部编版2025-2026学年二年级上册语文3.《植物妈妈有办法》同步练习

试卷更新日期:2025-08-26 类型:同步测试

一、基础巩固

  • 1. 拼一拼,写一写。

    我有一个可爱的wá wa。我qīng qīng地梳理它的头发,不弄到它的dù子。它陪伴了我很久,现在我gèng加喜欢它了。

  • 2. 给加点字选择正确的读音。

    备(zǔn  zhǔn)    纷(fēn  fēnɡ)    好(tǐnɡ  tǐn)

    洞(zuān  zhuān)    开(zhá  zhà)    心(cū  chū)

  • 3. 形近字组词。

        经    知    挂

        轻    如    娃

  • 4. 连一连。

    蒲公英                 太阳晒                豆荚

    苍耳                   微风吹                被带去各个地方

    豌豆                    动物挂                降落伞

    石榴                    小鸟吃                铠甲

  • 5. 照样子,写一写。
    (1)、例:(可爱的)的小孩

    的小鸟    的铠甲

    (2)、例:安静(安安静静)

    许多    仔细

    快乐    开心

  • 6. 根据课文内容填空。
    (1)、植物妈妈有
    (2)、蒲公英靠传播种子,苍耳靠传播种子,豌豆靠传播种子。

二、阅读提升

  • 7. 课内阅读

    植物妈妈有办法

    孩子如果已经长大,就得(děi de)告别妈妈四海为家。

    牛马有脚,鸟有翅膀,植物旅行又用什么办法?

    蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。

    只要有风轻轻吹过,孩子们就乘着风纷纷出发。

    苍耳妈妈有个好办法,她给孩子们穿上带刺的铠甲。

    只要挂住动物的皮毛,孩子们就能去田野、山洼。

    石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃。

    孩子们在鸟肚子里睡上一觉,就会钻出来落户安家。

    豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。

    啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦着跳着离开妈妈。

    植物妈妈的办法很多很多,不信你就仔细观察。

    那里有许许多多的知识,粗心的小朋友却得不到它。

    (1)、给画线字选择正确的读音。
    ①四海家(    )
    A.wéi    B.wèi
    开(    )
    A.zhà    B.zhá
    ③翅(    )
    A.páng    B.bǎng
    (2)、根据课文内容填空。

    课文中介绍了四位植物妈妈的好办法:
    * 蒲公英妈妈 让孩子乘着去旅行。
    * 苍耳妈妈 给孩子穿上带刺的铠甲,挂住的皮毛去旅行。
    *  石榴妈妈  不怕吃掉自己的娃娃,孩子们在鸟肚子里睡一觉就能钻出来。
    * 豌豆妈妈 让豆荚晒在底下,啪的一声炸开,孩子蹦跳着离开。

    (3)、“孩子如果已经长大,就得告别妈妈四海为家。”这句话中“四海为家”的意思是(    )。
    A、在四个大海边安家 B、在世界的各个地方生根发芽 C、只有四个地方可以安家
    (4)、仿写诗句。
    例:椰子妈妈有办法,她给孩子穿上救生衣。只要漂进大海里,孩子就能去远方安家。