三年级上册道德与法治(部编版)第三单元《在集体中成长》素养测评

试卷更新日期:2025-11-04 类型:同步测试

一、判断题(每题1分,共6分)

  • 1. 我性格内向,课间十分钟我宁愿待在教室里看书,也不想去操场上参加课间活动。
  • 2. 我们不但要尊敬教过自己的老师,见到学校的其他老师和工作人员也要有礼貌。
  • 3. 不交作业是减轻老师负担的表现。
  • 4. 轮到小菲值日了,她总是需要组长反复催促才会开始打扫卫生。
  • 5. 在活动中,合作让我们更容易取得成功。
  • 6. 陈利在升旗仪式上没有佩戴红领巾,结果班级的流动红旗丢了,大家都责怪他,他却毫不在意。

二、选择题(每题3分,共24分)

  • 7. 针对学生不吃早饭这一现象,下面理解错误的是(     )。
    A、不利于学生的身体成长 B、增加了老师的工作负担 C、老师没必要过问,是家长的事
  • 8. 下面几种说法,正确的是( )。
    A、学校就像我们的家,老师就像我们的父母,什么事都要依靠老师 B、老师很辛苦,我们要自觉完成作业 C、教学是老师的工作,我们不用感谢老师
  • 9. 下面做法不正确的是(    )
    A、下课后和同学们聚在一起玩跳皮筋 B、大家都责怪小明在比赛中拖了后腿 C、班级组织联欢会,大家纷纷帮忙布置教室
  • 10. 下面没有体现同学相处快乐的是(     )。
    A、课间,我们一起玩耍 B、春游时,我们一起游戏,分享食物 C、考试时同学们互相帮助传递纸条
  • 11. 我们可以为学校做的力所能及的事情是(     )。
    A、经常向老师打同桌的小报告 B、提醒同学不乱扔垃圾 C、为了保护环境,和同学拳打脚踢
  • 12. 对下面的校园行为,你赞成谁(     )。
    A、两位同学为争抢一本书,把书撕破了 B、都说教室过道的纸屑不是自己扔的,为此踢来踢去 C、课间玩耍时,踩坏了同学的陀螺,买了一个一样的赔偿
  • 13. 每所学校都存在一些需要改进的地方。下列做法正确的是(    )。
    A、提出建议,积极参与 B、与自己无关 C、这是老师们的事情
  • 14. 明明上学迟到了,当执勤老师询问时,他说了别班同学的名字。明明的做法(     )。
    A、是有集体荣誉感的表现,值得学习 B、看似聪明,但实际上会损害班集体的荣誉,应该改正 C、热爱集体,虽然有错,但可以借鉴

三、综合分析题(15分)

  • 15. 连一连。

    小华写的广播稿                                  交到校长室

    小明的手受伤了                                  交到广播室

    小红对学校午餐的建议                        去医务室

    小玲想要借阅图书                               到总务处反映

    小莉对学校不如意的地方提建议           去图书室

  • 16. 我们可以做些什么,既有利于自己的成长和进步,又能减轻老师的负担呢?
  • 17. 小明对同学们说:“关心学校,建设学校,是老师和校长的事。我们小学生的主要任务是学习,学习好了就是为学校作贡献,其他的事暂时不用管。”小明的说法对吗?为什么?