科粤版初中化学九年级上册单元测试-第四单元 化学式与化学方程式（基础卷）
试卷更新日期：2025-10-19 类型：单元试卷
一、选择题（本题共10小题；每小题2分，共20分）
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1. 下列燃料在O2中充分燃烧时，会产生CO2的A、H2 B、P C、CH3OH D、Mg2. 下列说法正确的是（ ）A、通常条件下氮气的化学性质比氧气活泼 B、制取氧气的物质中必须含有氧元素 C、实验室制氧气的化学方程式是 D、工厂废气直接排放不会造成空气污染3. 合理利用植物(如罂粟)可治疗疾病。罂粟壳中含有吗啡(C17H19NO3)等生物碱，非法提取会制成毒品，对社会造成极大危害。下列说法不正确的是（ ）
A、吗啡由四种元素组成 B、一个吗啡分子中共含有40个原子 C、罂粟燃烧后只生成CO2和H2O D、合理利用植物资源，服务人类社会4. 下列指定反应的化学方程式正确的是( )A、镁在空气中燃烧： B、铜绿受热分解： C、检验铵态氮肥： D、小苏打治疗胃酸过多：5. 近年来，我国大力发展新能源汽车。某款电动汽车的锂电池使用了磷酸铁锂(LiFePO4)，其中锂(Li)元素显+1价，铁元素显+2价，则磷酸铁锂中磷元素的化合价为A、+1价 B、+3价 C、+5价 D、+6价6. 下列小军完成的化学用语训练中表达正确的是A、2个氮原子：N2 B、氯化汞：HgCl C、氧化铁中铁元素的化合价： D、锰酸根离子：MnO7. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是A、阴离子是带负电荷的粒子，则带负电荷的粒子一定是阴离子 B、同种元素原子含有相同质子数，故质子数相同的粒子一定是同种元素的原子 C、化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价，且化合价的代数和为零 D、化学变化中分子种类发生改变，则分子种类发生改变的变化一定是化学变化8. 茶叶中含有咖啡碱(C8H10N4O2)。下列关于咖啡碱的说法正确的是A、咖啡碱中含有氧分子 B、咖啡碱中氧元素的质量分数最小 C、咖啡碱完全燃烧只生成CO2和H2O D、咖啡碱中碳、氮两种元素的质量比是12：79. 在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质、在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列数据正确的是
A、a=56% B、b=6% C、c=17% D、d=8%10. 如图是铜元素和硫元素常见的化合价坐标图，C处表示的化合物的化学式是
A、CuS B、Cu2S C、CuS2 D、Cu2S2二、填空题（本题共3小题；每空1分，共16分）
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11. 用化学用语回答下列问题：(1)、氢元素。(2)、2个水分子。(3)、纯碱。12. 建立宏观、微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点。
(1)、图1表示锂原子与乙原子形成化合物丙的微观过程。①该过程中锂原子通过（填“得到”或“失去”）电子形成锂离子。
②若乙原子核内质子数为17，写出化合物丙的化学式。
(2)、图2表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看，图中三种物质的组成中都含有 ， 从微观角度看，图中三种物质都是由（填“分子”、“原子”或“离子”）构成的。(3)、图3是铟元素在元素周期表中的部分信息，铟原子核外电子数是 ， 铟在周期表中位于第周期元素。13. “月壤砖”是我国科学家模拟月壤成分烧制而成的，拟用于未来建造月球基地。(1)、科学家将月壤土保存在氮气中，说明氮气的化学性质。(2)、月壤土中元素含量从大到小排列为、、、、、及少量其他元素。这些元素最根本的区别是不同，其中属于非金属元素的有（填元素名称）。(3)、①在月球中排第2位，如图为硅元素的价类二维图，a点表示物质的类别是 ， b点的化学式是。②b点固态物质可以和碳酸钠在高温条件下生成c点物质，同时生成 ， 其化学方程式是。
三、简答题（本题共2小题；每小题5分，共10分）
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14. 已知氨气具有还原性，把氨气通入灼热的氧化铜，会发生类似氢气还原氧化铜的化学反应，反应结果是黑色氧化铜粉末变成亮红色，同时有氮气和水蒸气生成，写出氨气与氧化铜反应的化学方程式.15. 配平下列化学方程式：(1)、(2)、 .
四、实验探究题（本题共4小题；共44分）
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16. 芯片被称为“现代工业的粮食”，高纯度的硅可用于制造计算机芯片。工业上常用焦炭在高温下和二氧化硅反应制取硅，主要反应为(1)、该反应的基本反应类型是：高温后固体质量减轻，是否遵守质量守恒定律？
答：.(填“是”或“否”)。
(2)、SiO2中硅元素与氧元素的质量比为(写最简整数比)。(3)、根据化学方程式计算，若要制取5.6kg的硅，至少需要焦炭的质量是多少？（写出计算过程)17.实验技能是学习化学的基础和保证。
实验一：根据图1制取气体。
（1）仪器①的名称是。
（2）若用A装置制取O2 ， 则反应的文字表达式为；若要收集一瓶纯度较高的O2 ， 选择的收集装置是；
实验二：基于特定需求设计和制作简易供氧器。
（3）图2加湿仓中水的作用是 ， 图3是家庭制氧机的湿化瓶装置，病人吸氧时连接人口鼻处吸氧塑料管的应该是端（填“a”或者 “ b”）
实验三：工业上用分离液态空气的方法制取氧气（其微观示意图如图4所示）
（4）洁净的空气属于（填“混合物”或“纯净物”）， 其中保持氧气化学性质的微粒是：（填名称），该方法的原理是利用了氧气和氮气的不同将氧气分离出来；
（5）由下表可知，工业制得的氧气中较难被分离出去的气体是。
组分
氮气
氧气
二氧化碳
氩气
氖气
氦气
沸点/℃
﹣195.8
﹣183.0
﹣78.4
﹣185.7
﹣246.0
﹣268.9
18.实验课上，实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究，请你参与。
【提出问题】水是由什么元素组成的？
【进行实验】同学们按照教材中的装置（图甲）进行实验。
【收集证据】
（1）同学们观察到电极附近有产生，一段时间后切断电源，打开b管顶端的活塞，在管口放置一根燃着的木条，会观察到；经实验也发现a管收集到到气体可使燃着的木条燃烧得更旺。
【得出结论】
（2）水是由元素组成的。
（3）电解水的文字表达式为。
【讨论分析】
（4）与图乙装置（电解水的简易实验装置）相比，教材（图甲）装置的优点是（写一点）。
（5）实验时，老师向水中加入了少量氢氧化钠，目的是。
【查阅资料】
①氢氧化钠是一种强碱，具有腐蚀性；
②给含有氯化钠的水通电，会发生如下反应：氯化钠+水氢氧化钠+氢气+氯气。
（6）进行实验时，填（“能”或“不能”）将氢氧化钠换为氯化钠。
【拓展延伸】
（7）[拓展延伸]同学们查阅资料后还知道了使水分解的另一种方法：光解水法。我国科学家已研究出太阳能和新型高效光催化剂作用下，促进水的分解制取氢气的方法。水在通过并接触催化剂表面时，分解的微观示意图如下图：（“
”表示氢原子，“
”表示氧原子，“_____”表示催化剂）
则水分解的微观过程正确顺序是（填数字序号）；上述变化过程的微观实质是。
19.如图是实验室常用气体制备装置，据图回答问题。
（1）图中仪器①的名称是。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用装置A时试管应向下倾斜，原因是；反应的符号表达式为。
若用装置C收集氧气，当气体收集完成后，应(填字母序号)。
A.先把导管移出水面，再熄灭酒精灯 B.先熄灭酒精灯，再把导管移出水面
（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，可选用的发生装置是。若用装置D收集氧气，验满的操作是。
（4）实验室里可通过加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物制取氨气，氨气极易溶于水形成氨水，密度比空气小，实验室制取氨气应选用的装置组合是(填字母)。
（5）化学兴趣小组的同学，利用过氧化氢溶液和二氧化锰制作了一台简易制氧机(如图F)。图中左瓶里水的作用是。
通过查阅资料，同学们发现过氧化钙和过氧化钠也可做供氧剂。过氧化钙与水反应生成氢氧化钠和氧气，过氧化钠与过氧化钙的化学性质相似。10g过氧化钠固体和10g过氧化钙固体与足量水作用生成氧气的质量与时间的关系如图所示。
（6）某同学购买了156g过氧化钠，其中所含氧元素质量为g。
（7）为了解决鱼的吸氧问题，给鱼缸缓慢持续供氧，应选的供氧剂为。
五、计算题
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20. 水杨酸是一种天然的消炎药，可以祛除角质、杀菌消炎，非常适合治疗毛孔堵塞引起的青春痘，也可作为化妆品防腐剂原料。水杨酸的分子式为C7H6O3 ， 结构简式如图。请回答：
(1)、水杨酸的相对分子质量为；(2)、水杨酸中C、H、O三种元素的质量比为。