青岛版(五四制)数学一年级上册第二单元6~10的认识和加减法（基础卷）
试卷更新日期：2025-09-01 类型：单元试卷
一、填一填。
-
1. 读古诗，写数字。
山村咏怀
宋 邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2.
(个)读作：（ ）加（ ）等于（ ）。
(条)读作：（ ）减（ ）等于（ ）。
3. 4后面一个数是；6 和8中间的数是；与9 相邻的两个数是和。4. 7比3多；5比8少；10比9多。5. 另一只手抓了几颗糖？想一想，填一填。
6. 将下列算式按得数从小到大的顺序排一排。9-2 8-3+1 5+0 7-4 5-5 6+2+2
<<<<<
7. 把1、2、3、4、5填入
里，使每条线上三个数相加的结果都相等。
二、选一选。
-
8. 下面能用“10”表示的是 ( )。A、
B、
C、
9. 下面不适合用“5+5”来解决的问题是（ ）。A、
B、
C、
10. 观看演出时，每个小朋友坐一把椅子，有（ ）把椅子没有被坐着。
A、9 B、6 C、311. 2＋□＞7，□里最小填几？（ ）A、5 B、6 C、712. 如图可以用算式“8-2+2”来解决。下边的“2”表示( )。
A、2人在玩滑梯 B、2人正要回家 C、游乐场上还剩2人 D、操场上一共有2人三、算一算。
-
13. 计算。
8-4=
3+7=
7+2=
4+5=
10-9=
8-6=
1+4=
10-6=
5-0=
6-6=
14. 按规律填数。
15. 在◯里填上“>”“<”或“=”。5+3◯7 9-3◯10-3
7+2◯7+0 6-3+2◯6-5
☆-6◯☆+☆-☆
四、把表格填写完整。
-
16. 把表格填写完整。
物品
原有
10支
8把
（ ）辆
10件
卖出
5支
（ ）把
3辆
（ ）件
还剩
（ ）支
4把
4辆
8件
五、动手操作。
-
17. 画一画，填一填。
+4=9
5+
=818. 找规律，画一画。(1)、
(2)、
19. 用你喜欢的方式表达下面算式的意思。
六、看图列式。
-
20.
21.
(人) 22.
(只)七、解决问题。
-
23. 搭积木。
(1)、他们用的
再增加( )个就和
一样多。
(个)(2)、如果小力和小军各自再搭一个相同的物体，那么一共用了( )个。(个)
-
