四川省绵阳市北川羌族自治县三校2025-2026学年九年级上学期9月联考化学试题
试卷更新日期：2025-10-19 类型：月考试卷
一、选择题(每小题2分，共40分)。
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1. 近年来，我国在科技、人工智能等多领域取得了瞩目的成就。下列过程中主要发生化学变化的是A、嫦娥六号月背取壤 B、六代机点火起飞 C、春晚机器人跳舞 D、用人工智能deepseek辅助学习2. 下列物质的用途主要体现其化学性质的是A、熟石灰用于改良酸性土壤 B、氦气用于充填飞艇 C、金刚石用于裁玻璃 D、活性炭用于防毒面具3. 用推拉注射器活塞的方法可以检查如图装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果装置气密性良好，则能观察到( )
A、瓶中液面明显上升 B、长颈漏斗内液面上升 C、长颈漏斗内液面不变 D、长颈漏斗下端管口产生气泡4. 实验室加热约150mL液体，可以使用的仪器是①
②
③
④
⑤
⑥
A、①③④⑥ B、②③④⑥ C、①③④⑤ D、②③⑤5. 下列取用试剂的操作正确的是A、用药匙称取一定质量的粉末状固体试剂 B、用胶头滴管吸取20mL液体 C、没有说明用量时，固体取1~2g D、取用试剂后，将试剂瓶盖上瓶塞放回原处，标签朝外6. 下列各组物质都属于纯净物的是A、澄清石灰水、液态氧 B、空气中的稀有气体、高锰酸钾 C、人体呼出的气体、食盐水 D、冰水混合物、二氧化碳7. 在生产和科学研究中，需要用到一些保护气，在焊接金属时，为了隔绝空气，能作为保护气的一组气体是A、氢气、氧气 B、氮气、稀有气体 C、氮气、氧气 D、氧气、稀有气体8. 空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是A、氮气没有被列入空气质量监测项目 B、禁止燃放烟花爆竹，可以减少空气污染 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越小，空气质量越好 D、空气的成分按质量计算，氧气大约占21%9. 做“铁丝在氧气中燃烧”的实验时没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因不可能是A、收集到的氧气太少或纯度太低 B、铁丝生锈 C、集气瓶底部没有铺一层细沙 D、铁丝的一端没有系火柴引燃10. 氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是（ ）A、铁丝 B、硫粉 C、红磷 D、木炭11. 实验《氧气的实验室制取与性质》。本实验以高锰酸钾为原料，并采用排水法收集从视频中看到的下列实验操作不规范的是A、查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁 B、固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上 C、加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热 D、收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体12. 下列反应（反应条件已略去）是分解反应的是（ ）A、水+二氧化碳→碳酸 B、甲烷+氧气→水+二氧化碳 C、氧化汞→汞+氧气 D、镁+二氧化碳→氧化镁+碳13. 实验室制取氧气的装置中，有关几个“口”的位置错误的是（ ）A、用排空气法收集时，导管口放在集气瓶口处 B、用排空气法收集时，集气瓶口应向上 C、试管内的导管口稍露出胶塞即可，不能伸入太长 D、需要加热时，装药品的试管口应略向下倾斜14. 实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气，随着反应的进行，试管内固体的质量逐渐减少。如图中的点表示的含义错误的是（ ）
A、a点表示高锰酸钾的质量 B、b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量 C、c点表示生成二氧化锰的质量 D、d点表示高锰酸钾完全分解了15. 有关分子、原子的说法正确的是（ ）A、分子能构成物质，而原子不能直接构成物质 B、分子可以再分，而原子不可以再分 C、化学变化中，原子的个数一定不变，而分子的个数可能变化 D、化学变化中，原子的种类可能变化，而分子的种类一定不变16. 氢元素和氧元素的本质区别是（ ）A、电子数不同 B、质子数不同 C、相对原子质量不同 D、中子数不同17. 蒸馏水不能用来养鱼，是因为蒸馏水中几乎不含（ ）A、氧元素 B、氧分子 C、氧原子 D、氧离子18. 某粒子的最外电子层为第三层，该电子层上有8个电子，则它一定不属于下列粒子中的（ ）A、稀有气体原子 B、金属原子 C、阴离子 D、阳离子19. 认识物质的微观世界，是化学学科的重要内容之一，关于下图所示微粒说法错误的是
A、共有五种不同的元素 B、②⑤表示元素的原子化学性质相似 C、③⑤位于同一周期 D、①④表示的是阳离子20. 科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。如图是砷元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法错误的是
A、砷属于非金属元素 B、砷的质子数为33 C、砷原子的相对原子质量为74.92g D、x=5二、填空题(每空1分，共17分)。
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21. 在下列空格里填上正确的序号：
①物理变化；②化学变化；③物理性质；④化学性质；⑤用途。
(1)、硫磺是一种淡黄色固体，不溶于水；(2)、取少量硫磺，加热，硫磺熔化成黄色液体；(3)、继续加热，硫磺在空气中燃烧生成一种有特殊气味的气体；(4)、这说明硫磺具有可燃性；(5)、硫磺可用于制作火药。22. ①氧气、②二氧化碳、③水蒸气、④氮气、⑤氖气五种气体中，选择填写序号：(1)、可供给呼吸和支持燃烧的是。(2)、可用于制造氮肥的是。(3)、制造霓虹灯的是。(4)、会使油炸食品变软的是。(5)、绿色植物光合作用的原料。23. 某粒子结构示意图为
(1)、若该粒子带两个单位正电荷，则x的值为 ， 该粒子符号为；(2)、若该粒子带两个单位负电荷，则x的值为 ， 该粒子符号为；(3)、若该粒子为原子，则x的值为 ， 其符号为；(4)、最外层电子数为8的粒子（填“一定”或“不一定”）是稀有气体的原子。三、推断题(每空1分，共7分)。
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24. 物质的组成和构成关系如图所示。回答下列问题：
(1)、由图可知，AB分别是、。(2)、下列选项中，由分子构成的物质是 。A、二氧化碳 B、铁 C、氦气 D、氯化钠(3)、保持水的化学性质的最小微粒是（填名称）。(4)、一个水分子是由和构成。(5)、由一种元素组成的物质 （填序号）。A、一定是纯净物 B、一定是单质 C、一定是混合物 D、一定不是化合物四、实验题(共18分)。
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25. 化学是一门以实验为基础的科学。对蜡烛及其燃烧的探究如下：
(1)、实验I中小木条（填字母）处最先变黑，原因是。(2)、实验Ⅱ中分别用干冷的烧杯和内壁涂有澄清石灰水的烧杯先后罩在蜡烛火焰上方，可以观察到第一个烧杯内壁出现 ， 第二个烧杯内壁。写出石蜡燃烧的文字表达式。(3)、实验Ⅲ中，若用燃着的火柴接近导管另一端，玻璃管口出现火焰，说明蜡烛火焰中导出的物质具有性。(4)、实验Ⅳ中蜡烛（填“能”或“不能”）被点燃，说明蜡烛熄灭时产生的白烟（填“是”或“不是”）二氧化碳和水蒸气。26. 实验室用高锰酸钾制取氧气，请结合下列装置，回答问题：
（1）写出仪器X的名称： ；
（2）要制备较为纯净的氧气，应选用的发生装置和收集装置是 （填序号），该反应的文字表达式为 ；
（3）该实验的主要步骤有：①将导气管移出水槽；②加热；③装药品、棉花；④收集；⑤熄灭酒精灯；⑥检查装置气密性。正确的操作顺序为 。
五、科学探究题(共18分)。
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27. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究，请你参与。
《设计实验》第一小组同学共同设计了如上图的A、B两套装置。
你认为合理的是（填编号） 。
《进行实验》
《数据分析》 实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
组 别
1
2
3
4
5
6
进入瓶中水的体积（mL）
20
18
19
17
21
19
通过对实验数据分析，实验得出氧气约占空气体积的。
《实验分析》（1）红磷要过量的原因是；
（2）弹簧夹打开的适宜时机是；
（3）实验结束，发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5，可能的原因是（答出一点即可）
《改进实验》
（1）第二小组同学设计了C实验装置，优点是：。
（2）第三小组同学设计了D实验装置，优点是：。
28. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表部分内容，请根据表中信息完成相关问题。
(1)、铍原子的相对原子质量是 ， 它属于（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、第三周期中含有的非金属元素共有种。(3)、元素周期表的纵行叫做族，分为主族、副族、Ⅷ族和0族。主族用字母“A”来表示，共有七个主族，依次用IA族、ⅡA族、ⅢA族、ⅣA族、VA族、ⅥA族、ⅦA族表示。同一主族元素化学性质相似。①甲同学研究了同主族元素原子结构的共同点，提出将氦元素放在第ⅡA族，甲同学的依据是；乙同学进行了反驳，认为氦元素属于0族元素的一种，乙同学的依据是。
②硒元素是人体必须的微量元素之一，有防癌、抗癌的作用。硒原子结构示意图如图，请你分析硒元素在元素周期表中的位置是第4周期、第族。
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