【北京卷】备战2026年中考数学真题变式阶梯训练第27~28题
试卷更新日期:2025-10-17 类型:二轮复习
一、原题27
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1. 在△ABC中,∠ACB =90°,∠ABC=α,点 D 在射线 BC上,连接AD,将线段AD绕点A 逆时针旋转 180°-2α得到线段AE (点E 不在直线AB上),过点E作EF∥AB交直线 BC 于点 F.(1)、 如图1,α=45°,点 D 与点C 重合,求证: BF =AC;(2)、如图2,点D,F都在 BC的延长线上,用等式表示 DF 与BC的数量关系,并证明.
二、变式1基础
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2. 如图,在中, , D是BC的中点,过点作 , 使 , 连接BE.求证:四边形是矩形.3. 如图,在中,点E,F分别为边AB,AC的中点,延长EF到点G使.
求证:四边形EGCB是平行四边形.
4. 如图,在四边形ABCD中,E是BC延长线上的一点,AD=BC, . 求证:四边形ABCD是平行四边形.三、变式2巩固
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5. 如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠ACB=30°,将△ABC 绕点C 顺时针旋转一定的角度α得到△DEC,点A,B的对应点分别是点D,E.(1)、如图1,当点 E恰好在AC 边上时,连接AD,求∠ADE的度数;(2)、如图2,点 F 是AC上一点,当旋转角α=60°且∠FBC=30°时,连接EB,DF,请判断四边形 BFDE 的形状,并说明理由.6. 如图,在中, , , 将绕点C顺时针旋转得到 , 点D恰好落在边上.(1)、求a的值;(2)、点F是边上一点, , 连接 . 当_________时,四边形为平行四边形.7. 如图,在中, , , 将绕点C顺时针旋转一定的角度得到 , 点A,B的对应点分别是点D,E.(1)、如图①,当点E恰好在AC边上时,连接AD,求∠ADE的度数;(2)、如图②,当时,若点F为AC边上的动点,当∠FBC为何值时,四边形BFDE为平行四边形?请说出你的结论并加以证明
四、变式3提高
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8. 综合与实践
问题情境:
在综合与实践课上,老师让同学们以“三角形的旋转”为主题开展探究活动,如图①,在四边形中. .
, 如图②,保持不动,将沿着方向向下平移,使得点与边的中点重合,得到 .
操作发现:
(1)连接 , 试猜想和的数量关系,并说明理由;
(2)如图③,在图②的基础上,再将以点为旋转中心,按顺时针方向旋转一定角度,使点在同一条直线上(在中间),连接 . 试判断四边形的形状,并证明你的结论;
实践探究:
(3)如图④,在图②的基础上,按(2)中的旋转方式继续旋转 . 当第一次恰好与垂直时停止旋转,设与交于点 , 与交于点 , 延长交于点 , 连接交于点 , 求线段的长.
9. 在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0°<α<90°)得△A1BC1 , A1B交AC于点E,A1C1分别交AC、BC于D、F两点.(1)、如图1,观察并猜想,在旋转过程中,线段EA1与FC有怎样的数量关系?并证明你的结论;(2)、如图2,当α=30°时,试判断四边形BC1DA的形状,并说明理由;(3)、在(2)的情况下,求ED的长.五、原题28
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10. 在平面直角坐标系xOy中,对于点A和⊙C 给出如下定义:若⊙C上存在两个不同的点M,N,对于⊙C上任意满足AP=AQ的两个不同的点P,Q,都有 则称点A是⊙C的关联点,称∠MAN的大小为点A与⊙C的关联角度.(本定义中的角均指锐角、直角、钝角或平角)(1)、如图,⊙O 的半径为1.
①在点中,点是⊙O的关联点且其与⊙O的关联角度小于 该点与⊙O 的关联角度为°;
②点B(1,m)在第一象限,若对于任意长度小于1的线段BD,BD 上所有的点都是⊙O的关联点,则m的最小值为;
(2)、已知点E(1,3),F(4,3),T(t,0),⊙T经过原点,线段EF上所有的点都是⊙T的关联点,记这些点与⊙T的关联角度的最大值为α.若 直接写出t的取值范围.六、变式1(基础)
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11. 如图,在平面直角坐标系中,点在第一象限内,与轴相切于点 , 与轴相交于点 , . 连接 , .(1)、求点的坐标;(2)、求的值.
七、变式2(巩固)
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12. 在平面直角坐标系中, 的半径为1,对于线段和x轴上的点P,给出如下定义:若将线段绕点P旋转可以得到⊙的弦(分别为A,B的对应点),则称线段为以P为中心的“相关线段”.(1)、如图,已知点 , 在线段 , , 中,以P为中心的“相关线段”是________;(2)、已知点 , 线段是以P为中心的“相关线段”,求点F的横坐标的取值范围.(3)、已知点 , 若直线上存在点F,使得线段是以P为中心的“相关线段”,直接写出m的取值范围:___________.
八、变式3(提高)
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