【浙教版】(新教材)科学八上1.5透镜和视觉 课时精练

试卷更新日期:2025-09-05 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 老鹰的视觉非常灵敏,能在几千米的高空准确无误地辨别地上的动物,如蛇、田鼠等,它形成视觉的部位是(   )
    A、眼睛 B、视网膜 C、大脑 D、视觉神经
  • 2. 小敏在家中做凸透镜成像实验,墙上出现一个倒立缩小清晰的像。下列说法正确的是( )

    A、墙上所成的烛焰像是虚像 B、手和透镜的影子是光的反射形成的 C、若透镜不动,蜡烛远离透镜,手和透镜的影子大小不变 D、若蜡烛不动,透镜靠近蜡烛,能再次呈现清晰的烛焰像
  • 3. 如图所示,主光轴上有一点光源,在透镜的另一侧有一光屏。点光源通过凸透镜在光屏上形成一个光斑,现让光屏稍微靠近凸透镜,光斑的面积会减小,设凸透镜的焦距为f,由此可判断(     )

    A、d一定小于f B、d一定大于2f C、d一定大于f,小于2f D、d可能大于2f,也可能小于f
  • 4. 小科用家里长为30厘米的纸盒自制手机投影仪(如图所示),调整投影仪到墙面距离可在墙上看到手机画面清晰放大的像。下列说法正确的是 ( )

    A、应选择焦距小于15厘米的凸透镜 B、该自制投影仪所成像的性质与放大镜成像性质相同 C、当用手遮挡住凸透镜一部分时,墙上的像会变暗但依然完整 D、若要使白墙上投影得到的清晰物像稍小一些,只需将投影仪靠近墙壁即可
  • 5. 如图所示为商场门口的广告投影灯及其内部结构,它主要由光源、广告片和焦距为f的凸透镜组成,下列说法正确的是(    )

    A、地面上的广告图标是正立、放大的虚像 B、该广告灯的成像原理与投影仪相同 C、为了能从不同角度看见广告图案,应选择光滑的地面 D、广告片到镜头的距离应大于2f
  • 6. 为满足特殊人群的需求,有一种眼镜的镜片可以改变(如图甲),它的改变是通过在透明的薄膜中注入或抽出光学液体来实现。图乙是某人看远处物体时的成像情况,此时该人的视力缺陷和矫正时应选择的镜片是(   )

    A、近视眼,镜片I B、近视眼,镜片Ⅱ C、远视眼,镜片I D、远视眼,镜片Ⅱ
  • 7. 在探究凸透镜的成像规律时,当蜡烛距凸透镜15 cm时,在光屏上成放大的像,则下列说法中,错误的是(   )
    A、蜡烛距凸透镜45 cm时,一定成缩小的实像 B、蜡烛距凸透镜20cm时,一定成放大的实像 C、蜡烛距凸透镜18 cm时,可能成放大的实像 D、蜡烛距凸透镜6 cm时,一定成放大的虚像
  • 8. 如图是某款智能镜启动系统模型,人的面部可通过摄像头成像在感光组件上,进行识别后启动使用该镜。下列有关启动系统说法正确的是(    )

    A、感光组件上所成的像是倒立的虚像 B、感光组件上所成的像是放大的实像 C、该系统成像原理和放大镜相同 D、该系统成像原理和照相机相同
  • 9. 如图所示为“研究凸透镜成象规律”的实验装置示意图.实验时,某同学首先使发光点S、凸透镜L和光屏P的中心处于同一高度,其次当他把发光点S移到图示位置时(图中MN为光具座的标尺即刻度尺),发现发光点S发出的光经凸透镜折射后成为平行光;然后他再用一烛焰S'在图示位置上取代发光点S。这时,如要使烛焰S'在光屏P上成清晰的象 以下几种操作中哪一种不能达到目的?  (    )

    A、在图示位置时,保持透镜L不动,将烛焰S'向左移适当距离,再将光屏P 向左移适当距离 B、在图示位置时,保持透镜L和光屏P不动,只将烛焰S'向左移适当距离 C、在图示位置时,保持烛焰S'和光屏P不动,只将透镜L向右移适当距离 D、在图示位置时,保持透镜L不动,将烛焰S'向左移适当距离,再将光屏P 向右移适当距离
  • 10. 下图所示光路图中,正确的是 (      )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 某人通过焦距为12cm、直径为4cm的放大镜(薄凸透镜)看报纸,  报纸与放大镜的距离为3cm,且与放大镜的主光轴垂直,  保持放大镜的位置不变,  眼睛始终位于主轴上且距离放大镜24cm 位置处进行观测(不考虑眼睛的大小),  报纸上有部分区域是“盲区”(即眼睛观测不到),  该区域的面积为(   )
    A、9πcm2 B、5πcm2 C、3πcm2 D、2πcm2
  • 12. 对晶状体中央厚度和眼球前后径长度测量的数据,可以作为判断青少年视力问题的重要参考。下表是有关14~16周岁青少年眼球的相关数据,根据数据推测,下列说法正确的是( )

    生物统计值

    正常情况

    同学A

    同学B

    晶状体中央厚度

    3.5~3.9mm

    3.8mm

    4.1mm

    眼球前后径长度

    23.0~23.5mm

    25mm

    23.2mm

    A、同学A 和同学B 都可能有近视的风险 B、同学A 和同学B 都可能有远视的风险 C、同学A 可能有近视的风险,同学B 可能有远视的风险 D、同学A可能有远视的风险,同学B 可能有近视的风险
  • 13. 科学课上同学们开展了“投影灯的设计和制作”活动。投影灯结构包括光源、透明图标、镜头。灯光照亮透明图纸后,再通过凸透镜将透明图标上的彩色图案呈现在地面上。为了在地面上观察到如图所示的效果,图标的放置方式为( )

    A、 B、 C、 D、
  • 14. 在做“探究凸透镜成像规律”的实验时,某实验小组所描绘的像距v和物距u的关系图像如图所示。图中A、B、C三点分别与蜡烛在光具座上移动过程中的三个位置相对应。则下列说法正确的是(  )

    A、蜡烛处于AB间某一位置时,成倒立、缩小的实像 B、蜡烛处于BC间某一位置时,成倒立、放大的实像 C、将蜡烛从C移动到B的过程中,所成像逐渐增大 D、将蜡烛从B移动到A的过程中,所成像逐渐减小
  • 15. 电视画面每隔130s更迭一帧。当屏幕上出现一辆车匀速奔驰的情景时,观众如果注视车辆的辐条,往往会产生奇怪的感觉,设车轮上有8根对称分布完全相同的辐条,如图所示,则下列推测中错误的是( )

    A、若在130s内每根辐条恰好转过45°,则观众觉得车轮是不动的 B、若在130s内每根辐条恰好转过360°,则观众觉得车轮是不动的 C、若在130s内每根辐条恰好转过365°,则观众觉得车轮是倒转的 D、若在130s内每根辐条恰好转过355°,则观众觉得车轮是倒转的

二、填空题

  • 16. 小余在进行“凸透镜”学习时,尝试画出了平行光经过两个凸透镜的光路图。

    (1)、据图可知,凸透镜1的焦距(填“大于”“小于”或“等于”)凸透镜2的焦距,凸透镜2对光具有作用。
    (2)、若撤去凸透镜2,将凸透镜1固定在20cm处,在光具座0cm的位置放上一个“F”字光源,在凸透镜右侧放上一个光屏,调节“F”字光源、凸透镜和光屏的中心大致在同一高度,光屏可在20~120cm 之间任意移动,光屏上是否能出现清晰的像?若能,请写出像的性质;若不能,请说明理由。
  • 17. 如图所示,这是一架望远镜的示意图。小舟在跨学科实践活动中想制作一个这样的望远镜,远处的物体经过物镜成像的原理与(选填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)的成像原理相同;目镜所成的像是正立、放大的像。

  • 18. 图甲为眼球的结构模式图.长时间的近距离工作或过度使用眼睛使睫状肌持续收缩,处于痊孪状态,造成晶状体过厚,焦距过(选填“大”或“小”),使来自远处物体的光聚焦在视网膜(选填“前”或“后”),称为假性近视.长此以往,眼球前后径变大,即使睫状肌完全放松,远处物体的所成像的像距仍然(选填“大于”或“小于”)眼球前后径,此时就发展为真性近视.

  • 19. 让一束平行于主光轴的光经过透镜,在光屏上得到一个最小、最亮的光斑(如图所示),小明用此透镜做“探究透镜成像规律”的实验。当物体距透镜5cm时,成(选填“正立”或“倒立”)、放大的虚像;当物体距透镜15cm时,成倒立、(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像;当物体从距透镜10cm处向远离透镜的方向移动时,所成的像逐渐变(选填“大”或“小”)。

  • 20. 哈尔滨文旅火爆全网,南方的游客亲身体验了什么是泼水成冰。打磨冰块,使其中间厚边缘薄,就可以制造出冰质的(选填“凸透镜”或“凹透镜”),这种透镜对光有(选填“会聚”或“发散”)作用,装上镜架,你就打造了一副可以矫正(选填“近”或“远”)视眼的眼镜。
  • 21. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机。如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,小灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝(填“倒立”或“正立”)的像。若水平向左移动易拉罐,像的大小(填“变大”“变小”或“不变”)。若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状(填“改变”或“不变”)。

  • 22. 小楠将小气球充水后,制成水透镜来模拟眼球中的晶状体。如图所示,图甲表示正常眼睛的晶状体,在实验中测得焦距为10厘米。再将甲分别挤压成如图乙、丙所示的形状,并分别测出焦距。其中,测得焦距小于10 厘米的是图(填“乙”或“丙”),用它可以模拟(填“近视眼”或“远视眼”)患者的晶状体,在生活中应当配戴(填“凸透镜”或“凹透镜”)来矫正。

三、实验与探究题

  • 23. 如图甲所示是人眼的成像原理图。小实对人眼既能看清远处,又能看清近处的原因进行了研究。他通过查阅资料得知:人眼的视网膜到晶状体中心的距离是不变的。于是他猜测人眼看远近不同的物体时,晶状体的焦距会变化。为验证猜想,小实进行了以下实验:

    实验次数

    像距/cm

    焦距/cm

    物距/cm

    像的高度/cm

    1

    15.0

    8.0

    17.1

    4.4

    2

    15.0

    10.0

    30.0

    2.5

    3

    15.0

    12.0

    80.0

    1.3

    (1)、实验时为使像成在光屏中央,需要进行的操作是
    (2)、为模拟人眼成像的特点,完成第一组实验后,保持光屏和凸透镜的位置不变,(填写操作步骤),再调节“F”光源到凸透镜的距离,直到光屏上成清晰的像,分别记录焦距、物距和像的高度。
    (3)、实验中F高度H=5.0cm,数据如表所示。根据表中数据,请说明:人眼看远近不同的物体时,晶状体的焦距会如何变化?
  • 24. 小雷对凸透镜焦距与制成凸透镜的材料种类、凸透镜凸起程度的关系进行了探究实验。

    次数

    1

    2

    3

    材料

    玻璃

    玻璃

    水晶

    凸起程度

    较小

    较大

    较大

    焦距/ cm

     

    8.0

    4.0

    (1)、他第一次测量焦距的实验如图甲所示,则测得的焦距为cm。
    (2)、由表中的1、2次实验可得出的结论是
    (3)、小雷回想起白光经三棱镜后,光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带(如图乙),受此启发,他分别用红光和蓝光来进行图甲的实验,得出结论:对同一凸透镜,光入射时焦距小些。
    (4)、探究完成后,小雷和其他同学用焦距为8.0cm的凸透镜和蜡烛进行成像实验。从各组汇报数据中发现,当物距均为16.0cm时,有两个小组所测像距分别为19.0cm、13.0cm,与理论像距16.0cm相比偏差较大。若不是由长度测量方法错误和测量误差导致的,请分析出现这种情况的原因:
  • 25. 小科在“探究凸透镜成像规律”的实验中,不断地进行深入思考,通过实验重构自己的认知。以下是小科实际的操作和思考:

    (1)、小科在实验过程中不断移动烛焰位置,观察到如图甲中①至⑥的六种烛焰清晰的像,请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序,正确顺序为
    (2)、小科还想利用发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系,用如图乙中的4个字母进行实验,发现适合做光源的字母是
    (3)、小科还发现,若固定蜡烛与光屏间的距离为 L0不变,只移动凸透镜。设蜡烛与凸透镜第一次成滑听像所在位置A间的距离为L,如图丙所示,再次移动凸透镜,设第二次成清晰像的位置为B(图中未画出),则前后两次成清晰的像所在位置A、B之间的距离为(用L0、L表示)。
  • 26. 小明用光具座探究凸透镜成像规律时,得到的实验数据如下表:

    实验序号

    物距u/cm

    像距v/cm

    像的大小

    1

    40.0

    13.0

    缩小

    2

    30.0

    15.0

    缩小

    3

    20.0

    20.0

    等大

    4

    15.0

    30.0

    放大

    5

    12.0

    60.0

    放大

    (1)、当蜡烛离透镜中心60cm时,像到透镜中心的距离为____。
    A、10cm~13cm B、13cm~18cm C、18cm~20cm
    (2)、实验中,小明将物体由距离透镜40cm处匀速移动到距离透镜20cm处,所用时间为2s。在这段时间中,像移动速度在____。
    A、逐渐变慢 B、保持不变 C、逐渐变快
    (3)、小明取下自己的近视眼镜,放在蜡烛和凸透镜之间的某个位置,移动光屏后在光屏上得到了清晰的像。当他拿掉自己的眼镜后,要在光屏上再次得到清晰的像,光屏应向(选填“靠近”或“远离”)透镜方向移动。
  • 27. 科学兴趣小组进行“探究凸透镜成像规律”实验。

    (1)、实验时,应使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的上,如图甲所示,此时光屏上已经呈现清晰的像(像未画出),该成像原理可以用于制作(填“放大镜”“照相机”或“投影仪”)。
    (2)、表格中是某小组的实验数据,表格中空缺①处填写的内容是

    焦距f/ cm

    实验次序

    物距

    u/ cm

    像距v/ cm

    成像性质

    倒正

    大小

    虚实

    10

    1

    45

    13

    倒立

    缩小

    实像

    2

    30

    15

    3

    18

    23

    倒立

    放大

    实像

    4

    15

    (3)、进一步深入分析表格数据,找出相应的规律。由此可知,图甲中所用凸透镜的焦距最可能是____(填字母)。
    A、11 cm B、12 cm C、13 cm D、14 cm
    (4)、另一兴趣小组利用“F”发光物和另一块凸透镜进行实验,适当调节后,光屏上呈现清晰的像,眼睛的观察视角如图乙所示,则此时观察到光屏上所成像的形状应该是____(填字母)。
    A、 B、 C、

四、综合题

  • 28. 一些同学没有注意保护眼睛,导致视力下降,需要1002毫米左右的手术切口配戴眼镜。已知透镜的焦距越短,折射光的本领越大,透镜这种折射光的本领可用焦距f的倒数(焦度D)来表示,即D=1f , 式中f的单位是米,D的

    单位是-1。平时我们所说的度数就是透镜的焦度D乘以100的值。凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

    (1)、-500°镜片的焦距是
    (2)、全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图所示,削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出,从而使角膜相当于一个镜,达到矫正近视的目的。
    (3)、用全飞秒近视手术矫正视力后,下列选项中,会发生改变的是____(多选,填字母)。
    A、物体成像的位置 B、眼球折光系统的焦距 C、经过眼球折光系统所成像的性质
  • 29. 如图所示,平行光通过图中左侧虚线框(其中放置一块透镜)后,在右侧光屏上形成一个圆形光斑,该光斑的直径比透镜的直径大。请你判断虚线框中是不是凸透镜,说出你的操作及判断方法。(不添加其他器材)

    (1)、操作:将光屏
    (2)、新趋势开放性设问判断方法:
  • 30.

    如图所示,MN为凸透镜的主光轴,A为蜡烛,A′为蜡烛在光屏上所成的像,根据凸透镜成像原理确定凸透镜的位置及其焦点,并将它们画出来。

  • 31. 观看电影后,小科利用凸透镜成像原理来研究电影放映时银幕上的成像情况,如图所示。

    (1)、请在图中标出凸透镜的焦点F。
    (2)、放映过程中影像大小超出了银幕边界,要使影像缩小到银幕范围内且仍然清晰,在使放映机镜头靠近银幕的同时,还要将胶片到镜头的距离调(填“大”或“小”)一些。
  • 32. 在综合实践活动中,小金在水塘中看到形状特殊的“虾”。

    (1)、如图甲所示,他看到的“虾”是因为光的折射而形成的虚像,真正的虾在水中处。他用激光笔从 A 点向处射出光束,即可把虾照亮。(均填字母)
    (2)、拍照得到虾的胶片后,用图乙所示的幻灯机展示给同学们看。

    ①胶片上虾的头部朝 (填“上”或“下”)。

    ②测得胶片到凸透镜的距离为8厘米,则该凸透镜的焦距可能是

    A.2 厘米 2 0B.7厘米 C.9厘米 D.10 厘米

    ③要使像变得更大,应将幕布向移,并将凸透镜向移。 (均填“左”或“右”)