沪教版(2024)化学九年级上册单元测试-第一单元 开启化学之门(B)

试卷更新日期:2025-08-22 类型:单元试卷

一、选择题

  • 1.  小明热爱劳动,他进行的下列劳动中,一定会发生化学变化的是(   )
    A、淘米 B、摘菜 C、生火 D、扫地
  • 2. 下列变化过程主要涉及化学变化的是(   )
    A、海水晒盐 B、铁丝生锈 C、酒精挥发 D、玻璃破碎
  • 3. 我国科学家的下列贡献中,不涉及化学变化的是
    A、屠呦呦分离提纯了青蒿素,合成了双氢青蒿素,并广泛应用 B、闵恩泽研制出小球硅铝裂化催化剂,提升我国石油炼化水平 C、侯德榜成功地发明了连续生产纯碱与氯化铵的联合制碱技术 D、张青莲以同位素质谱法精确测定了铟等元素的相对原子质量
  • 4. 现榨的苹果汁在空气中会由浅绿色变为棕黄色.你猜测其原因可能是(     ).
    A、苹果汁中含有OH- B、苹果汁中含有Cu2+ C、苹果汁中的Fe2+变成Fe3+ D、苹果汁中含有Na+
  • 5. 下列事实:①氢气得名;②用氢气充灌探空气球;③氢原子中无中子;④液态氢驱动火箭;⑤氢气冶炼金属;⑥可用氢气做还原性保护气;⑦用向下排空气法收集氢气;⑧用排水法收集氢气;⑨用作合成盐酸、氨的化工原料;⑩用电解水的方法可以制得氢气.其中与氢气的化学性质有关的是(    ).
    A、①②③⑩ B、④⑤⑥⑩ C、⑦⑧⑨⑩ D、④⑤⑥⑨
  • 6. “以美育人,向美而行”。深圳各校正以多元而灵动的姿态开展美育探索。下列“美育一件事”涉及化学变化的是
    A、生活美:烧火煲汤 B、科学美:凝水成冰 C、艺术美:临摹字帖 D、环境美:收集废纸
  • 7. 最美人间四月天,在凉山,蓝花楹、杜鹃花……花花相映;樱桃、桑葚……挂满枝头。人们赏美景,品美味。在这视觉与味觉的盛宴中,下列活动明显涉及化学变化的是(  )     
    A、畅游花海 B、采摘鲜果 C、泼水狂欢 D、烧烤美食
  • 8.  符合绿色化学观念“冬天捞碱”所得Na2CO3中混有泥沙,欲得到纯净Na2CO3 , 下列仪器不需要的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. “物质的性质与应用”是学习义务教育化学课程的主题之一,下列说法正确的是
    A、浓盐酸常用作气体干燥剂 B、烧碱可用于治疗胃酸过多 C、活性炭具有吸附性 D、空气中的氮气不能用做保护气
  • 10. 漆器是中国古代在化学工艺及工艺美术方面的重要发明。下列制作过程属于化学变化的是
    A、刀割漆树 B、盛装漆汁 C、漆汁氧化 D、雕刻花纹
  • 11. 《哪吒之魔童闹海》燃爆新年!下列为哪吒重塑肉身的过程一定涉及化学变化的是

    A、挖莲藕 B、莲藕磨成粉 C、刀刻塑肉身 D、离火煅烧定型
  • 12. 金刚石俗称“金刚钻”,它是一种由碳元素组成的矿物,化学式为C,也是常见的钻石的原身。金刚石是自然界中天然存在的最坚硬的物质。石墨可以在高温、高压下形成人造金刚石。金刚石的用途非常广泛,例如:工艺品、工业中的切割工具,也是一种贵重宝石。下列有关金刚石的说法中,涉及化学变化的是
    A、切割玻璃 B、加热1000℃变成石墨 C、制成半导体 D、光照下熠熠生辉
  • 13. 推理是一种重要的思维方法。下列推理合理的是(  )
    A、氮气的化学性质稳定,所以氮气可用作保护气 B、碱的溶液显碱性,所以显碱性的溶液一定是碱的溶液 C、H2O和H2O2的组成元素相同,所以二者的化学性质相同 D、油脂氧化能产生很多能量,所以人每天都要摄入较多的油脂
  • 14. 下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是(  )
    A、二氧化碳密度比空气大,可用于生产碳酸饮料 B、氮气是无色无味气体,可用作保护气 C、石墨具有导电性,可用于制作铅笔芯 D、熟石灰具有碱性,可用于改良酸性土壤
  • 15. 某学生用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度线,初次仰视量筒内液体的凹液面, 读数为 a mL;随后又倒入部分该液体后,向下俯视凹液面最低处,读数为 b mL,则该学 生第二次倒入液体的实际体积是( )
    A、大于(b-a)mL    B、等于(b-a)mL    C、小于(b-a)mL    D、无法确定

二、非选择题

  • 16.  化学在生产、生活中有着广泛应用。现有①稀盐酸 ②金刚石 ③氦气 ④干冰 ⑤碳酸钙 ⑥铜,选择适当的物质填空(填序号)。
    (1)、可用于裁玻璃的是
    (2)、可用于除铁锈的是
    (3)、可用于制作导线的是
    (4)、可用于人工增雨的是
    (5)、可用于制作霓虹灯的是
    (6)、可用作补钙剂的是
  • 17. 掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。
    (1)、从图1中、选择恰当的仪器名称填空:

    ①可以用来夹持试管的仪器是

    ②用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是

    ③加热少量水需要用

    ④口部或内壁经过了磨砂处理的仪器是

    (2)、小明要把硫酸铜溶解在水里得到硫酸铜溶液,并用它进行实验。实验过程如下:

    步骤1.小明用天平称硫酸铜,图2中所表示的硫酸铜的质量为。若在称量12.5g硫酸铜的过程中,天平的指针向左偏转,下列做法正确的是

    A.移动游码                    B.增加砝码                    C.移走适量药品               D.继续添加药品

    步骤2.小明用50mL量筒量取水倒入烧杯,充分授拌溶解,得到溶液。图3中所表示的液体的体积是mL,若要量取45mL的液体,若读数时仰视。则量取液体的实际体积(填“大于”或“小于”)45mL。

    步骤3.小明取少量的硫酸铜溶液于试管中。再将胶头滴管伸入试管中滴加氢氧化钠溶液,可能会造成的后果是。       

    步骤4.小明在实验结束后清洗试管,当观察到玻璃仪器内壁的水时,表明仪器洗于净。

  • 18. 下列是有关木炭的叙述:

    ①木炭是灰黑色多孔性固体;②木炭能燃烧;③在我国南方某些地方冬天有时用木炭来取暖;④将木炭粉碎;⑤木炭可制成黑火药;⑥取一块木炭点燃;⑦木炭放入盛有氧气的集气瓶中燃烧;⑧发出白光

    请根据以上叙述回答下列问题,将标号填写在空白处:

    (1)属于物理性质的是 , 属于化学性质的是

    (2)属于物理变化的是 , 属于化学变化的是

    (3)属于化学反应现象的是 , 属于化学反应条件的是

    (4)属于用途的是

  • 19.

    化学变化中通常有明显现象,如有气泡产生。有气体产生的变化一定是化学变化吗?化学兴趣小组展开了探究。

    【提出问题】有气体产生的变化都是化学变化吗?

    【猜想假设】

    (1)猜想一:一定是化学变化;猜想二:

    【实验探究】

    (2)完成填空:

    实验现象

    实验分析

    实验一:水的沸腾

    水沸腾变成水蒸气,玻璃片上有

    水沸腾没有产生新物质,属于变化

    实验二:大理石与盐酸反应

    颗粒状大理石表面有气泡产生,且大理石变小,烧杯中澄清石灰水

    大理石与盐酸反应产生了新物质,属于变化

    【实验结论】

    (3)猜想(选填“一”或“二”)正确。

    【实验拓展】

    (4)①有气体产生的物理变化除汽化外,还有

    ②实验一中玻璃片的作用是

  • 20. 规范实验操作是获得试验成功的重要保证。量筒和托盘天平是初中常见的计量仪器,请回答下列有关问题。
    (1)、欲量取40mL水,应选用的仪器是50mL的量筒和 , 若量取时俯视读数,则实际量取液体的体积40毫升(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
    (2)、某同学发现砝码盒中的砝码已磨损,用这样的砝码称量物体的质量,测量结果将(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
    (3)、使用天平称量物体质量前,发现托盘天平分度盘的指针如图所示,则应___________。(填序号)

    A、将游码向左调节 B、将游码向右调节 C、向右端调节平衡螺母 D、向左端调节平衡螺母
    (4)、实验中,托盘天平调零后,甲同学称量食盐固体时,在左盘放了10g和5g的砝码各一个,指针就刚好指在分度盘中央,则他所称的食盐的质量(填“大于”、“小于”或“等于”)15g。乙同学将托盘天平调零后,在左盘衬纸上放食盐固体,右盘衬纸上放1个10g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。则被称量食盐的实际质量为g。