢氧化钠溶液混合加热，生成了氯化钠、水和有刺激性气味的氨气(NH3)，该反应可以用于铵态氮肥的检验，请写出该反应的化学方程式：。因此，铵态氮肥不能和物质混合使用。

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  • 19. 如图甲为探究铁钉锈蚀条件的实验，如图7.所示为用稀盐酸除铁钉表面的铁锈的实验。回答问题：

    (1)、如图甲实验，若实验结果是试管①③中的铁钉不生锈，试管②中铁钉生锈；可得出铁钉生锈的条件是：。
    (2)、如图乙实验，若观察到试管中铁钉变得近亮且表面有气泡生成，溶液呈黄色；请你写出试管中发生的所有化学变化：。

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  • 20. 擦窗机器人的质量为3kg，它的“腹部”有吸盘。如图，当擦窗机器人的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时，它能牢牢地吸在竖直玻璃上，机器人的正常工作时的功率为75W。
    (1)、工作时擦窗机器人对玻璃的压力为24牛，内外气压差达到600帕，则擦窗机器人与玻璃的接触面积至少为米2。
    (2)、当它静止在竖直玻璃上时，受到的摩擦力大小是。
    (3)、擦窗机器人的擦拭速度是1.5分钟/米2 ， 要擦完总面积为2米2的窗玻璃，机器人需要消耗的能量为。

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  • 21. 如图甲所示，光滑的斜面甲与粗糙水平面AB平滑连接，从斜面甲高H处静止释放小球。小球运动到B点静止；如图乙在AB上的C点平滑拼接另一光滑斜面乙，若不计空气阻力。

    (1)、图甲中，小球最终停下来的原因是；
    (2)、图乙中，如果小球从斜面甲高H处静止释放，小球在乙斜面到达的最大高度t与H的关系为____；(填字母)
    A、h<H B、h>H C、h=H D、无法确定
    (3)、将轨道换成如图丙完全光滑轨道AOB，A点高度H大于B点高度h，让小球从A点由静止开始自由滑下，沿轨道AOB 到达B点后离开，则小球离开B点后最符合实际的运动轨迹是。(填字母)

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  • 22.
    (1)、如下图，在杠杆AB上挂了一个重为G的物体。为使杠杆在图中位置静止，请在杠杆上画出最小动力F1和动力臂L1的示意图(保留作图痕迹)

     

    (2)、如图乙，将一弹簧固定在水平面上，在其上放置一个钢球，钢球静止时弹簧长度L。用手向下压钢球使弹簧长度压缩到 L2。释放钢球后，钢球运动到距离桌面最高点2L处。请在丙图上画出钢球从释放运动到最高点过程中，其动能随运动高度变化大致关系图象。
    (3)、如图，完全相同两个小球A、B分别与轻质细线和轻质弹簧连接，将两球拉高使细线与弹簧在同一水平方向上，且弹簧长度小于细线长度。由静止释放后，两球运动到最低点速度分别为vA、vB ， 且恰好在同一水平面上，不计空气阻力和摩擦，两个小球速度vAvB(选填“>”、“<”或“=”)。

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三、实验与探究题(本大题有5小题，共40分)

  • 23. 兴趣小组的同学认为车祸的危害程度与汽车的动能大小有关，于是他们进行了如下探究：

    【提出问题】汽车的动能大小跟什么因素有关?

    【猜想假设】由“十次车祸九次快”可猜想：汽车的动能可能跟速度有关；

    由“安全驾驶莫超载”可猜想：汽车的动能可能跟质量有关；

    【进行实验】他们做了如图甲、乙、丙所示的三次实验：用金属球模拟汽车，让金属球从斜槽的某一高度由静止开始滚下，碰到水平面上的物块，将物块撞出一段距离；

    (1)、【分析论证】分析甲、乙两图的实验现象，可以初步得到的结论；
    (2)、【实践应用】用甲、丙两图的实验现象所得到的结论，可以解释汽车(选填“超载”或“超速”)行驶时危险性更大的原因：
    (3)、【评估交流】如果换用图丁装置进行实验，选择合适的器材可以研究小球的动能大小与(选填“质量”、“速度”或“质量和速度”)的关系；
    (4)、他们由此还联想到牛顿第一定律的实验，让同一小车沿同一斜面的同一高度由静止开始向下滑下，在粗糙程度不同的水平表面运动直至停止；在水平运动的整个过程中，小车在玻璃、毛巾表面克服(摩擦力做功的功率分别为P1、P2 ，  则P1P2(选填“大于”、“小于”或“等于”) 。

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  • 24. 杆秤（如图甲）是我国古老的衡量工具，现今人们仍然在使用。某兴趣小组在老师的指导下，动手制作量程为20克的杆秤（如图乙）。

    【制作步骤】

    ①做秤杆：选取一根筷子，在筷子左端选择两点依次标上“A”“B”。

    ②挂秤盘：取一个小纸杯，剪去上部四分之三，系上细绳，固定在秤杆的“A”处。

    ③系秤纽：在秤杆的“B”处系上绳子。

    ④标零线：将5克的砝码系上细绳制成秤砣，挂到秤纽的右边，手提秤纽，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上“0”。

    ⑤定刻度：……

    【交流评价】

    (1)、杆秤是一种测量的工具。
    (2)、当在秤盘上放置物体称量时，秤砣应从“0”刻度向侧移动。
    (3)、步骤④标零线的目的是。
    (4)、根据杠杆平衡条件可知，杆秤的刻度是均匀的。定刻度时，小科和小思采用不同的方法，你认为的方法更合理。

    小科：先在秤盘上放1克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上1；然后在秤盘上放2克物体……按上述方法直到标出所有刻度。

    小思：在秤盘上放20克物体，移动秤砣，使秤杆在水平位置处于平衡状态，在秤砣所挂的位置标上20，0和20之间分为20等份，依次标上相应刻度。

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  • 25. 将CO2通入到NaOH溶液中，观察不到明显的实验现象。小乐为了证明CO2与NaOH 溶液确实发生了化学反应，进行了下列两组实验：
    (1)、【实验一】小乐分别取CO2与NaOH反应后的溶液少许于2支试管中，按如下方案进行：

    方案

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    1

    滴加适量溶液

    有白色沉淀生成 

    CO2与 NaOH 溶液发生了化学反应

    2

    滴加足量的稀盐酸

    【实验二】用如图甲所示装置将反应产生的CO2持续通入NaOH溶液中，用pH传感器测定反应过程中溶液的 pH变化， 结果如图乙所示。(Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5)

    (2)、图甲所示实验中，用Na2CO3和稀H2SO4反应来制取CO2 ， 而不用大理石和盐酸反应来制取，理由是。
    (3)、根据图乙所示曲线，写出AB段发生的化学反应

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  • 26. 某同学对“菠菜中富含可溶性草酸盐和碳酸盐，与豆腐同食会引起结石”的说法产生了兴趣。探究：菠菜里是否含有可溶性草酸盐和碳酸盐?

    【查阅资料】

    ①可溶的草酸盐、碳酸盐能与CaCl2溶液反应生成难溶于水的草酸钙(CaC2O4)、碳酸钙。

    ②醋酸(化学式用HAe 表示)不与草酸钙反应，但能与碳酸钙反应生成可溶性盐。

    【实验流程】如图所示。

    根据流程回答问题。

    (1)、操作①的名称是。
    (2)、加入足量CaCl2溶液的目的是。
    (3)、已知气体D 能使澄清石灰水变浑浊，步骤③中发生反应的化学方程式为。
    (4)、【实验结论】菠菜里含有可溶性。

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  • 27. 科学小组用等质量分数的盐酸和 NaOH 溶液进行了实验探究。

    请回答：

    (1)、在图1实验中，可用(填指示剂名称)指示NaOH 被盐酸反应完全。
    (2)、传感器可以更好地指示酸碱反应过程。在图2实验中，用pH传感器测量室温下滴加盐酸过程中溶液的pH，当pH=7时，烧杯中溶液的溶质是。
    (3)、盐酸和NaOH反应会放热，保持环境温度不变，在NaOH溶液中插入温度传感器，记录温度散据至t1时，迅速将等质量、等温度的盐酸倒入其中。在图 3中画出后续的温度随时间变化示意曲线(绘至温度稳定为止)。
    (4)、酸与碱的反应在生产和生活中有广泛的应用，用适量的熟石灰([Ca(OH)2]可以改良酸性土壤(酸性物质以H2SO4为例)，写出相应的化学方程式：。

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四、综合题(本大题有5小题，共35分)

  • 28. 科学兴趣小组想探究“在只有体重秤情况下，如何测出汽车引擎质量”这一问题。小组同学设计并实施了如下实验方案；让小金同学先站在一只体重秤上，此时体重秤显示读数为58kg，接着让小金站在体重秤上用双手竖直将引擎盖微微抬起，此时体重秤显示读数为66kg，最后画出引擎盖模型如图2。引擎盖可绕θ点自由转动，A为引擎盖重心位置，且测得OB=150cm，AB=70cm。据此回答：

    (1)、如果一直让小明用双手竖直向上匀速抬起引擎盖，此过程体重秤显示的读数将(选填“增大”或“不变”或“减小  )。
    (2)、引擎盖的质量为多少千克?(写出计算过程)
    (3)、汽车引擎盖很重要不能缺少，请从节能和安全角度考虑，给制造商写两点建议、。

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  • 29. 一辆在水平路面上沿直线匀速行驶货车，行驶时所受阻力为车总重的0.1倍，货车(含驾驶员)空载时重为 3×104N。求：
    (1)、货车空载行驶时所受的阻力大小?
    (2)、货车以72km/h的速度空载匀速行驶时，10s内货车牵引力做的功?
    (3)、当货车以100kW的额定功率、90km/h的速度匀速行驶时，求货车最多可装载多少货物?

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  • 30. 如图所示(滑轮组的绕绳未画出)，人以1000N的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端20秒，使绳端向下移动了1.5m，重物匀速上升了0.5m，已知滑轮组的机械效率为60%。

    (1)、按题意画出滑轮组的绕绳。
    (2)、人所做功的功率为多大?
    (3)、被吊起的重物质量为多大?

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  • 31. 实验室有一份久置的铝片，为测定铝片的氧化程度，小科取了4g样品放入试管，逐渐加入稀盐酸，充分反应后，产生氢气的质量与所滴加稀盐酸的质量关系如图所示。请回答：

    (1)、充分反应后，产生氢气质量为。
    (2)、刚开始滴加稀盐酸时，没有产生氢气原因是。(用化学方程式表示)
    (3)、该铝片中铝单质的质量分数 (写出计算过程)?

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  • 32. 目前我国生活垃圾中厨余垃圾占比最大，进行“减量化、无害化、资源化”处理有重要意义。
    (1)、下列是厨房中产生的一些垃圾，其中属于厨余垃圾的是____(选填字母)。
    A、玻璃瓶 B、易拉罐 C、剩菜剩饭 D、瓷碗碎片
    (2)、利用微生物处理厨余垃圾，可起到“变废为宝”的作用。

    将厨余垃圾放入沼气池中，经甲烷菌发酵产生沼气。如图甲为沼气中各成分含量，为防止空气污染，可用氢氧化钠除去杂质中的H2S，写出这一反应的化学方程式：。

    (3)、用95.6g氢氧化钠溶液充分吸收杂质中的二氧化碳气体，得到100.0g碳酸钠溶液。试计算：
    参加反应的二氧化碳气体的质量是g；
    (4)、反应后溶液中溶质的质量分数是多少?

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