部编版三年级上册语文20.《古诗三首》同步练习
试卷更新日期：2025-09-26 类型：同步测试
一、基础达标
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1. 给加点字选择正确的读音。（填序号）(1)、A．mǒ B．mā 抹去 抹布 抹眼泪(2)、A．zhài B．chái 打柴 鹿柴 柴草2. 选择正确的字组词。
（断 段）开 往（返 反） （孤 狐）独 青（苔 台）
铜（竟 镜） （摇 遥）远 清（初 楚） 甚（至 致）
3. 给画横线的字词选择合适的解释。（填序号）(1)、天门中断楚江开 ①从中间断开。 ②中途停止或断绝。(2)、碧水东流至此回 ①还，走向原来的地方。 ②回旋，回转。(3)、欲把西湖比西子 ①西边。 ②西施。4. 火眼金睛。（比一比，再组词）饮 望 宜 岸
欲 忘 谊 暗
5. 查字典填空。“欲”用部首查字法，应先查部，再查画。“欲”在字典中的解释主要有：①欲望；②想要，希望；③副词，将要。给下列加点字选择正确的意思。
山雨欲来风满楼。
欲把西湖比西子。
小明上进心强，有强烈的求知欲。6. 下列诗句的节奏划分有误的一项是（ ）A、天门中/断楚江/开 B、欲把/西湖/比/西子 C、湖光秋月/两相和7. 下列诗句与风景名胜对应不正确的一项是（ ）A、两岸青山相对出（天门山） B、碧水东流至此回（黄河） C、水光潋滟晴方好（西湖） D、潭面无风镜未磨（洞庭湖）二、能力提升
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8. 课内阅读，完成练习。
饮湖上初晴后雨
水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
(1)、这首诗从诗题我们就能了解到内容，它写了西湖（ ）所展现的不同景色。A、先晴后雨 B、时晴时雨 C、先雨后晴(2)、这首诗的前两句的大意是：；雨天时，西湖雨雾迷蒙，群山若隐若现，这景色也很奇妙。“晴方好”“表现了诗人对西湖不同美景的(3)、这首诗的后两句运用了的修辞手法，在诗人的眼里，西湖就像一样，无论是“”（原文词语），还是“”（原文词语），不管是晴是雨，都神韵独特。(4)、下列说法不正确的一项是（ ）A、这首诗的后两句强调了西湖晴天的景色尤其优美。 B、“潋滟”“空蒙”这两个词增强了诗歌语言的音乐性。 C、诗人用绝色美人比喻西湖，不仅赋予西湖之美以生命，而且新奇别致，情味隽永。9. 课内阅读。望天门山
____楚江开，碧水东流____。
____相对出，孤帆一片____。
(1)、将古诗补充完整。(2)、本诗作者是代诗人 ， 被世人称为“”。“楚江”指的是。(3)、侧重写天门山雄奇景象的诗句是；侧重写天门山秀丽景象的诗句是。(4)、诗人用“、”两字写出了江水的浩大声势，用“、”两字写出了江流回旋激荡之态。(5)、有人评价说：“天门中断楚江开”的“开”字看似平淡，其实很妙，请你说说“开”字妙在哪里？(6)、本诗抒发了作者的感情。