浙江省金华市金东区2025-2026学年七年级上学期语文分班考试试卷
试卷更新日期：2025-10-11 类型：开学考试
一、2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，这个特殊的日子里，六⑴班同学邀请大家一起制作一本特殊的《英雄纪念册》，让我们一起用语文的力量，致敬过去，照亮未来，用成长续写英雄篇章。板块一：铭刻·历史丰碑（35分）
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1. 班长为纪念册写了序言，请你根据读音，结合语境，将词语补充完整。
烽火年代，先辈们以jué jiàng的意志qíng qǐ希望：他们翻越终年积雪的高山，在皑皑白雪中艰难跋涉；他们穿越ní nìng不堪的草地，在沼泽中咬牙前行；穿越jīng jí ， 在贫瘠的土地播下信念……这份chì rè的情怀如星火燎原，永不泯灭。每当想起这些，我们热血fèi téng ， 民族自豪感油然而生！
2. 小语同学想把明朝于谦的《石灰吟》收集到纪念册上，请参照左图的样式默写，做到正确规范、行款整齐，布局合理。
3. 小英收集了一些红色诗歌，下列加点字读音完全正确的一组是（ ）A、初旬（xún） 獠牙（liáo） 擢素手（zhuó） 栖息（xī） B、扉页（fēi） 屐齿（jī） 模仿（mó） 矜持（jīn） C、锲而不舍（qiè） 翻箱倒柜（dǎo） 追悼会（diào） 泪潸潸（shān） D、藤蔓（wàn） 兴奋（xīng） 蓄养（chù） 旋转（zhuǎn）4. 小丽在誊抄诗歌时出现了一些错别字，请你选出字形完全正确的一组（ ）A、幼稚 皮靴 锤练 兴旺发达 B、苦刑 法庭 泠笑 目瞪口呆 C、安定 占据 彻底 声泪俱下 D、恰好 耽搁 慌凉 寂寞5. 请根据语境选择恰当的词语，表达我们对英雄的敬意。（ ）在历史的长卷中，英雄的身影永远闪耀：邓世昌在保卫国家的海战中，选择与军舰共存亡，____；赵一曼面对敌人的严刑拷打，坚贞不屈，最终____；黄继光在抗美援朝战场上，用胸膛堵住枪眼，____……他们以热血与生命，铸就了民族不朽的丰碑。
①英勇就义 ②壮烈牺牲 ③以身殉国
A、②①③ B、③②① C、①②③ D、③①②6. 致敬英雄，致敬民族脊梁，纪念册中准备收录下面民族脊梁的画像，请为他们配上合适的介绍词。
A.真正的粮食英雄，他研发的杂交水稻使数万人脱离了饥饿。
B.以笔为戈，划破黑暗天幕；以文铸魂，唤醒麻木世人。
C.中国共产主义先驱，用思想和行动点燃了革命的火炬。
D.中国航天事业的奠基人，以卓越的科学贡献推动了国家科技进步。李大钊 李大钊 钱学森 袁隆平 
7. 请你仿照上面的格式再推荐一个你心目中的英雄。我推荐的英雄人物是 ， 介绍词：。
8. 体会句子加点部分的特点，从下面词语中选择一个，发挥想象，仿写句子。面对山下的敌人，他大吼了一声，大山都抖了三抖。
愤怒 紧张 悲痛 喜悦 吵闹
9. 民族英雄是中华民族的脊梁，小学六年我们学过了许多崇尚英雄的句子，你也肯定有很多收获，请你把下面的句子补充完整。(1)、夏明翰用“砍头不要紧，”表达对革命的忠诚；毛泽东用“红军不怕远征难，”赞美红军不怕困难，勇敢顽强的革命精神；郑燮的《竹石》中，能够表明革命者有竹子般的坚定意志的诗句是“ ， ”；李贺在《马诗》中，借“ ， ”表达自己为国建功立业的愿望。(2)、在和平年代，如何继承革命先辈的精神品质呢？我们要珍惜时间，“ ， ”是良训；我们要热爱学习，“ ， 一字值千金”；我们还要不断更新自己的观念，正所谓“ ， 日日新，又日新”。二、板块二：仰望·时代星辰（35分）
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10. （一）
木兰从军
木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。其父以老病不能行。木兰乃易①男装，市鞍马，代父从军。溯（sù）②黄河，度黑山，转战驱驰（qū chí），凡十有二年，数（shuò）建奇功。嘻！男子可为之事，女子未必不可为。余观夫木兰从军之事因③益信。
注释：①易：变换，更换。②溯（sù）：逆流而上。③因：于是。
(1)、联系上下文，下列加点字意思不正确的一项是（ ）A、少习骑（练习） B、长而益精（更加） C、市鞍马（集市） D、数建奇功（多次，屡次）(2)、下列加点的“之”与“木兰从军之事”中的“之”用法一样的是（ ）A、通国之善弈者也 B、虽与之俱学 C、黄鹤楼送孟浩然之广陵 D、伯牙鼓琴，钟子期听之(3)、木兰代父从军的原因是（用原文回答）(4)、用自己的话说一说下列句子的意思。溯（sù）黄河，度黑山，转战驱驰（qū chí），凡十有二年，数（shuò）建奇功。
11. （二）屠呦呦：首个诺贝尔中国科学家
【材料一】2015年，屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，要赴瑞典领奖。多年的深居简出，让屠呦呦习惯了简单低调，就连赴瑞典登机前，屠呦呦也躲开了VIP待遇，躲开了官方的送行仪式和媒体记者，“偷偷地”离开，再多的光环与荣耀似乎都没能打扰她平静的内心。去瑞典领奖之前，有媒体记者试图登门，先被“楼长”邻居挡一关，敲了门，最后还是被屠呦呦的爱人礼貌地回绝了采访请求。获奖时人们才发现，有关这位诺贝尔获奖者的资料很少，直到人民出版社出版《屠呦呦传》，一些历史细节才第一次被人们了解。
【材料二】屠呦呦深知，只有不断探索，才能获得更大的成功。上世纪六十年代，恶性疟疾横行。1969年，时年39岁的屠呦呦临危受命，带领科研团队整理典籍，走访名医，收集了2000个方药，挑选出可能具有抗疟作用的640个，从其中的200个方药中提取了380余种提取物进行筛查，反复摸索，第191次实验才获得成功，终于提纯出青蒿素。在实验室工作之外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮制经验集成》的主要编著工作。如今，以青蒿素为基础的联合疗法广泛在全世界应用，已经成为许多国家一致公认的抗疟疾标准疗法。作为青蒿素的重要发现者之一，屠呦呦的这一成果挽救了数百万人的生命。
【材料三】“在做青蒿素研究的时候，屠呦呦真可以称得上是坚韧不拔。”中医科学院首席研究员姜廷良告诉记者，“没有待过实验室的人不会明白，成百上千次反复的尝试有多么枯燥、寂寞，没有非凡的毅力，不可能战胜那些失败的恐惧和迷茫，不可能获得真正的成果。”姜廷良说：“她的耿直在工作上表现为极度的认真，有时候我问她一个数据，结果她第二天打电话给我，她说总算查到了原始出处，这才告诉我具体数据。”
____只有在谈到科研工作的时候____屠呦呦才会滔滔不绝____效实中学北京校友会的会长陶瑜瑾告诉记者____说到其他话题____她就很少发表看法____令陶瑜瑾印象深刻的是屠呦呦曾对他说过的一番话：“我是搞研究的，只想老老实实做学问，把自己的事情做好，把课题做好，没有心思也没有时间想别的，从来没有想过去国外，更没想到要得什么奖。”
(1)、【材料一】中写到屠呦呦“习惯了简单低调”，请用简洁的语言概括，哪些方面反映了她的低调，至少三点。(2)、阅读【材料二】，回答以下问题。①作者想表达的观点是____。
②多选题：画横线的句子多处使用了数字，下列说法正确的是（ ）
A、突出了屠呦呦团队在研发道路上面对的挑战之艰巨。 B、表达了作者对屠呦呦团队不惧艰难、迎难而上的精神的敬佩。 C、通过夸张的数字渲染故事的戏剧性。 D、精确数据佐证了青蒿素研发的科学性，突出成果的来之不易。③画波浪线的句子有两处错误，请你用上合适的修改符号修改。
如今，以青蒿素为基础的联合疗法广泛在全世界应用，已经成为许多国家一致公认的抗疟疾标准疗法。
(3)、请在【材料三】的横线上添上合适的标点符号。(4)、屠呦呦获得成功的因素有哪些？请结合三则材料简要分析至少写出2点。12. （三）凡人微光
①北风在窗缝里呜呜地低吟，我裹紧羽绒服，匆匆往小区门口走。保安室的灯在暮色中昏黄如豆，李爷爷又在核对快递单了，老花镜滑到鼻尖上，手指在冻得发红的快递盒上戳戳点点。
②这是我第三次见到他“多管闲事”了。上周三，张阿姨抱着熟睡的孩子回家，他小跑着帮忙按电梯；前天，王叔叔的快递被雨水打湿，他不知从哪儿变出个塑料袋仔细包好；就连我这种每天放学路过的学生，他也会在我踢着石子走神时，笑着提醒：“小姑娘，看着路，别摔着”。可我总觉得他太唠叨，保安不就该坐在椅子上吗？
③那天傍晚，我刚走到单元门口，突然听见身后“哗啦”一声。回头望去，一个外卖员的电动车在结冰的路面上打滑，几十份外卖散落一地。外卖员急得直跺脚，正弯腰去捡，李爷爷已经踩着防滑垫跑了过来。他蹲在地上，不顾冰渣渗进裤脚，把一份份外卖按订单号分类摆好，手指冻得通红也没停下。“小伙子，我帮你看着，你先送加急的。”他呵着白气，把最上面的几份外卖塞进外卖员手里，自己却在寒风里守了二十分钟，直到所有外卖被重新捆好。
④我站在原地，看着他搓手哈气的样子。他藏青色的制服洗得泛白，袖口磨出了毛边，帽子上的绒毛被雪水粘成一绺绺的，像极了家里那盏用了十年的旧台灯——不耀眼，却在每个晚归的夜里默默亮着。原来他的“多管闲事”，是怕快递被偷而蹲守半天，是记住每个住户的喜好而主动搭把手，是在寒冷里为陌生人弯下的腰。
⑤雪又下起来了，李爷爷的保安室飘出一缕暖气。我忽然明白，这世上哪有什么惊天动地的英雄，不过是无数像李爷爷这样的普通人，用自己的善意织成一张温柔的网，让每个在寒冬里行走的人，都能遇见属于自己的光。
⑥那天晚上，我在日记本上写：凡人的微光，是落在雪地上的脚印，是照亮归途的灯，是即使自己身处寒风，也要把温暖递给别人的心意。或许我们都只是宇宙里的一颗小星星，但当无数星光汇聚，便能照亮整个冬天。
(1)、文章开篇对北风、暮色、保安室灯光的描写，作用不包括（ ）A、营造寒冷孤寂的氛围 B、为后文李爷爷助人的温暖形成对比 C、突出“我”的害怕情绪 D、为故事发生设置背景(2)、在“我”看来，李爷爷多管了哪些“闲事”？请用简洁的语言概括，至少三件。(3)、文中详细描写了李爷爷帮助外卖员的场景，下列说法不正确的是（ ）A、“他蹲在地上，不顾冰渣渗进裤脚，把一份份外卖按订单号分类摆好……”，通过“蹲、摆”等动作描写，表现李爷爷帮忙时的专注与不怕辛苦。 B、“他呵着白气，把最上面的几份外卖塞进外卖员手里”动作描写，体现李爷爷助人的热心与周到。 C、“小伙子，我帮你看着，你先送加急的。”通过语言描写，传递出李爷爷的善良。 D、“李爷爷已经踩着防滑垫跑了过来”中“跑”的动作描写，让我们感受到了李爷爷为了赶时间送外卖的急切心理，突出他的勤劳。(4)、“他藏青色的制服洗得泛白，袖口磨出了毛边，帽子上的绒毛被雪水粘成一绺绺的，像极了家里那盏用了十年的旧台灯——不耀眼，却在每个晚归的夜里默默亮着。”请从修辞角度赏析这个句子。(5)、文章结尾说“凡人的微光，是落在雪地上的脚印，是照亮归途的灯”，结合文本，谈谈你对“凡人的微光”的理解。三、板块三：点亮·平凡微光（30分）
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13. 生活中，总有一些人如同“微光”，他们平凡普通，在某个瞬间用善意、坚守或温暖照亮了他人的世界。也许是校园里默默打扫卫生的保洁阿姨，也许是对你关怀备至的亲人，也许是公交车上给老人让座的小朋友……
请选择一个真实的事例，运用动作、语言、神态等细节，写一个身边“凡人”的故事，体现其如微光般带来的力量与温暖，并谈谈你的感悟。题目自拟，字数450字左右。