勾股定理的作图应用-浙教版数学八年级上册培优训练

试卷更新日期:2025-10-29 类型:复习试卷

一、选择题

  • 1. 如图,在4×4的小正方形网格中,点AB为格点,另取一格点C , 使ABC为直角三角形,则点C的个数为(       )

    A、5个 B、6个 C、7个 D、8个

二、解答题

  • 2. 图①、图②、图③均是8×8的正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,小正方形的边长为1,点ABC均在格点上.在图①、图②、图③中,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不要求写出画法,保留作图痕迹.

    (1)、在图①中画出ABC的高线AD
    (2)、在图②ABC的边BC上找到一点E , 连接AE , 使AE平分ABC的面积.
    (3)、在图③中画BCF , 使ABCFCB , 其中点F不与点A重合.
  • 3. 【阅读理解】如图1是由5个边长为1的小正方形组成的纸片,可以用下面的方法把它剪拼成一个正方形.拼成的正方形的面积是5,边长是5

    【应用探究】

    (1)、模仿图1将图2的10个小正方形剪拼成一个大正方形ABCD , 画出示意图.
    (2)、在图2的正方形ABCD中,沿着边的方向能否裁出一块面积为8.64的长方形纸片,且使它的长与宽的比为3:2?若能,请给出一种合适的裁剪方案;若不能,请说明理由.
  • 4. 如图, 在 2×4 的方格纸 ABCD 中, 每个小方格的边长为 1 . 已知格点 P ,  请按要求画格点三角形 (顶点均在格点上).

    (1)、 在图①中画一个等腰三角形 PEF ,  使底边长为 2 ,  点 E 在 BC 上, 点 F 在 AD 上, 再画出该三角形绕矩形 ABCD 的中心旋转 180 后的图形;
    (2)、在图②中画一个 Rt PQR ,  使 P=45 , 点 Q 在 BC 上,点 R 在 AD 上,再画出该三角形向右平移 1 个单位后的图形.
  • 5.  如图,网格中每个小正方形边长均为1 , 线段ABEF的端点均在小正方形的顶点上.

    (1)、在图中确定点C , 点C在小正方形的顶点上,请你连接CACB得到ABC , 使ABC的面积为2ACB=90°
    (2)、确定点C后,网格内确定点GH , 点GH都在小正方形的顶点上,连接FGGHHE , 使四边形EFGH为面积为7的平行四边形,连接CG , 直接写出CG的长.
  • 6. 如图, 在 ABC 中, ACB=90AC=3BC=4 ,  点 D 为 BC 边上的任意一点, 将 C 沿过点 D 的直线折叠, 使点 C 落在边 AB 上的点 E 处, 探究: 是否存在点 D ,  使得 BDE 为直角三角形?

    (1)、 请仅用无刻度的直尺和圆规作出所有可能的点 D ,  不同的折叠方式确定的点 D 请在不同的图中作出来 (不写作法,保留作图痕迹).
    (2)、直接写出对应的线段 CD 的长.
  • 7. 如图,A,B,P 是 6×6 方格纸中的格点.请按要求画以 AB 为边的格点三角形(顶点在格点上).

    (1)、在图 1 中画一个直角三角形 ABC ,使点 P 在 ABC 的内部(不包括边界).
    (2)、在图 2 中画一个等腰三角形 ABD ,使点 P 在 ABD 一边的中垂线上.
  • 8. 如图①,②的方格纸中,每个小正方形的边长均为1,点A和点B在小正方形的顶点上.

    (1)、在图①中画出△ABC(点C在小正方形的顶点上),使△ABC为直角三角形.(只需画出两个互不全等的三角形)
    (2)、在图②中画出△ABD(点D在小正方形的顶点上),使△ABD为等腰三角形.(只需画出两个互不全等的三角形)
  • 9. 如图正六边形ABCDEF . 请分别在图1,图2中使用无刻度的直尺按要求作图.

     

    (1)、在图1中,以AB为直角边,作一个直角三角形;
    (2)、在图2中,以AB为边作一个菱形.
  • 10. 如图是6×8的小正方形构成的网格,每个小正方形的边长为1,△ABC的三个顶点A,B,C均在格点上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图,不写画法,保留作图痕迹,画图过程用虚线表示,画图结果用实线表示.

    (1)在图1中取格点S,使得△BSC≌△CAB(S不与A重合);

    (2)在图2中AB上取一点K,使CK是△ABC的高;

    (3)在图3中AC上取一点G,使得∠AGB=∠ABC.