人教版数学七年级上学期重难点复习5 :探索规律与综合实践

试卷更新日期:2025-09-28 类型:复习试卷

一、线段、射线、直线中的规律

  • 1. 如图是由若干个小平行四边形拼成的图形,图中共有平行四边形的个数是(      )
    A、36 B、45 C、72 D、90
  • 2. 如图,点M在线段AN的延长线上,且线段MN=20,第一次操作:分别取线段AM和AN的中点M1N1;第二次操作:分别取线段AM1AN1的中点M2,N2;第三次操作:分别取线段AM2AN2的中点M3,N3;连续这样操作10次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和M1N1+M2N2++M10N10=(      )

    A、201029 B、20+1029 C、2010210 D、20+10210
  • 3. 平面上不重合的两点确定一条直线,不同三点最多可确定3条直线.若平面上不同的n个点最多确定21条直线,则n 的值为.
  • 4. 如图,直线上有五个点A,B,C,D,E,连结其中两点形成的10个距离,从小到大排列依次为:2,4,5,7,8,k,13,15,17,19,那么k的值是.
  • 5. 如图,点M在线段AN的延长线上,且线段MN=20,第一次操作:分别取线段AM和AN的中点M1N1;第二次操作:分别取线段AM1AN1的中点M2,N2;第三次操作:分别取线段AM2AN2的中点M3,N3;……连续这样操作10次,则每次的两个中点所形成的所有线段之和M1N1+M2N2++M10N10=(            )

    A、201029 B、20+1029 C、2010210 D、20+10210
  • 6.    
    (1)、在一条直线上有n个点,以这些点为端点的线段共有多少条?
    (2)、平面内有n 条两两相交直线,这n条直线最少有几个交点?最多有几个交点?

二、角中的规律

  • 7. 如图,已知AOB=α,BOC=β,OM平分AOC,ON平分BOC , 则MON的度数是(  )

    A、12β B、12αβ C、α12β D、12α
  • 8. 如图,射线 OB,OC分别在∠AOD,∠BOD的内部,且射线OM,ON分别平分∠AOB,∠COD。若∠MON=a,∠BOC=B,则∠AOD=(    )
    A、2a B、2a-β C、a+β D、a-β
  • 9. 已知:O是直线AB 上的一点,∠COD 是直角,OE 平分∠BOC.
    (1)、如图①,若∠AOC=30°,求∠DOE 的度数.
    (2)、在图①中,若∠AOC=α,直接写出∠DOE 的度数(用含α的代数式表示).
    (3)、将图①中的∠COD 绕顶点O 顺时针旋转至图②的位置.

    ①探究∠AOC 与∠DOE 的度数之间的关系;

    ②在 AOC的内部有一条射线OF,满足∠AOC—4∠AOF= 2BOE+AOF, , 试确定∠AOF 与∠DOE 的度数之间的关系,并说明理由.

  • 10. 如图,DOE=50° . 按照下列要求用直尺、量角器继续画图并解决问题:

    画出射线OAOBOC , 其中OE平分AOCOD平分BOC

    (1)、完成图形.
    (2)、若AOC=80° , 则∠BOC的大小为______°
    (3)、若DOE=αAOC=2β(其中0°<β<α0°<α+β<90°),用含αβ的式子表示出BOC的大小为______.
  • 11. 已知直线AB经过点O,COD=90°OEBOC的平分线.

    (1)、如图1,若AOC=30° , 求DOE
    (2)、如图1,若AOC=α , 求DOE;(用含α的式子表示)
    (3)、将图1中的COD绕顶点O顺时针旋转到图2的位置,其它条件不变,(2)中的结论___________(填“成立”或“不成立”);
    (4)、将图1中的COD绕顶点O逆时针旋转到图3的位置,其它条件不变,求(2)中的结论是否还成立?试说明理由.
  • 12. 定义:若αβ=90° , 且90°<α<180° , 则我们称βα的差余角.例如:若α=110° , 则α的差余角β=20°

    (1)、如图1,点O在直线AB上,射线OE是∠BOC的角平分线,若∠COE是∠AOC的差余角,求∠BOE的度数;
    (2)、如图2,点O在直线AB上,若∠BOC是∠AOE的差余角,那么∠BOC与∠BOE有什么数量关系;
    (3)、已知,点O在直线AB上,若∠COE是∠AOC的差余角,且OE与OC在直线AB的同侧,AOCBOCCOE请你探究是否为定值?若是,请求出定值;若不是,请说明理由.

三、实践探究题

  • 13. 【问题提出】:将长方形的长上随机设置29个点,宽上随机设置19个点(不含长方形的各顶点A、B、C、D,且相对的边点的位置相同),如图连接各边对应的点,则图中一共有             个长方形(包括正方形)?

    【问题探究】:为解决上面的问题,我们将采取一般问题特殊化的策略,先从简单和具体的情形入手:

    (1)探究一:将一条线段上随机设置n个点,图中一共可以形成多少条线段?

    如图1,当n=0时,图中线段有:线段AB;共有1条线段;

    如图2,当n=1时,以A为端点的线段有:线段AC和线段AB;以C为端点的有:线段CB;共有3条线段;

    如图3,当n=2时,以A为端点的线段有:线段ACADAB;以C为端点的有:线段CD和线段CB;以D为端点的有:线段DB;共有6条线段;

    ……,

    小结:当随机设置了n个点后,一共可以形成             条线段.(用含n的代数式表示)

    (2)探究二:将长方形的长上随机设置m个点,宽上随机设置n个点,则一共有多少个长方形(包括正方形)?

    首先我们先探究宽上不设置点的情况.

    如图41 , 当m=0n=0时,

    如图42 , 当m=1n=0时,

    如图43 , 当m=2n=0时,

    ……,

    小结:当长方形的长上随机设置m个点,宽上不设置点,一共有             个长方形.(用含m的代数式表示)

    同理,当长方形的长上不设置点,宽上随机设置n个点,一共有             个长方形.(用含n的代数式表示)

    如图51 , 当m=1n=1时,宽上共形成3条线段,图中一共有9个长方形(包括正方形).

    如图52 , 当m=1n=2时,宽上共形成6条线段,图中一共有18个长方形(包括正方形).

    如图53 , 当m=2n=1时,宽上共形成3条线段,图中一共有18个长方形(包括正方形).

    如图54 , 当m=2n=2时,宽上共形成6条线段,图中一共有36个长方形(包括正方形).

    ……,

    小结:将长方形的长上随机设置m个点,宽上随机设置n个点,连接各边对应的点,则图中一共有             个长方形(包括正方形).(用含m、n的代数式表示)

    【问题解决】:将长方形的长上随机设置29个点,宽上随机设置19个点(不含长方形的各顶点A、B、C、D,且相对的边点的位置相同),如图连接各边对应的点,则图中一共有             个长方形(包括正方形).(直接写出最后计算结果)

       

       

       

       

       

  • 14. 综合与实践

    如图,O为直线AB上的一点,过点O作射线OC , 使BOC=65° , 将一直角三角板的直角顶点放在点O处.

    (1)、如图1,将三角板MON的一边ON与射线OB重合,此时MOC=______.
    (2)、如图2,将三角板MON绕点O逆时针旋转一定角度,使得OCMOB平分线,求CON的度数.
    (3)、如图3,将三角板MON持续绕点O逆时针旋转至AOC内部,使得NOC=14AOM , 求MOC的度数.
  • 15. 【问题背景】学习了角的度量单位后,好学的小明在网上搜索发现了如图①所示的量角演示器,他将一副三角尺和量角演示器按如图②所示位置摆放,

    【提出问题】

    (1)、当活动针OE对应的读数为140时,EOD=__________°;当活动针OE平分BOD时,OE对应的读数为_________°
    (2)、将三角尺AOB绕着点O以每秒4°的速度按顺时针方向旋转,同时,三角尺COD绕着点O以每秒2°的速度按顺时针方向旋转,当三角尺AOB旋转一周时,两把三角尺同时停止转动.

    ①若在旋转过程中,活动针OE始终平分BOD . 当BOD=60°时,求旋转所用的时间和活动针OE对应的读数;

    ②若两把三角尺开始旋转时,活动针OE同时从OB的位置绕着点O以每秒7°的速度按顺时针方向旋转,当OEOD重合后,活动针OE立即以同样的速度逆时针方向旋转.当OEOB重合后停止旋转,求活动针OE停止时对应的读数,请直接写出答案(结果保留整数).

  • 16.
    (1)、特例感知:如图1 , 线段MN=20cmAB=2cm , 线段AB在线段MN上运动(点A不超过点M , 点B不超过点N),CD分别是AMBN的中点.在线段AB运动的过程中,线段CD的长度是否发生变化?如果不变,求出CD的长度;如果变化,请说明理由;
    (2)、知识迁移:我们发现角的很多规律和线段一样,如图2AOBMON内部转动,射线OC和射线OD分别平分AOMBON . ①若MON=150°AOB=30° , 则COD=  ▲  °
    ②请你猜想AOBCODMON三个角具有怎样的数量关系,并说明理由;
    (3)、类比探究:如图3AOBMON内部转动,若MON=155°AOB=25°MOC=mAOCNOD=mBOD , 直接写出用含有m的式子表示COD的度数.
  • 17. 十八世纪瑞士数学家欧拉证明了简单多面体的顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的一个有趣的关系式,被称为欧拉公式.请你观察图中几种简单多面体模型,解答下列问题:

    (1)、根据图中的多面体模型,填写表格中的空格:

    多面体

    顶点数(V)

    面数(F)

    棱数(E)

    四面体

    4

    4

    6

    正方体

    8

    6

     

    八面体

    8

    12

    十二面体

    20

    12

    30

    (2)、根据上面的表格,猜想顶点数(V)、面数(F)、棱数(E)之间存在的关系式是(用所给的字母表示).
    (3)、若一个多面体的面数比顶点数少14,且有48条棱,则这个多面体的面数是.
    (4)、有一个玻璃饰品的外形是简单多面体,它共有24个顶点,每个顶点处都有 3条棱,设该多面体的面数为x,求x的值.