初中生物人教版（新）八年级上册4.6.4 激素调节
试卷更新日期：2025-10-23 类型：同步测试
一、课前预习
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1. 填写下列表格
激素
产生部位
作用
分泌异常时的症状
生长激素
促进
幼年过多，患；幼年过少，患（智力正常，身材矮小）
甲状腺
激素调节代谢和促进生长发育，提高的兴奋性
幼年分泌不足，患；
成年分泌过多，患
注：是甲状腺激素的主要成分，故长期缺乏，会患（俗称大脖子病）
胰岛素
调节糖在体内吸收、利用和转化（降低浓度）
分泌不足，血糖浓度超过正常水平，形成 ， 是糖尿病的特征之一。
雌激素雄激素
主要用于维持
分泌过少，性腺发育不良，第二性征不明显
2. 人体的生命活动既受的调节，也受的影响。二、达标测试
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3. 下列关于甲状腺激素作用的叙述，不正确的是 （ ）A、调节糖类的代谢 B、提高神经系统的兴奋性 C、促进生长和发育 D、促进人体的代谢4. 生长激素是由下列哪项分泌产生的？（ ）A、垂体 B、胸腺 C、胰岛 D、性腺5. 引起糖尿病的原因是（ ）A、胰岛素分泌过多 B、胰岛素分泌不足 C、吃糖过多 D、尿道发炎6. 饮食中缺碘，对婴幼儿的影响是（ ）A、患地方性甲状腺肿 B、患侏儒症 C、患糖尿病 D、患呆小症7. 胰岛素分泌不足的人，尿里常含有（ ）A、红细胞 B、白细胞 C、葡萄糖 D、蛋白质8. 用含有甲状腺激素的饲料喂蝌蚪，蝌蚪将会（ ）A、迅速长成大蝌蚪 B、迅速长成大青蛙 C、生长缓慢 D、迅速长成小青蛙9. 呆小症与侏儒症的主要区别是患呆小症病人除身材矮小外，还表现为、
等症状。
10. 胰岛素分泌过多时，血糖浓度会。11. 将小狗的甲状腺摘除，小狗有很多不正常的表现。其中一个明显的症状，就是身体发育停滞。该实验说明。12. 人体内含有多种激素，各种激素职责明确，各自发挥独特的作用，被喻为“人体内的魔术师”。若身体中某种激素含量过多或过少，则会影响整个机体的生命活动，甚至危及生命，因此可以说激素是把“双刃剑”。如图是人体的主要内分泌腺示意图，请据图回答相关问题。
(1)、人体内的激素是由内分泌腺分泌的，其分泌物（填“通过”或“不通过”）导管运输。(2)、在青春期，[]分泌的生长激素可促进人体身高快速增长。青春期的男生会出现胡须生长、喉结突出、声音变粗等现象，这与图中[]分泌的激素有关。(3)、人体内可以促进代谢、促进生长发育、提高神经系统兴奋性的激素是由[]分泌的。如果该激素在幼年时期分泌过少，会使人患。碘是合成该激素的一种重要原料，如果人体缺少该无机盐，容易患。(4)、正常人血糖升高时，脑中特定部位的神经元感受到这一刺激并产生兴奋，神经纤维将兴奋传递至胰岛内的特定细胞，促使其分泌 ， 从而降低血糖浓度，在完成反射的过程中胰岛属于反射弧结构中的。