【北师大版】生物七上 第5章 绿色开花植物的生活史 单元检测卷（基础）
试卷更新日期：2025-09-29 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 小华在观察红豆种子的结构时，不禁吟诵起唐代诗人王维的诗作“红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思”，然而诗中的“红豆”和日常食用的红豆并非同一物。请完成下面小题。(1)、诗中的“红豆”是豆科的落叶乔木相思树的种子，与日常食用的红豆皆属于双子叶植物，它们均不具备的结构是（ ）A、胚芽 B、胚轴 C、胚根 D、胚乳(2)、用清水浸软后的食用红豆粒，小华用解剖刀可以轻易剥离其种皮，露出里面完整的结构，该结构将发育成新的植物体，称为（ ）A、胚 B、胚芽 C、胚轴 D、胚根(3)、小华喜爱饮食的红豆沙，其营养物质主要来自于食用红豆结构（如图）中的（ ）
A、② B、③ C、④ D、⑤(4)、小华把10粒食用红豆种子放在铺有湿润纱布的一次性杯子中进行观察，在温暖环境中第6天时发现大部分红豆种子都长出了嫩绿的小叶子，小叶子的发育源自于红豆种子中的（ ）A、子叶 B、胚芽 C、胚轴 D、胚根(5)、如图是食用红豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，能正确表示红豆种子萌发成幼苗过程中体内有机物含量变化情况的选项是（ ）
A、
B、
C、
D、
2. 俗话说“根深才能叶茂”。“根深”和“叶茂”分别与根的哪个部位活动有关（ ）A、成熟区、根冠 B、分生区、伸长区 C、伸长区和分生区、成熟区 D、伸长区、成熟区3. “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”中的“绿丝绦”由什么结构发育而来？（ ）A、叶 B、芽 C、根 D、茎4. 如图是桃花的基本结构示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、①和②是桃花最主要的结构 B、桃的食用部分由③发育而来 C、④成熟后会散发出种子 D、人工授粉是把④涂抹在⑤上5. 绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过的两个必要生理过程是（ ）A、开花和受精 B、自花传粉和异花传粉 C、传粉和受精 D、开花和传粉6. 2024年巴黎奥运会开幕式前夕，乐昌黄金奈李（如图）第一次远销巴黎。下列有关黄金奈李花与果实的叙述，错误的是（ ）
A、雄蕊由花药和花丝构成 B、雌蕊子房中有多个胚珠 C、黄金奈李的可食用部分由子房壁发育而来 D、若开花期间天气阴雨连绵，常会造成减产7. “麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”，送底是花生的果实，这里的“红帐子”指的是（ ）A、子叶 B、胚 C、果皮 D、种皮8. 樱桃红、油菜黄、李子甜、稻花香……中国开启了乡村振兴新篇章。下列关于植株生长的叙述，不正确的是（ ）A、樱桃叶芽的结构中发育为茎的是芽轴 B、李子开花季节遇到阴雨天气会导致减产 C、玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成 D、水稻根尖结构中生长最快的部位是伸长区9. 自古桃树就深受人们的喜爱，桃花娇艳，桃味美。下图为桃花和桃的结构示意图，据图完成小题。
(1)、图1中，组成雌蕊的结构包括（ ）A、①②③ B、④⑤ C、①④⑤ D、②③(2)、完成受精作用后，图1中能发育成图2结构“D”的是（ ）A、③ B、④ C、⑤ D、⑥(3)、图2中，A属于的组织类型是（ ）A、保护组织 B、薄壁组织 C、分生组织 D、机械组织10. 榴莲可食用的部分是由花的（ ）发育而来A、柱头 B、胚珠 C、子房 D、子房壁11. 一千克绿豆能长出五千克豆芽，请问使豆芽增重的主要物质是（ ）A、无机盐 B、水 C、蛋白质 D、淀粉12. 生物学原理与其在农业生产实践中的应用，匹配正确的是（ ）选项
生产实践
原理
A
种庄稼要施肥
给植物的生长提供无机盐和有机物
B
移栽时根部带土坨
防止有机物流失
C
移栽植物时去掉部分枝叶
减弱蒸腾作用，减少水分散失
D
早春播种后覆盖地膜
抑制光照，促进种子的萌发
A、A B、B C、C D、D13. “枝间新绿一重重，小蕾深藏数点红”描述海棠发新枝的情景，下列叙述正确的是（ ）A、叶芽发育成幼叶 B、幼叶发育成叶 C、芽原基发育成茎 D、芽轴发育成芽14. 被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的生理过程是（ ）A、开花和传粉 B、开花和受精 C、传粉和受精 D、人工辅助授粉15. 一个豌豆豆荚中有多粒种子，是因为形成该豆荚的花中有多个（ ）A、胚珠 B、花瓣 C、萼片 D、雄蕊16. 剥开一个豌豆荚，里面一共有7粒豌豆（如下图），这说明形成该豆荚的豌豆花里至少有（ ）
A、7个雌蕊 B、7个柱斗 C、7个子房 D、7个胚珠17. 榕树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因包括：（ ）①根冠细胞增多②成熟区细胞长大③分生区细胞分裂④伸长区细胞伸长
A、①② B、③④ C、①③ D、②④18. 下列有关植物根尖结构和功能叙述正确的是（ ）A、根尖起到保护作用的主要部位是伸长区 B、根吸水的主要动力是蒸腾作用 C、成熟区的细胞分裂能力较强 D、根生长最快的区域是分生区19. 如图中甲和乙分别为叶芽的结构及其发育成的枝条，下列叙述错误的是（ ）
A、甲中的①是幼叶，将来发育成乙中的a B、甲中的②是芽轴，将来发育成乙中的b C、甲中的③是芽原基，将发育成乙中的c D、乙中的c是侧芽，侧芽中不具有生长点二、读图理解题
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20. 下图是菜豆种子和玉米种子的基本结构模式图，请据图回答问题：
(1)、图B是玉米种子基本结构模式图，结构【8】、【9】、【10】、【11】构成胚，胚是种子中新植物的幼体。(2)、菜豆种子和玉米种子基本结构的相同点是都有和种皮。(3)、图A是菜豆种子基本结构模式图，结构【5】的作用是。(4)、玉米种子中的结构【7】能够贮存充足的营养物质，可供给胚发育成幼苗；菜豆种子中的结构【4】能够贮存充足的营养物质，可供给胚发育成幼苗。三、资料分析题
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21. 2022年10月12号下午，神舟十四号航天员在问天实验舱开展“天宫课堂”第三课，“问天实验舱”可以看作是一个生态系统，可实现航天员在远离地球的太空环境中短期生活的目标。问天实验舱内搭载了生命生态实验柜、生物技术实验柜等科学实验柜，其中生命生态实验柜种植了水稻、拟南芥等植物。我国在国际上首次完成水稻从种子到种子全生命周期（即种子萌发、生长、开花、结果的全过程）空间培养实验，从而更好地了解和掌握未来太空农业发展的可能。如图1是水稻花结构图，图2是水稻籽粒结构模式图，请根据上述信息回答下列问题：
(1)、要想在生命生态实验舱里种植水稻和拟南芥，必须给种子提供适量的水分、适宜的温度和充足的空气等基本环境条件（不考虑失重、辐射等太空环境因素的影响），才能使种子萌发。水稻是年生草本植物，它的花有枚雄蕊。(2)、图1中的①将发育成图2中的水稻籽粒。宇航员食用的米饭中的营养物质主要是来自于图2中的。(3)、拟南芥是双子叶植物，而水稻是单子叶植物，二者种子结构的共同点都有：和。四、实验探究题
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22. 某校课后服务小组在“探究种子萌发的环境条件”实验时，取了4个干净的空瓶子进行编号，并在4个瓶子中分别放10粒饱满的黄豆种子，在不同条件下进行培养，根据该实验回答下列问题。
(1)、以上4个装置中，能萌发的是号瓶中的种子（填序号），萌发过程中为胚的发育提供营养的主要是（填结构名称）。(2)、②号和④号瓶（能/不能）作为对照实验，其理由是。(3)、实验中发现装置③中种子不萌发，说明种子的萌发需要这一环境条件。(4)、实验中，每个瓶子都放了10粒种子，而不是放1粒种子，这样做的原因是。(5)、如果本次探究实验步骤严谨，但①、②、③、④的瓶子中的种子均未发芽，可能的原因是。五、综合应用题
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23. 中国种植棉花的历史悠久，棉花及棉制品的生产、加工、贸易等事关国计民生。如图是棉花生长发育的不同阶段，①②③表示物质，据图回答下列问题。
(1)、棉花种子的发育为植株的根，根吸收的①经（填“导管”或“筛管”）向上运输，其运输的动力来自作用，绿色植物通过该生理作用参与了生物圈的循环。(2)、若②为氧气，则②在细胞中的内被消耗。(3)、合理密植、延长光照时间等措施有利于促进棉花的作用，若②表示该生理作用的原料，则②表示 ， 该作用对维持生物圈平衡具有重要作用(4)、作为我国棉花主产区的新疆，夏季昼夜温差较大，夜晚温度低有利于抑制植株的作用，减少了的分解，大大提高了棉花的产量。
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