江苏省徐州市云龙区2024-2025学年六年级上学期语文期中试卷
试卷更新日期:2025-10-21 类型:期中考试
一、这段时间,我们在丰富的语文活动中,一同触摸了山河湖海的心跳,重温了革命岁月的光辉历程,体悟了平凡生活中的多彩与不凡力量。现在,让我们一起分享自己的感受与收获吧。
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1. 积累、梳理与运用
生活是需要去发现的。让我们一起在词语的积累、梳理与运用中发现日月星辰、山川草木皆有情的意趣。
漫步草原,犹如踏上无边的①l ǜ tǎn,远处马上的牧民们穿着各色的②y ī shang,策马疾驰,襟飘带舞,像一条③c ǎi hóng飞过来看。
在____的月光下,漫步在____的丁香园中,那开得格外茂盛的丁香,小花④zhu ì mǎn枝头,那样小,却不显得单薄,____的甜香直透毫端。
(1)、根据语段中的拼音,在田字格中写词语。①
②
③
④
(2)、结合语境,将下列词语填入语段的横线里。(填序号)A.幽静 B.幽雅 C.清幽
2. 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )。A、咆哮(páo) 笨拙(zhuó) 撒网(sā) 汹涌澎湃(pài) B、劲挺(jìng) 勾勒(lè) 内蒙古(měng) 迥然不同(jiǒng) C、逶迤(tuō) 参差(cēn) 黑魆魆(xū) 戛然而止(gá) D、渲染(xuān) 鸣啭(zhuǎn) 馥郁(fù) 沧海一粟(sù)3. 下列词语字形、加点字的字义完全正确的一项是( )。A、别出新裁 别枝惊鹊(横斜的) B、跌跌撞撞 千均一发(平均) C、波浪涛天 排山倒海(推开) D、粉身碎骨 地形险要(重要,关键)4. 下面句子中,加点词语使用不恰当的一项是( )。A、辽远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,此情此景,怎能不令人心驰神往? B、在我断断续续住了三十年的斗室外,有三棵白丁香。 C、到山里野营,深夜听到松涛怒吼,帐篷吱吱作响,把我吓得顾影自怜。 D、人类不合理的行为导致生态环境恶化,终将自作自受。5. 下列诗句中的“月”与“野旷天低树,江清月近人”寄托的情感相近的是( )。A、小儿不识月,呼作白玉盘。 B、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C、月黑雁飞高,单于夜遁逃。 D、月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。6. 从古至今,人们对于天空、宇宙的想象和探索,从未停止······2024年4月30日下午,神舟十六号乘组航天员杜海潮给大家分享了太空实验的秘密。大家都听得聚精会神。航天员老师告诉大家,地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分,银行系又是宇宙的沧海一粟。所以人类对宇宙如此向往。这次,他们在做太空菜因的天地同步对照实验中发现,地面蔬菜长势更好。宇宇说:“为什么地面蔬菜长势更好呢?”航天员老师说:“因为植物在太空中根系不容易扎得深,吸收水分和养分的能力也更弱。”娜娜说:“宇宙真是奥妙无穷,我也要学会探索。”
(1)、对划线句子理解不恰当的一项是( )。A、“沧海一粟”指的是大海里的一颗谷粒,形容非常渺小。 B、这句话告诉我们宇宙的浩瀚无限,地球的渺小。 C、根据以上句子,按从小到大排列:地球-太阳系-银河系-宇宙。 D、这句话告诉我们:银河系同太阳系相比非常渺小。(2)、写人物说话时,可以用不同的方式来表达“说”的意思,请依次修改三个不同的“说”。① ② ③
(3)、通过描写大家的动作、神态,把“聚精会神”写得具体一些。二、阅读与鉴赏
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7. 生活是值得体悟的。让我们一起品读温暖有力的文字,感受平凡生活中的不凡力量,与革命岁月的热血荣光。
(一)爱之链
①在一条乡间公路上,乔依开着那辆破汽车慢慢地颠簸着往前走。已是黄昏了,伴随着寒风,雪花纷纷扬扬地飘落下来。飞舞的雪花钻进破旧的汽车,他不禁打了几个寒战。这条路上几乎看不见汽车,更没有人影。乔依工作的工厂在前不久倒闭了,他的心里很是凄凉。
②前面的路边上好像有什么,乔依定睛一看,是一辆车。走近时,乔依才发现车旁还有一位身材矮小的老妇人,她满脸皱纹,在冷风中微微发抖。看见脸上带着微笑的乔依,她反倒紧张地闭上了眼睛。
③乔依很理解她的感受,赶紧安慰她说:“请别害怕,夫人,您怎么不呆在车里?里面暖和些。对了,我叫乔依。”
④原来她的车胎瘪了,乔依让她坐进车里,自己爬进她的车底下找了一块地方放置千斤顶。他的脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出的一点点热气才使脸没被冻僵。他的手蹭破了,也顾不上擦流出的血。当他干完活时,两只手上沾满了油污,衣服也更脏了。
⑤乔依扣上那车的后备箱时,老妇女摇下车窗,满脸感激地告诉他说,她在这个荒无人烟的地方已经等了一个多小时了,她又冷又怕,几乎完全绝望了。老妇人一边打开钱包一边问:“我该给你多少钱?”乔依·愣住了,他从没想到他应该得到钱的回报。他以前在困难的时候也常常得到别人的帮助,所以他从来就认为帮助有困难的人是一件天经地义的事,他一直就是这么做的。
⑦乔依笑着对老妇人说:“如果您遇上一个需要帮助的人,就请您给他一点帮助吧。”
⑧乔依看着老妇人的车开走以后,才启动了自己的破汽车。
⑨老妇人沿着山路开了几公里,来到了一个小餐馆,她打算先吃点东西,然后回家。
⑩餐馆里面十分破旧,光线昏暗。店主是一位年轻的女人,她热情地送上一条雪白的毛巾,让老妇人擦干头发上的雪水。老妇人感到心里很舒服。她发现这位女店主的脸上虽然带着甜甜的微笑,可掩盖不住她极度的疲劳。更重要的是,她怀孕至少有8个月了。尽管如此,她还是忙来忙去地为老妇人端茶送饭。老妇人突然想起了乔依。
⑪桌上有一个小纸包,打开纸包,里面装着一些钱。餐桌上还留有一张纸条,上面写着:“在我困难的时候,有人帮助了我。现在我也想帮帮你。”女店主不禁潸然泪下。
⑫她关上店门,走进里屋,发现丈夫不知什么时候已经倒在床上睡着了。她不忍心叫醒他。他为了找工作,已经快急疯了。她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙的脸颊,喃喃地说:“一切都会好起来的,亲爱的,乔依……”
(1)、这篇文章主要有三个人物。他们之间爱的链条是通过哪些事连接的呢?请在“◯”中填写主要人物,概括出主要事件,完成情节图。(2)、下面对第①自然段的环境描写的作用分析不正确的一项是( )。A、交代环境的恶劣,为故事提供了一个背景。 B、衬托了主人公因为工厂倒闭而凄凉无助的心情。 C、为后文老妇人的遭遇做铺垫,也有助于烘托人物形象。 D、描写优美的雪景,烘托出主人公做好事后喜悦的心情。(3)、文本以“爱之链”为题,以下理解最准确的一项是( )。A、作者想用这个标题凸显乔依和女店主的品质,人穷志不穷。 B、“一分耕耘一分收获”,这个标题表明只要付出爱,就能收获爱。 C、这个标题表达了爱之链的形成不容易,在生活中我们学会爱,珍惜爱。有了爱,生活中的困难就可以迎刃而解。 D、乔依、老妇人、女店主真情互助,将爱相互传递,组成了一根爱的链条,揭示了“人人都需要帮助,人人都应该给别人帮助”的主旨。(4)、平凡人的身上,散发着的熠熠生辉的品质,往往最具有撞击人心的强大力量。这三位主人公身上的哪些品质打动了你?请结合关键语句,写下你的感受。8. 阅读理解飞夺泸定桥
①1935年5月,北上抗日的红军向天险大渡河挺进。大渡河水流湍急,两岸都是高山峻岭,只有一座铁索桥可以通过。这座铁索桥,就是红军北上必须夺取的泸定桥。
②敌人早就派了两个团防守泸定桥,阻拦红军北上后来又调了两个旅赶去增援,妄想把我军消灭在桥头上。我军早就看穿了敌人的诡计。28日早上,红四团接到上级命令:“29日早晨夺下泸定桥!”时间只剩下20多个小时了,红四团离泸定桥还有240里。敌人的两个旅援兵正在对岸向泸定桥行进。抢在敌人前头,是我军战胜敌人的关键。
③红四团翻山越岭,沿路击溃了好几股阻击的敌人,到晚上7点钟,离泸定桥还有110里。战士们一整天没顾得上吃饭。天又下起了大雨,把他们都淋透了。战胜敌人的决心使他们忘记了饥饿和疲劳。在漆黑的夜里,他们冒着雨,踩着泥水继续前进。
④忽然对岸出现了无数火把,像一条长蛇向泸定桥的方向奔去,分明是敌人的增援部队。红四团的战士索性也点起火把,照亮了道路跟对岸的敌人赛跑。敌人看到了这边的火把,扯着嗓子喊:“你们是哪个部分的?”我们的战士高声答话:“是碰上红军撤下来的。”对岸的敌人并不疑心。两支军队像两条火龙,隔着大渡河走了二三十里。雨越下越猛,像瓢泼一样,把两岸的火把都浇灭了。对岸的敌人不能再走,只好停下来宿营。红四团仍旧摸黑冒雨前进,终于在29日清晨赶到了泸定桥,把增援的两个旅的敌人抛在后面了。
⑤泸定桥离水面有好几丈高,是由13根铁链组成的:两边各有两根,算是桥栏;底下并排9根,铺上木板,就是桥面。人走在桥上摇摇晃晃,就像荡秋千似的。现在连木板也被敌人抽掉了,只剩下铁链。向桥下一看,真叫人心惊胆寒,红褐色的河水像瀑布一样,从上游的山峡里直泻下来,撞击在岩石上,溅起一丈多高的浪花,涛声震耳欲聋。桥对岸的泸定城背靠着山,西门正对着桥头。守城的两个团的敌人早已在城墙和山坡上筑好工事,凭着天险,疯狂地向红军喊叫:“来吧,看你们飞过来吧!”
⑥红四团马上发起总攻。团长和政委亲自站在桥头上指挥战斗。号手们吹起冲锋号,所有武器一齐开火,枪炮声,喊杀声,霎时间震动山谷。二连担任突击,22位英雄拿着短枪,背着马刀,带着手榴弹,冒着敌人密集的枪弹,攀着铁链向对岸冲去。跟在他们后面的是三连,战士们除了武器,每人带一块木板,一边前进一边铺桥。
⑦突击队刚刚冲到对岸,敌人就放起火来,桥头立刻被大火包围了。在这千钧一发的时刻,传来了团长和政委的喊声:“同志们!为了党的事业,为了最后的胜利,冲呀!”英雄们听到党的号召,更加奋不顾身,都箭一般地穿过熊熊大火,冲进城去,和城里的敌人展开了激烈的搏斗。激战了两个小时,守城的敌人被消灭了大半,其余的都狼狈地逃跑了。
⑧红四团英勇地夺下了泸定桥,取得了长征中的又一次决定性的胜利。红军的主力渡过了天险大渡河,浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。
(1)、和这篇短文关系最为密切的诗句是( )。A、红军不怕远征难 B、万水千山只等闲 C、金沙水拍云崖暖 D、大渡桥横铁索寒(2)、阅读短文,照样子用小标题的形式概括故事情节。接受任务——————继续北上
(3)、关注人物动作可以体会人物的精神品质。文中大量的动作描写生动传神,如阅读第④自然段,我们从“把增援的两个旅的敌人抛在后面了”的“抛”可以感受到红四团;阅读第⑧自然段,我们从“红四团夺下了泸定桥”中的“夺”可以感受到红四团。(4)、文中多处进行了环境描写,不仅描写了湍急的河水、令人心惊胆寒的泸定桥,还描写了黑夜里的瓢泼大雨,想一想,这些环境描写有什么作用?(至少写3点)(5)、在⑥⑦自然段中 , 作者把红四团与敌人战斗的场面描写得非常具体。横线所画的语句是“面”的描写,波浪线所画的语句是“点”的描写。请你照样子,分别画出描写“面”和描写“点”的语句(画出⑥⑦所有点面描写的语句),再想一想这样写的好处。三、表达与交流
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9. 生活是需要记录的,丰富的语文活动为生活注入无尽的活力。
这段时间,你一定参加过很多语文活动吧,如寻访老玩具活动、国庆寻访活动、庆祝国庆多彩活动、宇宙生命知识竞赛活动、“陪我长大的小说人物”读书分享活动等。请你从中选择印象最深刻的一次活动 , 把过程和体会写出来。
你可以参照下面的评价量表,为自己的作文得星哦!
评价要素
评价标准
过程描写
完整、有序、清楚地描述活动过程,语言生动优美
情感表达
活动中的情感体会真实且独特
书写
规范整洁,正确使用标点符号,不少于400字
备注:优秀:8-9☆;良好:6-7☆;一般:4-5☆