湘教版(2024)数学 八年级上册 4.3.2 全等三角形的判定定理(边角边) 同步分层练习

试卷更新日期:2025-08-26 类型:同步测试

一、夯实基础

  • 1. 如图,ACBD交于点O,若OA=OD , 要用“SAS”证明AOBDOC , 还需要的条件是(       )

    A、OB=OC B、AB=DC C、A=D D、B=C
  • 2. 下列命题是真命题的是(       )
    A、三角形的外角大于它的任何一个内角 B、两边及一角对应相等的两个三角形全等 C、满足a+b>cabc三条线段一定能组成三角形 D、对顶角相等
  • 3. 如图,小明与小敏玩跷跷板游戏,如果跷跷板的支点O(即跷跷板的中点)至地面的距离是45cm , 当小敏从水平位置CD下降20cm时,小明离地面的高度是(       )

       

    A、20cm B、45cm C、25cm D、65cm
  • 4. 如图,将ABC沿AC对折,点B与点E重合,则全等的三角形有( )

    A、1对 B、2对 C、3对 D、4对
  • 5. 如图,已知AD//BC , 欲用“边角边”证明ABCCDA , 需补充条件( )

    A、AB=CD B、B=D C、AD=CB D、BAC=DCA
  • 6. 请规范书写SAS的具体内容:
  • 7. 如图是边长均为1的小正方形网格,ABCD均在格点上,则1+2=°

  • 8. 两条直角边分别相等的两个直角三角形全等.(填“一定”“不一定”或“一定不”)
  • 9. 如图,有一座小山,现要在小山A,B的两端开一条隧道,施工队要知道A,B两端的距离,于是先在平地上取一个可以直接到达点A和点B的点C,连接AC并延长到D,使CD=CA , 连接BC并延长到E,使CE=CB , 连接DE . 经测量DEECDC的长度分别为800m500m400m , 则A,B之间的距离为m;

  • 10. 如图所示的5个三角形中:△ABC , △DEF

  • 11. 如图,点B,C,E,F在同一直线上,点A,D在BC的异侧,AB=DCBF=CEB=C . 求证:AEDF

  • 12. 如图,小明自己试着制作风筝,制作了风筝的部分之后发现,可以设计成一道数学题,题目如下:点D、E在ABC的边BC上,AB=ACBAE=CADAE=AD . 求证:BD=CE

二、能力提升

  • 13. 如图,在3×3的正方形网格中,点A,B,C,D均为格点,顺次连接ABBCCDDA , 则下列说法正确的是(       )

    A、BAD=BCD B、BAD+BCD=45° C、ADC=120° D、ABCBCD=90°
  • 14. 如图,在ABC中,分别延长AC,AB边上的中线BD,CEF,G . 使DF=BD,EG=CE , 则下列说法:①GA=AF;②GABC;③GB=BF;④四边形GBCF的面积是ABC面积的3倍.其中正确的有(       )

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 15. 如图,在ABC中,C=90°AC=4BC=3AB=5 , P、D分别是AC、AB上的动点,则BP+PD的最小值为(       )

    A、3 B、3.6 C、4.2 D、4.8
  • 16. 如图,点P是BAC平分线AD上的一点,AC=7AB=3PB=2 , 则PC的长不可能是(       )

       

    A、6 B、5 C、4 D、3
  • 17. 如图所示,AB=ACAD=AEBAC=DAE1=25°2=30° , 则3=

  • 18. 某数学兴趣小组的同学打算测量一个小口圆形容器内径时遇到了困难,小组同学们借用学习过的三角形全等的知识合作制作了特制工具测量器.如图所示,将等长的钢条ADBC的中点O焊接在一起,制作了一把“X形卡钳”.根据“X形卡钳”的制作原理能判断ABODCO , 从而测量出AB的长就等于内径CD的长.请写出ABODCO的理由:

       

  • 19. 如图是由4个相同的小正方形组成的网格图,则1+2+3=

  • 20. 如图,BOABC的中线,延长BO至D,使OD=OB , 连接CD , 已知BC=6OCOD=2 , 则ABCDOC的周长差是

  • 21. ABC中,AB=12BC边上的中线AD=5 , 则AC的取值范围是
  • 22. 如图,已知BECF在同一条直线上,AB=DEABDEBE=CFACDE交于点G

    (1)、求证:ABCDEF
    (2)、若B=50°F=70° , 求EGC的度数.

三、拓展提升

  • 23. 下面是多媒体上的一道习题:

    如图ADABC的中线,AB=4AC=3 , 求AD的取值范围.

    请将下面的解题过程补充完整.

    解:延长AD至点E,使ED=AD , 连接BE

    ADABC的中线,

    CD=               

    ACDEBD中,

    AD=DEADC=BDECD=BD

    ACDEBD(             ),

    BE=AC=3

    ABE中,根据“三角形三边关系”可知:___________<AE<__________,

    又∵AE=2AD

    ∴___________<AD<___________.