【苏教版】生物八年级上册第14章呼吸系统单元检测卷（提升）
试卷更新日期：2025-09-26 类型：单元试卷
一、选择题
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1. 我们通过呼吸系统与周围的空气进行气体交换，据图下列说法错误的是（ ）
A、⑥是气体交换的主要场所 B、人体内痰形成的部位是③ C、①能温暖和湿润吸入的气体 D、④有软骨做支架保证气流通畅2. 同学们都知道用鼻呼吸比用口呼吸更利于健康。下列理由中与此无关的是（ ）A、鼻腔内有丰富的毛细血管使空气温暖 B、鼻黏膜内的嗅细胞能产生嗅觉 C、鼻黏膜分泌黏液，使空气变得湿润 D、鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘3. 呼吸道能够使气体变得温暖的重要原因是（ ）A、呼吸道都有骨或软骨做支架 B、呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管 C、呼吸道黏膜上有纤毛，并能够分泌黏液 D、支气管能够发出很多分支4. 医院输氧时，干燥的氧气通过湿气瓶后变得湿润（如图）再进入患者鼻腔。呼吸道中与湿气瓶有类似作用的结构是（ ）
A、鼻软骨 B、鼻腔和黏膜 C、气管纤毛 D、鼻腔毛细血管5. 人体通过呼吸系统与外界进行气体交换。如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图判断下列说法错误的是（ ）
A、⑥是气体交换的主要场所 B、①②③④⑤能保证管道畅通是因为有骨或软骨做支架 C、③是气体和食物的共同通道，吞咽时，会厌软骨会遮住③以防食物入④ D、尘肺的形成说明呼吸道对空气的处理能力是有限的6. 如图是人体吸入气体和呼出气体的比例示意图，据图分析错误的是（ ）
A、呼出气体中二氧化碳比例比氧气比例高 B、呼出的气体更容易使澄清石灰水变浑浊 C、吸入的气体中氮气的比例比氧气比例高 D、吸入的气体中氧气比例比二氧化碳比例高7. 急性呼吸道异物堵塞在生活中并不少见，危急情况下可采用海姆立克急救法实施救助。救护者可按下图方法施救，被救者体内发生的变化是（ ）
A、隔顶部上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气隔体推动异物往外移动 B、隔顶部下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物往外移动 C、隔顶部上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→肺内气体推动异物往外移动 D、隔顶部下降→胸腔容积缩小→肺内气压增大→肺内气体推动异物往外移动8. 如图为肺与外界气体交换的模拟装置。下列相关说法错误的是（ ）
A、气球模拟肺，橡皮膜模拟膈肌，液面高度变化模拟肺内气压变化 B、若模拟膈肌收缩，则下拉橡皮膜，液面A会下降 C、若模拟呼气过程，则下拉橡皮膜，液面B会上升 D、若模拟肺内气压减小，则向下拉橡皮膜，液面B会上升9. 如图所示，此时肋骨间的肌肉和膈肌的状态分别是（ ）
A、收缩、舒张 B、舒张、收缩 C、收缩、收缩 D、舒张、舒张10. 深呼吸能够缓解人的紧张情绪。图1曲线表示人体呼吸过程中某阶段的肺内气压变化，图2为模拟呼吸过程中肋间肌的舒缩引起有关骨运动的模型。关于曲线叙述正确的是（ ）
A、AB段表示吸气过程 B、BC段对应图2中胸骨向上移动 C、C点时胸廓容积大于B点 D、CD段对应图2中肋间肌收缩11. 同学们在游泳课上，尽量憋住气30秒，然后抬起头采用爆发式呼气，感受生命的美好。如图是人体在呼吸时，肺内气体容量变化示意图，下列相关叙述正确的是（ ）
A、当人在水中站立时感觉呼吸不畅，是因为c→d过程受到了影响 B、同学们抬头呼气过程是图中a→b C、图b→c时，肺内气压>外界气压 D、图c→d时，胸廓扩大12. 如图模拟人体呼吸运动的过程、下列对该图的描述错误的是（ ）
A、①②③④分别模拟气管、肺、胸廓、膈 B、图甲模拟吸气过程，胸腔容积增大 C、图乙模拟呼气过程，膈肌收缩、肋间肌舒张 D、该装置不可以模拟胸廓的前后左右径扩大导致吸气13. 血液通过肺部毛细血管时，氧气的含量发生变化，图中纵坐标表示氧气含量、横坐标表示由肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉的血液流动方向，正确表示氧气含量变化的曲线图是（ ）A、
B、
C、
D、
14. 人工肺也叫体外膜肺，是可以代替肺完成相应功能的生命支持系统(如图)。下列分析错误的是（ ）
A、隔离膜相当于肺泡壁和毛细血管壁 B、增加隔离膜面积能提高气体交换效率 C、氧气能通过隔离膜进入血液 D、血液流经人工肺后变成静脉血15. 面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述错误的是（ ）
A、雾化药物经过口、鼻吸入，到达肺泡前依次经过咽、喉、气管、支气管 B、雾化吸入药物时，肋骨下降，胸廓容积缩小 C、肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能 D、血液经过肺泡处的气体交换后含氧量增加，静脉血变成动脉血16. “白肺”患者的肺泡内充满大量积液或肺泡塌陷，肺部显影呈白色。下图是肺泡与血液之间的气体交换示意图（a、b代表气体)。下列说法错误的是（ ）
A、外界气体进人肺泡时，肋骨间的肌肉和膈肌处于收缩状态 B、a代表氧气，b代表二氧化碳 C、“白肺”患者肺泡内的积液会影响肺泡与血液的气体交换 D、a从肺泡进人血液，与血红蛋白结合，至少穿过4层细胞膜17. 支气管末端膨大成肺泡。图示肺泡和血液之间的气体交换、1、2、3表示结构、A、B表示气体。相关叙述错误的是（ ）
A、1是肺泡、其外缠绕着毛细血管 B、2、3都由一层上皮细胞构成 C、A表示氧气，B表示二氧化碳 D、血液流经1后动脉血变成静脉血18. 肺活量是反映人的呼吸功能的重要指标，是指人尽力吸气再尽力呼气所能呼出的气体量。下列有关叙述错误的是（ ）A、尽力吸气时，胸廓容积变大，肺扩张 B、尽力呼气时，肋间肌收缩，膈顶部上升 C、肺泡壁薄有利于气体交换 D、肺部完成气体交换是通过气体扩散作用实现的19. 如图是某同学绘制的人体气体交换过程示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A、进行②时，膈肌处于收缩状态 B、①中的二氧化碳含量小于② C、③过程要穿过两层上皮细胞 D、④过程中的气体来自组织细胞20. 人体细胞获得氧气必须经过下图所示①②③过程来完成。下列说法错误的是（ ）
A、①过程为有节律的呼吸运动 B、①过程a对应的膈肌状态是舒张 C、经过②后血液中氧含量增加 D、过程②③是通过气体扩散实现的21. 人体细胞获得氧气经过如图所示的A、B、C过程来完成。下列说法错误的（ ）
A、过程C是借助于呼吸运动实现的 B、过程A和B都是通过气体扩散实现的 C、①②代表的气体在A过程中至少穿过一层细胞 D、①代表的气体是氧气，②代表的气体是二氧化碳22. 下列图示中，图一为小明的胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态示意图；图二为他肺内气压随时间变化的示意图；图三为他在某种状态下的呼吸情况。下列说法正确的是（ ）
A、图一中，②→①状态转变时，膈肌收缩 B、图一中，①→②状态转变时，对应图二曲线bd段 C、图二中，曲线ac表示吸气过程 D、依据图三可以算出，小明的呼吸频率为27次/分钟23. 如图是肺泡与血液之间进行气体交换的示意图，其中a和b代表不同气体，c代表富含血红蛋白的细胞，下列相关叙述正确的是（ ）
A、a气体表示二氧化碳 B、b气体在血液中主要依靠c运输 C、a气体最后在细胞中的线粒体被利用 D、c中的血红蛋白能与a结合是因为肺泡中的a浓度低24. 如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是（ ）
A、甲图中的7表示呼吸道，6是气体交换的场所 B、乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成 C、丙图中的B表示氧气，A表示二氧化碳 D、丁图中气体交换的结果是使静脉血变成动脉血25. 如图为人体内某结构的血液情况模式图，B代表某器官或结构，A、C代表血管，箭头代表血流方向，下列叙述正确的是（ ）
A、若B为肺，则A中流动脉血，C中流静脉血 B、若B为心脏，则A代表的是动脉 C、若A为上腔静脉，C为肺动脉，则B中有防止血液倒流的瓣膜 D、若B为小肠，则C中的葡萄糖含量增加，氨基酸含量减少二、非选择题
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26. 吸烟有害健康。某学习小组利用注射器和气球等材料，设计制作了装置(如图所示)收集香烟燃烧产生的气体，并探究这些气体的危害。
(1)、 模型设计制作：气体收集装置模拟了人体呼吸系统的结构，其中气球模拟的结构是。(2)、 燃烧气体收集：要将香烟燃烧产生的气体收集到气球内，需(填“向上推”或“向下拉”)活塞使气球体积增大，气球内气压(填“低于”“高于”或“等于”)外界气压，此时气体进入气球。(3)、 吸烟危害探究：将收集到的气体通入草履虫培养液，观察草履虫的(填结构名称)摆动情况。学习小组发现摆动逐渐变慢直至停止，说明香烟燃烧产生的气体有毒害作用。这些有毒物质除危害吸烟者健康外还会以烟雾形式在空气中扩散，被暴露在该环境中的人群吸入，通过呼吸道黏膜和肺泡周围的进入血液，造成二手烟危害。(4)、 实验优化改进：为了避免实验中香烟燃烧产生的烟雾污染空气，提出你的改进建议。27. 某生物兴趣小组的同学想探究“呼吸过程中二氧化碳含量的变化”，于是设计了如下图所示实验装置（A、B是两个活塞），请分析回答问题：
(1)、图1中，在进行实验过程中，甲瓶起到作用；操作者需要根据实验原理交替打开、关闭两个活塞，呼气时应该关闭活塞（填字母）。(2)、图1中该小组观察到的澄清石灰水变化现象是：甲瓶 ， 乙瓶 ， 由此得出结论：呼出的气体与吸入的气体相比较，呼出的气体中的含量明显增加。(3)、完成以上实验后，某同学查找资料发现空气中也有少量二氧化碳气体，因此产生疑惑：“人体呼出的二氧化碳主要是空气中原有的，还是人体代谢产生的。”于是改装实验装置如图2，进一步进行实验：反复吸气和呼气，观察锥形瓶中澄清石灰水的变化情况（注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳）。①据此提出的问题是：？
②一段时间后，甲瓶中澄清石灰水无变化，乙瓶中澄清石灰水明显变浑浊，
由此得出结论：。
③呼出的气体中二氧化碳含量发生变化的根本原因是：组织细胞进行 ， 利用氧气分解有机物产生大量随呼气过程排出体外。
(4)、为了提高实验的准确性和可靠性，减少实验误差，实验小组应该多次进行。28. 综合应用如图1表示模拟肺部呼吸运动的实验，图2是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图3的肺泡与d血液之间的气体交换示意图，请据图回答下列问题：
(1)、图1中所示为入体的过程(填“吸气"或“呼气”)，此过程可用图2中的段(填“AB"或“BC")表示，图1装置中C结构可代表人体的。(2)、图3肺泡巾的氧气通过扩散作用进入毛细血管中的血液，最终在细胞的结构中被消耗。(3)、长期在粉尘比较多的场所工作，人容易患尘肺。由于吸入的粉尘会在肺泡处积存，引起肺部纤维化，导致肺的弹性和气体交换能力下降，____ (填序号)过程受阻，使患者的呼吸困难。A、肺与外界的气体交换 B、气体在血如液中的运输 C、肺泡与血液的气体交换 D、血液与组织细胞的气体交换29. 如图是人体呼吸系统组成示意图，请据图回答问题：
(1)、图中①~⑤合称 ， 具有温暖、、清洁空气的作用。(2)、流感病毒能经鼻腔进入肺部。请写出图1中流感病毒“入肺”的途径：（用标号和箭头表示）。流感期间需要配戴口罩，说明呼吸道对空气的处理能力是的。(3)、吃饭时说笑，容易呛到引起咳嗽，这是因为[]是食物和气体的共同通道。(4)、图3中b过程时，膈肌和肋间肌的状态（填“收缩”或“舒张”），对应图2中的段（填“AB”或“BC”）。c、d分别是什么气体、。(5)、小刚在下列四种生活状态中，对应图2内A点到C点之间距离最短的是____（填序号）。A、漫步 B、静坐 C、打篮球 D、睡觉30. 国家一直倡导“有氧运动，科学健身”。在有氧运动时人的呼吸、循环等系统协调配合。下图中的I为人体心脏及所连血管的解剖示意图，Ⅱ为血液循环和气体交换示意图。请据图回答：
(1)、如I所示，心脏四个腔室中，[ ]壁最厚，为血液循环提供足够的动力。图中的4所指的结构是瓣膜，它的作用是防止血液。(2)、运动时，小刚的呼吸频率加大，他通过膈肌（选填“收缩”或“舒张”）完成（选填“吸气”或“呼气”）过程，使更多的氧气通过呼吸道进入他的主要呼吸器官。(3)、如Ⅱ所示，血液由M流到N处时，氧气含量 ， 血液成分变成了（选填“动脉血”或“静脉血”），氧气最终在组织细胞的中被用于呼吸作用，为生命活动提供能量。(4)、小刚在运动中腿部不慎擦伤，为了防止细菌感染，医生在他臀部注射青霉素治疗，注射的青霉素最早会出现在图Ⅱ小刚心脏的[]中。