湘教版(2024)数学 八年级上册 2.2 分式的加法和减法 第一课时 同步分层练习
试卷更新日期:2025-08-22 类型:同步测试
一、夯实基础
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1. 化简:的结果是( )A、 B、1 C、2 D、02. 计算的结果等于( )A、 B、a C、1 D、3. 计算:( )A、1 B、 C、 D、4. 化简式子的结果为( )A、 B、1 C、 D、5. 化简:的结果为 .
二、选择题
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6. 计算时,第一步变形正确的是( )A、1+x2 B、1-x2 C、 D、7. 计算 的结果是( )A、 B、 C、 D、8. 定义新运算f:f(x,y)= ,则f(a,b)﹣f(b,a)=( )A、0 B、a2﹣b2 C、 D、9. 小刚在化简分式的过程中,因为其中一个步骤的错误,导致化简结果是错误的,小刚开始出现错误的那一步是( )
原式
A、① B、② C、③ D、④10. 化简: .11. 计算:(1)、(2)、12. 先化简,后求值: , 其中 .三、计算题
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13. 从甲地到乙地有两条路, 每条路都有 , 其中第一条路是平路, 第二条路有 的上坡路, 的下坡路. 小丽在上坡路上的骑车速度为 , 在平路上的骑车速度为 , 在下坡路上的骑车速度为 .
(1)、 当走第二条路时, 她从甲地到乙地需要多长时间?
(2)、她走哪条路花费的时间少? 少多长时间?14. 如果两个分式 与 的和为常数 , 且 为正整数, 则称 与 互为 “和整分式”, 常数 称为 “和整值”. .如分式 , 则 与 互为 “和整分式”, “和整值" . 已知分式 , 判断 与 是否互为 “和整分式”, 若不是, 请说明理由; 若是, 请求出“和整值” .