第五章《一次函数》提升卷—苏科版(2024)数学八(上)单元测

试卷更新日期:2025-10-12 类型:单元试卷

一、选择题:本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个是正确的.每小题选对得3分,选错、不选或多选,均不得分.

  • 1. 函数ykxy=﹣kx+k的大致图象是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 2. 对于一次函数y=12x+3 , 下列结论正确的是( )
    A、函数的图象不经过第四象限 B、函数的图象与x轴的交点坐标是(03) C、函数的图象向下平移3个单位长度得y=12x的图象 D、A(x1y1)B(x2y2)两点在该函数图象上,且x1<x2 , 则y1<y2
  • 3.  已知直线yx﹣2与ymxn相交于点M(3,b),则关于xy的二元一次方程组{y+2=xmxy=n的解为 (          )
    A、{x=3y=1 B、{x=1y=3 C、{x=1y=1 D、{x=3y=5
  • 4. 材料:甲开汽车,乙骑自行车从A地沿一条笔直的公路匀速前往B地,乙比甲先出发.设乙行驶的时间为th , 甲,乙两人之间的距离ykm关于时间th的函数图象如图所示.根据材料,获得正确的信息是(     )

    A、甲行驶的速度是20km/h B、在甲出发32h后追上乙 C、AB两地之间的距离为90km D、甲比乙少行驶2小时
  • 5. 有一块长方形菜园ABCD , 一边利用足够长的墙,另三边用长度为20m的篱笆围成,设长方形的长BCx m , 宽ABy m , 则下列函数图象能反映yx关系的是()

    A、 B、 C、 D、
  • 6. 如图①,在平面直角坐标系中,矩形 ABCD 在第一象限,且 BC∥x轴,直线y=2x+1沿x轴正方向平移,在平移过程中,直线被矩形 ABCD 截得的线段长为a,直线在x轴上平移的距离为b,a,b间的函数关系图象如图②所示,那么矩形ABCD 的面积为(    ).

    A、5 B、25 C、8 D、10
  • 7. 骑行山地自行车过程中,如果车座高度不合适,会使骑行者踩踏费力,甚至造成膝盖磨损。有一种雷蒙德测量方法:双腿站立,两脚(不穿鞋)间距15cm,测量禅部离地面的距离x(单位:cm),得出的数据乘0.883就是相应的骑行时最合适的AC长度(由长度为48cm的立管AB和可调节的坐杆BC组成,如图所示)。设AC长度最合适时坐杆BC的长度为y cm , 则下列说法不正确的是(    )

    A、若某人裆部离地面的距离为100cm,则他骑行最合适的

    AC长是88.3cm

    B、当x=100时,y=40.3 C、y与x的关系式为y=0.883x-48 D、若某人裆部离地面的距离为110cm,某山地车坐杆BC的最大调节长度为45cm,那么他适合骑该山地车
  • 8. “漏刻”是我国古代一种利用水流计时的工具(如图1),综合实践小组用甲、乙两个透明的竖直放置的容器和一根装有节流阀(控制水的流速)的软管,制作了类似“漏刻”的简易计时装置(如图2)。上午9:00,综合实践小组在甲容器里加满水,经过实验得到甲容器的水面高度h(cm)与流水时间t(min)的关系如图3所示,下列说法错误的是(                )

    A、甲容器的初始水面高度为30cm; B、14:00甲容器的水流光; C、甲容器的水面高度h与流水时间t的关系式为h=0.1t+30 D、11:00时甲容器的水面高度为12cm。

二、填空题:本大题共10小题,每小题3分,共30分.只要求填出最后结果.

  • 9. 若y关于x的函数y=m2xm23+2m1是一次函数,则m的值为
  • 10. 已知等腰三角形的周长为10 , 设腰长为x , 底边为y , 试写出yx的函数表达式
  • 11. 函数y=2x+1x4的自变量x的取值范围是
  • 12. 已知点 x1,y1,x2,y2 在一次函数 y=kx+2(k0) 的图象上.当 x1<x2 时,y1>y2 ,则该函数图象不经过第象限。
  • 13. 已知一次函数y=mxm1m为常数,且m0),在2x2的范围内,至少有一个x的值使得y0 , 则m的取值范围为
  • 14. 一个函数过点(13) , 且yx增大而增大,请写出一个符合上述条件的函数表达式.
  • 15. 声音在空气中传播的速度(简称声速)ym/s是空气温度t的一次函数,若当空气温度为0时,声速为330 m/s;当空气温度为10时,声速为336 m/s , 则声速y与温度t的函数关系式为
  • 16. 如图,一次函数y=34x+32的图象与x轴交于点B,与正比例函数y=32x的图象交于点A,若点P是线段AB上的一个动点,则线段OP长的最小值为

           

  • 17. 在平面直角坐标系中,已知直线ly=kx+b过点A(22) , 且与坐标轴交于点B , 则当OAB的面积为2,且直线ly轴不平行时,直线l的表达式为

  • 18. 如图1,11月10日晚,“深爱万物”—2023深圳人才嘉年华活动正式启动,千余架无人机在深圳人才公园上空上演“天空之舞”,为人才喝彩、向人才致敬.如图2的平面直角坐标系中,线段OABC分别表示1号、2号无人机在队形变换中飞行高度y1y2(m)与飞行时间x(s)的函数关系,其中y2=4x+150 , 线段OABC相交于点PABy轴于点B , 点A的横坐标为25.则在第秒时1号和2号无人机在同一高度.

三、解答题:本大题10小题,共96分.

  • 19. 设一次函数y=kx+b(kb为常数,k0)的图象过A1,3B5,3两点.
    (1)、求该函数表达式;
    (2)、若点Ca+2,2a+1在该函数图象上,求a的值;
    (3)、设点Py轴上,若SABP=15 , 求点P的坐标.
  • 20. 在平面直角坐标系中,给出如下新定义:对于任意一点P(x,y)和给定的正整数n,如果满足|x|+ny=n(y≥0),则把点P(x,y)称作“n-精致点”

    (1)、P(x,y)是“n-精致点”,当n=1,x=-12时,y=.
    (2)、在第一象限内,当n=4时,

    ①设“4-精致点”的横坐标为x,那么纵坐标可以用含x的代数式表示为                   .

    ②如图直线1经过(5,0)和(0,-5)求出直线l所对应的函数表达式 , 并判断该直线在第一象限内是否存在“4-精致点”。如果有,请求出其“4-精致点的坐标,如果没有,请说明理由;

    (3)、若直线y=2x+b上存在“4-精致点”请直接写出实数b的取值范围。
  • 21. 如图,一次函数y=12x+5的图象l1分别与x轴,y轴交于A、B两点,正比例函数的图象l2l1交于点Cm,154

    (1)、求m的值及l2的关系式;
    (2)、方程组12x+y=532xy=0的解为________;
    (3)、求SAOCSBOC的值.
  • 22. 如图,数学活动课上,为了测量学校旗杆的高度,小亮在地面平放一面镜子在镜子上做一个标记点C,小亮看着镜子来回移动,直至看到旗杆顶端点在镜子中的像与标记点C重合。经测量,小亮的眼睛离地面高度DE为1.6m,小亮与标记点C的距离CE为2m,标记点C与旗杆底部点B的距离BC为12m。

    (1)、在图中建立适当的平面直角坐标系,并直接写出点C,D的坐标。
    (2)、在(1)的条件下,求直线AC的表达式及旗杆的高度。
  • 23. 工厂某车间需加工一批零件,甲组工人加工中因故障产检修机器一次,然后以原来的工作效率继续加工,由于时间紧任务重,乙组工人也加入共同加工零件。设甲组加工时间t(时),甲组加工买件的数量为y个。乙组加工数量为y个,其函数图象如图所示:

    (1)、求 y与 t 之间的函数关系式,并写出 t 的取值范围;
    (2)、求 a 的值,并说明 a 的实际意义;
    (3)、甲组加工多长时间时,甲,乙两组加工夆件的总数为 480 个.
  • 24. 一辆客车从甲地开往乙地,一辆出租车从乙地开往甲地,两车同时出发.设客车与甲地的距离为y1(千米),出租车与甲地的距离为y2(千米),两车行驶的时间为x(小时),y1y2与x的函数关系图象如图所示:

    (1)、根据图象,直接写出y1y2与x的函数表达式,并写出相应的自变量取值范围.
    (2)、运用(1)的结论,求当x=5时两车之间的距离.
    (3)、若在出租车到达甲地之前,两车间的距离为S,求S与x的函数表达式.
  • 25. 已知一次函数y=2x+4 , 请回答下列问题:

     

    (1)、请用描点法画出它的图象:

    解:列表:

    x0m
    y40

    描点:以表中各组对应值作为点的坐标,在直角坐标系内描出相应的点;

    连线:把这两点连接起来,得到y=2x+4的图象;

    表格中m的值为            ;请在坐标系中画出y=2x+4的图象;

    (2)、若一次函数y1=kx+b的图象与一次函数y=2x+4图象关于x轴对称,请画出一次函数y1=kx+b的图象,并求出它的解析式;
    (3)、若平行于y轴的直线分别交y=2x+4的图象,y1=kx+b的图象于AB两点,已知AB的长为4,则点A的横坐标是.
  • 26. 如图,将一块含45°角的直角三角板AOB放置在直角坐标系中,其直角顶点O与原点重合,点A落在第一象限,点B的坐标为(26)AB与y轴交于点C.

    (1)、求点A的坐标.
    (2)、求OC的长.
    (3)、点P在x轴正半轴上,连结AP . 当PAOCOB的一个内角相等时,求所有满足条件的OP的长.
  • 27. 如图1,在同一平面直角坐标系中,直线ABy=2x+b与直线ACy=kx+3相交于点Am4 , 与x轴交于点B40 , 直线AC与x轴交于点C.

    (1)、填空:b=       m=       k=       
    (2)、如图2,点D为线段BC上一动点,将ACD沿直线AD翻折得到AED , 线段AE交x轴于点F.

    ①求线段AE的长度;

    ②当点E落在y轴上时,求点E的坐标;

    ③若DEF为直角三角形,请直接写出满足条件的点D的坐标.

  • 28. 综合与实践

    生活中的数学:如何确定单肩包最佳背带长度

    素材1

    如图是一款单肩包,背带由双层部分、单层部分和调节扣构成.使用时可以通过调节扣加长或缩短单层部分的长度,使背带的总长度加长或缩短(总长度为单层部分与双层部分的长度和,其中调节扣的长度忽略不计).

    素材2

    对于该背包的背带长度进行测量,设双层的部分长度是x cm , 单层部分的长度是y cm , 得到如下数据:

    双层部分长度x(cm)

    2

    6

    10

    14

    a

    单层部分长度y(cm)

    116

    108

    100

    92

    70

    素材3

    单肩包的最佳背带总长度与身高比例为23

    素材4

    小明爸爸准备购买此款背包.爸爸自然站立,将该背包的背带调节到最短提在手上,背带在背包的悬挂点离地面的高度为53.5cm;已知爸爸的臂展和身高一样,且肩宽为38cm , 头顶到肩膀的垂直高度为总身高的18

    (1)、【任务1】在平面直角坐标系中,以所测得数据中的x为横坐标,以y为纵坐标,描出所表示的点,并用光滑曲线连接,根据图象思考变量xy是否满足一次函数关系.如果是,求出该函数的表达式,直接写出a值并确定x的取值范围.

    (2)、【任务2】设人身高为h , 当单肩包背带长度调整为最佳背带总长度时,求此时人身高h与这款背包的背带双层部分的长度x之间的函数表达式.
    (3)、当小明爸爸的单肩包背带长度调整为最佳背带总长度时.求此时双层部分的长度.