广东省深圳市宝安区中学外国语学校2025–2026学年七年级上学期语文第一次月考试卷

在深圳，四季之美无需刻意探寻，它悄然融入生活的每一个角落。

春在果园，红杏流火，桃花漫霞，梨树飞雪，蜂蝶追逐喧嚷，酝酿生活的甘甜和芬芳······春风拂面，大运公园里①yùn niàng____着生机，“广州樱”如约盛开，它们【甲】____，热情洋溢。风过处，花瓣轻舞，如同精灵嬉戏，如同____，如同____，不经意间，浪漫便溢满心田。夏日炎炎，龙潭公园内荷花亭亭，接天莲叶与映日荷花交相辉映，清香四溢，将夏日的热烈与诗人的浪漫完美融合，令人忘却尘嚣。秋天的甘坑古镇是美丽的，绚烂的菊杜鹃花海温柔地拥抱着小镇，它们色彩斑斓，白、粉、红、黄交织成一幅幅生动的秋日图景，惹人驻足，在萧瑟的秋风中【乙】____地欣赏着生命的热烈与不羁。冬日的深圳，香港中文大学校内紫花风铃木悄然绽放。梦幻般的紫粉色在冬日暖阳下更显明艳，满树繁花似锦，远看如云如霞，近观则轻盈如风铃，微风吹过，花朵【丙】____，并低语轻唱，共同编织着冬日里温柔的梦。

四季更迭，深圳之美不绝。无论是春的②jiāo mèi____、夏的清凉、秋的热烈，还是冬的梦幻，都在这里得到了最完美的诠释。欢迎大家在深圳赏四时之美，感受这份不期而遇的浪漫与惊喜。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

【甲】谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“木若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《世说新语·咏雪》）

【乙】一夕腊尽隆寒，先君①与客分赋花、月、风、雪四诗，沉吟未就。予②与仲弟嬉戏堂下，扰乱诗思。先君叱之使去，予鼓掌笑曰：“吟诗乐事，苦吟徒自苦耳。”客曰：“小子亦能诗乎？”即应声云：“瓶中一枝花，窗外一轮月。花落月归天，风吹满地雪。”座客皆惊，谓能四题合作，词约景该③，长大当为作者。

（释成鹫《纪梦编年》）

【注释】①先君：已故的父亲。②予：我。③该：同“赅（gāi）”，完备，具备。

【材料一】7月28日，深圳市龙岗区消费场景“上新”。位于大运中心，集商业街区、生态潮景。公园绿地及专业体育场馆于一体的大运天地正式开业，为深圳市民再添休闲娱乐好去处。

大运中心是龙岗区大运深港国际科教城核心区域，与深圳地铁16号线接驳。项目包括一期文体场馆，公共服务设施以及二期商业，众多体育赛事、明星演唱会在此举办。

值得一提的是，该商业体突出人与自然和谐融合，构建沿湖生态栈道、智慧跑道、宠物社交公园，让自然环境能“走进去、看得到、轻量化”，为市民提供一个有“活力感”“舒适感”和“日常感”的休闲场所。

（来源：人民网）

【材料二】

福田区与龙岗区公园数量与公园公共阅读空间数量统计表

（来源：深圳市政府数据公开平台）

【材料三】

【主持人】网友张女士留言，她说想了解一下当前公园自然教育做得怎么样。

【市公园管理中心副主任廖齐梅】感谢网友的提问。深圳是一座“公园之城”，有着山海域相依的独特自然禀赋和丰富多彩的生态资源。公园数量达到1260个，是全国最早设立自然教育中心的城市。2015年深圳公园开始大力推广自然教育，通过盘活公园绿色公共资源，搭建“政府主导、公众参与、多方支持”的学习舞台，开展以自然环境为基础、以推动人与自然和谐共生为核心、以参与体验为主要方式的自然教育活动，引导公众认识和欣赏自然、理解和认同自然、尊重并保护自然。近年来深圳依托“自然公园——城市公园——社区公园”三级公园体系，陆续建立了45个自然教育中心，涌现了华侨城国家湿地公园、深圳湾公园、仙湖植物园、香蜜公园、洪湖公园、淘金山绿道等多个具备一定社会影响力的自然教育中心，每年服务市民近10万人，自然教育逐渐成为深圳公园的一种新的文化潮流。

（来源：深圳政府在线）

开在心里的橘子花

徐光惠

①周日的清晨，穿上运动装前往郊外的南山。山风徐徐，吹拂着脸庞。突然，隐隐闻到一股淡淡的清香，我四处张望，并没有看见有花啊。我循着花香一路寻去，转过一座小山坡，顿觉眼前一亮，满眼缤纷，这里竟是一片翠绿的橘林。

②小小的橘子花缀满枝头，金黄的花蕊一团团，一簇簇，挤挤挨挨，肆意绽放，像调皮可爱的小精灵。真香啊！它静静地开着，不张扬，不喧哗，自然开放在荒郊僻野。一阵风吹过，几朵小花飘落于掌心，花瓣虽已渐渐枯落，却仍可嗅到淡淡余香，我的心里充盈着满满的感动。

③小时候，故乡很多人都会栽种橘树，父亲在老屋后也种了两棵。用不着精心打理，经过阳光雨露的沐浴，橘树很快长得高大茂盛，绿意盎然。每年清明几场春雨后，初夏的某天，似乎只一夜之间，你家的橘子花开了，他家的橘子花开了，全村的橘子花都开了，整个村子浸透在醉人的花香里。我和小伙伴们常常跑到树下玩耍，摘几朵橘子花别在发间，披着满身的花香，欢天喜地满村子疯跑。这时，父亲看着满树橘花，脸上露出笑容。“看这花开得多好，今年橘子收成一定不错啊！”他仿佛已看见金黄的橘子缀满枝头。

④橘子成熟了，我们几兄妹帮着父母采摘橘子，分享着收获的喜悦。橘子圆溜溜、黄橙橙的，酸甜可口。父母每年都会送些给亲戚、乡邻，自家也留一些。有一年，橘子遭了虫害，收成很少，母亲把橘子锁在柜子里，家里来了客人才拿出来招待，我们才能分到几瓣吃，让人觉得心里欠欠的。

⑤一次放学回家路上，我和同伴路过一片橘林，树上的橘子笑红了脸，像一个个晶莹的红灯笼，刺激着我的味蕾。我咽了咽口水，瞄了一眼身边的同伴。同伴环顾四周悄然无人，便给我使了个眼色，我们迅速摘下了两个橘子，飞也似地逃离橘林，心怦怦乱跳。掰开橘子一阵狼吞虎咽，酸甜的滋味让我们开心不已。我舍不得全部吃掉，便留下几瓣放书包里。

⑥晚上，我悄悄拿出剩下的几脚裤子，不巧被进屋的父亲发现，他沉着脸问：“小惠，哪来的橘子？”“我，我，别人给的……”我支支普吾地，低下头不敢看父亲的脸。“是不是在村头树上摘的？听说下午有人偷搞橘子了。“我的脸咧地红了：“爸，我，我错了！”

⑦“你记住了，别人家的东西，咱千万不能拿，做人一定要堂堂正正。”我点点头，为自己的行为感到羞愧，父亲的声音不大，却重重地敲打在我的心上，让我牢记一生，时刻提醒自己要做一个堂堂正正的人。

⑧摘子花开了一年又一年，父亲已过世多年，不知道那老屋后的橘子花开了吗？——于我。它们一定开了，开在我的心里，芬芳着我生命的每一天。

（摘自《中国电视报》2018年04月19日，有删改）

在深圳这座蓬勃生长的城市里，诗意或许藏在钢筋水泥的缝隙间，或许隐在车水马龙的喧嚣旁。它可能是春天清晨红树林边掠过水面的水鸟翅尖，沾着朝阳的碎光；可能是夏日午后老巷骑楼下，凉茶铺铜壶升起的轻烟；也可能是秋夜人才公园的灯光，与摩天楼轮廓交织出的温柔；又可能是冬日晚风里飘着街角面包店的麦香……让我们用文字捕捉这些散落的诗意，记录下这座城市独有的浪漫与美好。

请以“寻觅深圳的诗意”为题，结合所学景物描写的手法，写一篇记叙文。

要求：①扣题完成写作，写出真情实感；②写一篇记叙文，字数不少于800字；③不得出现真实的人名、地名、校名等。